История зарубежной литературы.

История зарубежной литературы.

Средние века и эпоха Возрождения

Список художественных текстов для обязательного чтения

 

Средние века

1. Ирландские саги /8/ (В скобках отмечены тома БВЛ, серия I).

2. Старшая Эдда /3/.

3. Младшая Эдда /3/.

4. Исландские саги /8/.

5. Беовульф /3/

6. Песнь о Сиде /10/.

7. Песнь о Роланде /10/.

8. Поэма о Нибелунгах /9/.

9. Бедье Ж. Роман о Тристане и Изольде /22/.

10. Фаблио.

11. Лирика вагантов /23/.

12. Роман о Лисе.

13. Роман о Розе.

14. Народные английские баллады (о Робин Гуде) /32/.

 

Эпоха Возрождения

 

1. Данте Алигьери. Божественная комедия /28/.

2. Петрарка Ф. Избранная лирика /32/.

3. Боккаччо Д. Декамерон /29/.

4. Кампанелла Т. Город солнца /34/.

5. Эразм Роттердамский. Похвальное слово глупости /33/.

6. Ганс Сакс. Избранное или Брант С. Корабль дураков /33/.

7. Вийон Ф. Лирика /32/.

8. Рабле Ф. Гаргантюа и Пантагрюэль.

9. Сервантес М. Дон Кихот /37-38/.

10. Лопе де Вега. Собака на сене /39/.

11. Мор Т. Утопия /34/.

12. Марло К. Трагическая история доктора Фауста.

 

Шекспир У. Сонеты. Ромео и Джульетта. Гамлет. Отелло. Король Лир. Макбет. Буря. Укрощение строптивой. Двенадцатая ночь

 

Практическое занятие 1. Эпос раннего Средневековья (часть 1)

 

Семинар

 

1. Общая характеристика героического эпоса раннего средневековья.

 

2. Кельтский эпос; классификация саг.

 

3. Особенности сюжетостроения и композиции поэмы «Беовульф».

 

4. Традиционный миф и влияние христианства в «Беовульфе».

 

5. Женские образы ирландской и скандинавской поэзии.

 

6. Образ Кухулина. Способы раскрытия его характера в ирландской саге.

Практическое занятие 2. Эпос раннего Средневековья (часть 2)

 

Семинар

 

1. Особенности композиции «Старшей Эдды».

 

2. Скандинавский эсхатологический миф в «Прорицании вельвы».

 

3. Комическое и его роль в «Старшей Эдде».

 

4. Представления о судьбе и славе в греческом и скандинавском эпосе.

 

5. Образ Сигурда: странствия, подвиги, трагический финал.

 

6. Образ героя в исландской поэзии.

 

 

Практическое занятие 3. Героический эпос Средневековья (часть 1)

 

Семинар

 

1. Возникновение героических поэм. Их бытование в устной традиции (творчество жонглеров, шпильманов, хугларов).

 

2. Героический эпос Франции, его основная тематика.

 

3. «Песнь о Роланде». История создания поэмы:

 

а) историческая основа эпоса и ее трансформация в поэме;

 

б) образы поэмы: Роланд, Оливье, Ганелон, Карл (найдите в тексте описание облика персонажей);

 

в) художественные особенности поэмы (композиция, язык, художественные приемы).

 

 

ü Самостоятельная работа студента

 

Написать эссе на одну из следующих тем:

 

 1. Средневековая литература в контексте современной культуры.

 

 2. След культуры раннего Средневековья в современной литературе.

Практическое занятие 4. Героический эпос Средневековья (часть 2)

 

Дискуссия

 

1. Характеристика испанского героического эпоса («Песнь о Сиде») в сопоставлении                     с «Песней о Роланде».

 

2. Характеристика немецкого эпоса («Поэма о Нибелунгах») в сопоставлении с «Песней о Роланде».

 

Практическое занятие 5. Средневековый рыцарский роман («Тристан и Изольда»)

 

Семинар

 

1. История рыцарского романа (основные циклы рыцарских романов).

 

2. Формирование романного жанра в средневековой литературе (проблема взаимодействия жанров, традиции эпоса и волшебной сказки).

 

Практическое занятие 6. Средневековый рыцарский роман («Тристан и Изольда»)

 

1. Французский рыцарский роман «Тристан и Изольда»:

 

а) композиция романа; особенности сюжетной организации;

 

б) концепция героя (проблема одногеройности рыцарского романа);

 

в) поэтика рыцарского романа (вневременность и пространственная                                нелокализованность; использование фольклора, фантастики, элементов куртуазии);

 

г) авторская позиция в рыцарском романе;

 

д) психологизм романа: раскрытие парадоксальной логики любви и человеческих взаимоотношений.

 

Практическое занятие 7. Итальянская литература. Данте Алигьери. «Божественная комедия»

 

Семинар

 

1. Творчество Данте и его эпоха:

 

а) традиции античной и средневековой философской мысли в эстетике Ренессанса;

 

б) основные черты гуманизма.

 

2. Жанровое своеобразие «Божественной комедии», смысл названия.

 

3. Структура «Божественной комедии», символика чисел.

 

4. Дантовский план мира (уметь представить графически и объяснить).

 

 

Практическое занятие 9. Лирика Франческо Петрарки

 

Семинар

 

1. Основные этапы итальянского Ренессанса. Разработка новой поэтики. Индивидуализм и Петрарка.

 

2. Характеристика сонета как поэтического жанра эпохи Возрождения.

 

3. «Книга песен» Ф. Петрарки: история создания.

 

4. Поэтизация земной любви в лирике Петрарки.

 

Литература

 

1. Боккаччо Дж. Декамерон. М., 1989.

 

2. Итальянские новеллы Возрождения. М., 1984.

 

3. Французская новелла Возрождения. М., 1988.

 

4. Маргарита Наваррская. Гептамерон. М., 1992.

 

 

Промежуточная аттестация

 

Зачет

 

Задания к зачету:

 

Литература эпохи Возрождения. Ренессансная поэтика

 

1. Составить глоссарий и выписать из словарей значение следующих специальных терминов:

Возрождение, гуманист, дученто, канцона, кватроченто, новелла, «новый сладостный стиль», пасторела, поэзия Плеяды, Проторенессанс, Ренессанс, Реформация, сонет, треченто, чинквеченто.

 

2. Изучить теоретические источники, рекомендуемые для подготовки к занятиям, например:

· Баткин Л. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности.               М., 1989.

· Лосев А. Эстетика Возрождения. М., 1982.

· Лотман Ю.М. Символические пространства. Путешествие Улисса в «Божественной комедии» Данте // Лотман Ю.М. Среди мыслящих миров. М., 1996. С.249-264.

 

Итальянская литература. Итальянский ренессансный театр

 

1. Изучение и конспектирование работ Данте, Ф. Петрарки, Дж. Боккаччо.

 

2. Самостоятельная работа по одной из предлагаемых тем:

 

· Проанализируйте феномен «ученой комедии».

· Как было устроено театральное здание в Италии эпохи Ренессанса?

· Какие жанры были наиболее популярны в итальянском ренессансном театре и почему?

 

Литература «Северного Возрождения». Немецкая литература

 

Сопоставить поэтику итальянского Ренессанса и искусства Северного Возрождения.

 

Результаты изложить в свободной форме (эссе) или составить таблицу.

Возрождение во Франции

 

Проанализировать развитие поэтической традиции во Франции 15 - 16 вв. и сравнить одну из баллад Ф. Вийона со средневековой балладой.

Роман в эпоху Ренессанса

 

Самостоятельная работа по теме: «Повествовательная позиция и авторская теория романа в «Дон Кихоте» М. Сервантеса».

Творчество Шекспира

 

1. Творческая работа на тему: «Интерпретация наследия Шекспира культурой современности»

 

 

ü Самостоятельное изучение заданного материала

 

Варианты вопросов к зачету

 

К теме 1. Литература средних веков: общая характеристика. Эстетика Средневековья

 

1. Выписать из словарей значение следующих специальных терминов:

 

Аллегория, аллитерационный стих, бард, вагант, Святой Грааль, голиард, исповедь, жонглер, историческая хроника, клерикальная литература, куртуазия, медиевистика, менестрель, миннезингер, романы Круглого стола, рыцарская литература, сага, скальд, схоластика, трубадур, трувер, хуглар, шпильман.

Литература раннего Средневековья

 

Написать эссе:

 

 1. Средневековая литература в контексте современной культуры.

 

 2. След культуры раннего средневековья в современной литературе.

 

          Объем работы 2-5 страниц, при использовании теоретических источников ссылки на них и составление списка использованной литературы является обязательным. На первый план в эссе должен выйти анализ характера восприятия современной культурой средневековой литературой. Как материал для анализа можно брать как словесность (художественные, научно-популярные тексты), так и визуальную культуру (кинематограф, комиксы, компьютерные игры).

 

Литература зрелого Средневековья. Героический эпос. Рыцарская литература Средневековья

 

1. На основе анализа текстов эпоса зрелого Средневековья составить сравнительно-типологическую таблицу, характеризующую образы Роланда, Зигфрида, Сида и др.

 

2. Произвести сравнение типов героя эпоса раннего Средневековья и героя эпоса зрелого Средневековья.

 Городская литература Средневековья

 

1. Составить глоссарий и выписать из словарей значение следующих специальных терминов:

 

Аллегорический эпос, бестиарий, карнавальная культура, животный эпос, фаблио, шванки.

Клерикальная литература. Пути развития средневековой драмы

 

1. Составить глоссарий и выписать из словарей значение следующих специальных терминов:

 

Агиография, антифоны, видение, гимн, ди, клерикальная литература, литургическая драма, миракль, мистерия, моралите, народные книги, соти, фарс.

 

2. Творческая работа «Сопоставление театральной культуры Античности и Средневековья».

 

 

История зарубежной литературы.