Нет людей, животных, растений только хороших, плохих

Нет людей, животных, растений только хороших, плохих, как не бывает в природе только хороших, плохих цветов и звуков, других форм, содержаний с их многообразными оттенками. Но при этом живые существа используют друг друга, чтобы в целом остаться сытыми и самими собой.

Накопив необходимый опыт, и зная, что каждый человек - чудо, можно смело воплощать человеческие идеи, конъюнктурные интересы, следовать вечным общечеловеческим интересам. Это верный путь.

 Человек постоянно исследует то, что не создано человеком. Мужчины и женщины знают, что всё создаваемое людьми изначально создано из частичек, не созданных человеком. Да и сам человек изначально создавался не человеком. При всём этом, величие людей в том, что своим трудом они создали и создают искусственные, не встречаемые в природе структуры (визуальные и звуковые), гармонично сливающиеся с природой. Человек доказывает, что может справиться с грандиозными задачами. У людей есть способность адаптировать своё поведение в зависимости от внутренней и внешней среды. В понятие пластичности поведения человека включаются понятия пластичности в генетике, в нейробиологии, в психологии, в физике, в искусстве, других науках. Люди изучают любую естественную структуру: строение глаза, строение психики, структуру атомов и так далее и создают собственные изобретения. Я восхищаюсь результатами человеческого строительства с тысячелетними корнями, я восторгаюсь природными шедеврами, охвачен гордостью за человека, так мудро ухватившего природы тайну.

Всё совершается по неизменным и меняющимся законам природы. Наше движение во вселенной имеет колоссальные скорости. В быстро меняющемся Мире, люди выявили, сформулировали малую часть законов природы в виде законов философии, математики, физики, медицины, экономики и других наук, учений. Человечество раскрыло и использует с пользой для себя Небесные и человеческие законы, связывает свои собственные субъективные законы, работающие в искусственных системах с объективные законы природы. Люди познают самих себя и окружающую их среду.

Важнейшим достижением современного человека, во многом отличающего его от других животных, явилось наличие у него величайшей способности обмениваться информацией с помощью устной речи. Это позволило людям накапливать культурные достижения, в том числе совершенствовать способы изготовления и применения орудий, средств, методов труда, из поколения в поколение.

Мы мыслим, многое познаём в сравнении (в том числе при анализе, синтезе, при прочих операциях мышления). Мы ощущаем телесно и не телесно. Мы развиваем восприятие – чувственное познание предметов окружающего мира.

Человек получает информацию посредством 6 (шести) основных видов чувств и органов чувств, способен использовать их для восприятия живых и не живых предметов. Чувства или ощущения выделили, сформулировали по различным видам ещё до нашей эры. В наше время существуют несколько классификаций ощущений. Древнюю классификацию, дополненную ныне шестым видом, можно сформулировать следующим образом. З рение воспринимается через глаза. С лух - с помощью ушей. Вкус - через язык. Обоняние – носом. Осязание (или тактильное чувство) – воспроизводится рецепторами, расположенными в коже, мышцах, на слизистых оболочках (на языке). Вестибулярные способности или чувство равновесия и положения в пространстве, чувство ускорения, чувство ощущения веса ощущается через вестибулярный аппарат. Люди, которые верят в существование души, также называют одновременно органом чувств и видом чувств - душу. Человеческая душа рождает иные чувства в сравнении с шестью вышеперечисленными. Душа человека по-своему ощущает страх, надежду, любовь, веру, честь, испытывает сильные предчувствия, другие ощущения. Человек внутри себя переживает импульсы, стремления, не связанные напрямую с рассудком (части мыслящего сознания).

Наше восприятие (или ощущения от одного и более) создаёт наиболее полное представление об объекте.

Основным местом хранения знаний была и остаётся человеческая память. Изобретение письменности, сделанное 4-3 тыс. лет до нашей эры, позволило передавать накопленные знания без непосредственного контакта. Необходимость в передаче знаний между людьми в текущий момент времени и из поколения в поколение, привела к развитию разных способов документирования, созданию специальных носителей информации для решения поставленных задач. Человек хранит знания на материальных (на физических), на виртуальных носителях информации, которые сам создаёт. Носитель информации - любой материальный объект (среда как объект), используемый человеком, способный достаточно длительное время сохранять (нести) в своей структуре занесённую на него информацию. Носитель информации - любой объект, с которого возможно (доступно) чтение (считывание) имеющейся на нём (нанесённой, записанной) информации.

Человек отстоял свою независимость от окружающего животного мира, стал не подвластным ни одному другому живому существу нашей планеты. Человек выделил себя на Земле среди живых организмов в особого хозяина, который каждую секунду своим существованием влияет на события на Земле и за её пределами. Люди понимают, что и ответственность за их жизнедеятельность также особая.

   Человек на протяжении тысячелетий отстаивал свои ценности жизни перед другим человеком. Далее, люди, объединяясь в группу по определённым склонностям, отстаивают ценности своей группы перед теми, кто не согласен быть с ними в одной команде. Непонимание между людьми может быть почвой для зла. Результатом творческой деятельности человека в направлении недопущения зла является формирование общечеловеческих ценностей и объединение людей, готовых вкладывать в них свои жизни. Человека видно по делам, поступкам.

Каждый человек на эмоциональном уровне определяет для себя внешнюю и внутреннюю среду, в которых ему хорошо и в которых ему не комфортно в текущий момент времени или постоянно. Люди способны корректировать среду. Человек ищет, наслаждается созданной гармонией и создаёт свою собственную гармонию для себя и для других. Люди осознают необходимость раскрывать свои глубинные способности для себя и для других, увековечивая и обновляя общепринятые человеческие ценности, признанные ценности мирового уровня, в том числе общепринятые человеческие правила взаимного сосуществования.