Роль чувств в жизни человека

Несомненно, чувства играют в жизни человека огромную роль. Весь мир воспринимается нами непосредственно при помощи чувственных восприятий, поэтому одна мысль о потере чувств может напугать нас. Данному вопросу посвящали свои труды многие ученые, но Аристотель был первым, кто назвал их место в психологии человека.

Аристотель отмечал в своих трудах необходимость чувственных восприятий для развития мышления: «существо, не имеющее ощущений, ничему не научится и ничего не поймет. Когда созерцают умом, необходимо, чтобы в тоже время созерцали в представлениях». Самым важным чувством Аристотель называет, как ни странно, не зрение и не слух, а осязание. Осязание первично для любого животного: есть множество организмов не имеющих зрения, слуха или любого другого чувства, но осязание имеет каждый.

Как же осязание может заменить собой зрение или слух? За осязание отвечает самый большой орган человека - кожа. При этом дистанция тактильных ощущений совсем незначительна и равняется в пределе длине вытянутой руки. Отсюда, как минимум, следует что человек не способен перемещаться в пространстве за счет одного лишь чувства осязания так же быстро как за счет зрения или слуха (слух мог бы помочь эффективно перемещаться в случае когда удаленные объекты излучают или отражают звук). Даже наблюдая животных, обладающих лишь осязанием, таких как червей или стрекающих, можно заметить, что перемещаются они с весьма малой скоростью.

Существуют однако приборы, позволяющие улучшить дистанцию тактильных ощущений. Самый простейший из таких приборов - это трость. Безусловно трость не позволяет передать все тактильные ощущения, как перечислено Аристотелем «теплое - холодное, сухое - влажное, твердое мягкое», но позволяет ориентироваться в пространстве на расстоянии немного большем чем просто вытянутая рука. И хотя на данный момент вспомогательные приборы для инвалидов были значительно усовершенствованы относительно своего состояния на момент написания книги, по прежнему остается открытым вопрос об обозреваемой при помощи прибора площади. Человеческий глаз способен обозревать любой объект находящийся внутри, грубо говоря, конуса с углом между образующей и осью симметрии в 70 градусов. Благодаря наличию у человека 2-ух глаз и их расположению, он способен обозревать практически половину всего окружающего его пространства. Приборы, будь то трость или современный ультразвуковой датчик расстояния, передают информацию о всего лишь одной точке окружающего пространства. Безусловно, информацию об объектах в пределах большого числа обзора можно получить сканируя пространство прибором (или рукой), однако этот процесс занимает гораздо больше времени, чем при использовании зрения, что делает его неактуальным для ориентировки в быстроменяющихся во времени средах, таких как толпы людей, автострады и т.п.

Следует также упомянуть о том что существуют некоторые объекты которые нельзя воспринять осязанием, вкусом, обонянием - либо из-за их физических свойств, либо из-за их опасной природы. К первым относится видимый свет и любые его характеристики (цвет, интенсивность, освещенность), некоторые аэрозоли (туман). Ко вторым - крупные агрессивные животные, электрические цепи высокого напряжения, чрезмерно горячие или холодные предметы.

Другой типичной проблемой является социальное назначение чувств - общение. Самое распространенное средство для передачи информации - это, в первую очередь, речь. Безусловно, существуют и другие методы информации, при помощи письменности, изображений или хотя бы жестикуляций, но среди них весьма мало методов использующих тактильные ощущения в качестве основного «приемника» информации. Тактильное общение изучает раздел психологии, называемый такесика, покрывающий такие популярные и устоявшиеся действия, как рукопожатия или объятия, которые, однако, передают относительно малые количества информации. Существуют и методы общения, использующие лишь тактильные ощущения, такие как код Брайля, однако данные методы весьма специфичны и могут эффективно использоваться лишь специально обученными людьми. Таким образом, тактильные ощущения, к сожалению, едва ли могут заменить зрение и слух.

Тем не менее, существуют и обнадеживающие факты. Состояние в котором человек находится, будучи лишенным способности ощущать называется сенсорной депривацией. Эксперименты [6] показали последствия воздействия этого состояния на человека. После проведения 15 минут в темной, звукоизолированной камере 11 из 19 подопытных сообщали о возникновении галлюцинаций, 4 - об обостренном чувстве обоняния, и 2 - о появлении некоторого дополнительного чувства, предчуствия. Согласно популярной гипотезе человек получает через зрение и слух соответсвенно 80% и 16% информации, именно поэтому данные чувства важны для человека. Как видно из эксперимента, лишение этих чувств приводит к тому что большая часть информации поступает через другие ощущения: осязание, обоняние, вкус. В книге имеется, по крайней мере, один пример показывающий феноменальное осязание, которым обладают люди лишенные зрения и слуха. Согласно книге [9, с. 208], в 3-ем классе слепоглухонемые дети знакомятся «с монетами, с распознаванием бумажных денежных знаков». Как показывает источник [10], бумажные деньги того времени (~1974 г.) защищались только водяными знаками, и не имели какого либо тиснения. Это наводит на мысль что их можно было распознать только по размерам (однако банкноты некоторых номиналов совпадают по размерам), которые отличались между ближайшими номиналами примерно на сантиметр в длину и полсантиметра в ширину. С монетами [11] дело обстоит еще сложнее: при характерном диаметре 20 мм, ближайшие номиналы отличались всего на несколько миллиметров в диаметре. Монеты также обладали тиснением и различались по весу, но все перечисленные отличия весьма затруднительно обнаружить лишь при помощи тактильного ощущения.