Маркарьянц Анжелика Сергеевна, воспитатель ГБДОУ д/с № 85

Маркарьянц Анжелика Сергеевна, воспитатель ГБДОУ д/с № 85

 Вестник профсоюза

 

Мы не были на войне

 

Мы не были на войне…

Мы только кино смотрели

Как, будто бы в страшном сне

Земля и небо горели…

Мы не были на войне.

 

Мы только в книжках читали

Про то, как в людей стреляют,

Как падают и умирают,

Как живых по пальцам считают,

Мы только в книжках читали.

 

Мы только рассказы слушали

Седых и суровых солдат

И, с уважением глядя

На блеск боевых наград,

Мы только рассказы слушали.

 

Спасибо – и тем, кто жив еще,

И тем, кто в земле лежит

За то, что в аду огнедышащем

Для нас отстояли жизнь!

Спасибо им всем за то, что

Мы не были на войне!

     Ли Виктор Дмитриевич,

         техник детского сада №62

               

                                                                                  Вечная память, вечный огонь

Вечная память, вечный огонь!

Залпов орудий слышится гром.

Мы вспоминаем наших солдат,

Жизни отдавших в тот памятный ад!

Деды и прадеды, братья, отцы-

Все поднялись на защиту страны!

Страшное слово «Война!» пронеслось.

Кончилось детство наших отцов.

Выросли клены, дубы и березы-

Там, где солдаты лежали в морозы.

Родину нашу они защитили,

Злобных фашистов не пропустили!

Вы, ветераны, мы чествуем Вас-

Память жива и огонь не погас!

 

                                                                                                                                                     Дудникова Татьяна Владимировна,

        воспитатель ГБДОУ № 29

     Вестник профсоюза

     Военная хроника

 

Смотрю телевизор – военную хронику…

Страшные кадры жестокой войны.

Смотрю и сквозь слёзы я вижу, как падают

На землю кровавую чьи – то сыны.

 

Зачем? Почему? Кто дал право фашистам

Бомбить и расстреливать нашу страну?!

Теперь не засну…

Ведь тогда, в сорок первом,

Мой дед молодым уходил на войну!

 

Смотрю телевизор – военную хронику…

Всё это мы с вами запомнить должны!

Молюсь за погибших,

За павших, за Родину!

Молюсь, чтобы не было больше войны!

 

Гаврилова Ирина Виленовна,

Музыкальный  руководитель детского сада №15

 

Рисунок Арины Круженевской, воспитатель Надежда Павловна Педро, детский сад № 7

            Земляки

Я на  стрельбах, лежа с карабином,

Через мушку на мишень смотря,

Вдруг представил явственно картину:

Бой идет, горит кругом земля,

 

Пули свой смертельный пляшут танец,

Режет воздух мин протяжный вой,

Мой ровесник, тоже ленинградец

В полный рост поднялся над землей.

 

И за ним, сквозь дым, как клочья ваты,

Из окопов, выставив штыки,

Разорвав кольцо стальной блокады,

На врагов рванулись земляки.

 

Рисунок Румянцева Ивана, д/с № 7,           И причастным чувствуя к сраженью,

воспитатель Педро Надежда Павловна    В помощь одногодке – земляку,

Я всадил все пули по мишени,

Словно по бегущему врагу.

 

                                                                                      Александр Николаевич Афанасьев,

                                                                                      председатель районного комитета профсоюза

 

      Вестник профсоюза

 

Воспоминания в белую ночь

- Дедушка, а расскажи, как ты воевал, - попросила меня внучка в очередной раз, когда мы гуляли с ней белой ночью.

- Да уж рассказывал, - смущенно ответил я. Мне просто захотелось насладиться тишиной; угасающими над Невой огнями (вот-вот должны были развести мосты). Но я поймал себя на мысли: «А всё ли рассказал о войне?», и, нежно погладив белокурую головку Насти, ответил:

- Посмотрим, как мосты разведут и я тебе расскажу одну историю, связанную с военным Ленинградом.

Настя, со знанием дела, поправила:

- С Санкт-Петербургом.

- Нет, детка, сослуживцы и я кровь проливали за Ленинград!

Мосты развели. Мы присели на скамейку у Зимнего дворца и я не спеша начал свой рассказ.

- На 21 июня 1941 года был назначен выпускной. Все мы – нарядные, счастливые, полные надежд на великое будущее все же испытывали грусть при расставании с учителями. Сколько было пролито слез, детских, наивных в ту последнюю мирную ночь. Но и слезы-то были какие-то другие. Светлые, что ли…

Настенька смотрела на меня во все глаза. Сердечка её еще не коснулась жестокость мира взрослых и она готова была расплакаться. Я потрепал её по бледной щечке.

- А потом – всё как у всех: военкомат, быстротечные курсы…И вот последняя, уже осенняя, ночь в любимом городе. Так тяжело было видеть слезы мамы, что я вышел из дома, хоть и холодно уже было. Пошел к Эрмитажу, в частности – к атлантам подошел и долго стоял, не чувствуя ни холода мрамора, ни колючести ветра.

- Ты с ними разговаривал?

- Да. Представь, я был уверен, что они меня слышат, и попросил у них сил выдержать всё происходящее.

- Помогли? – удивилась внучка.

- Ты знаешь, лежа в окопах, я, казалось ощущал мощь мрамора и это придавало мне сил. Но не только это…

- Друзья?

- Безусловно…Но был человек, который каждый день думал обо мне, засыпая и просыпаясь в холодной пустой квартире. Это – мама.

Спазм сдавил мне горло…немного помолчал. И в этот миг почувствовал, как детская ручка утирает мне слезы. О! За это утешение можно всё отдать! За эти слова: «Не плачь, дедушка!» мир можно перевернуть…

- А дальше, дальше…

- Окопы, наступления, отступления, контузии.

- Ну, хоть один случай расскажи, когда тебя особенно страшно было.

- Да там все страшно было: смерть товарищей, смерть родных, смерть повсюду… Шел февраль 1943 года. Дивизия наша стояла на Синявинских высотах. Образовалась небольшая передышка в боевых действиях и, своего рода, премировали меня двухдневным отпуском в город! Радости-то было! Друзья, понятно, наперебой называли адреса, куда сходить-узнать: живы ли родные. И вот иду я по пустому городу и не узнаю его: весь в руинах, изможденные люди идут навстречу. При виде несчастной матери, везущей свое дитя на саночках на кладбище, у меня словно сердце начало кровоточить от жалости.

- Ну, хоть что-то было хорошее?

- Да! Была молодость; ощущение единства с городом-героем и мерно стучащий метроном, будто говорящий смертельно уставшим людям: «Жив город! Не сдался! Жив город и не сдастся! Жив город и вы живите, защитники его! Жив город!» и сердце каждого блокадника чеканило в ответ: «Жив!».

- Ну, дальше, - торопила внучка.

 

      Вестник профсоюза

 

- Дошел я до дома и, не чувствуя усталости, взбежал на 3 этаж. Постучал раз, другой – тишина. Вошел. По темному пустому коридору дошел до нашей комнаты. От бега и от волнения сердце просто грохотало и, казалось, нарушало тишину. Мама спала. Я не посмел её будить, просто сел рядом с кроватью на стул и стал любоваться родными чертами. И подбирал ласковые слова; и не верил  своему счастью, что  я  дома, у  изголовья  человека, тепло которого  мне нужно  как  никогда;

и хотел плакать; и хотел жить!                                                                                                                    Мама была бледна, синяки под глазами. Дыхания почти не слышно мне было и лишь пульсирующая жилка на руке, свесившейся с дивана, говорила о том, что главный в мире ЧЕЛОВЕК – жив, ежедневно борется за тебя, страдает, любит и ждет!                                                                                                        Подо мной скрипнула половица и мама тут же открыла глаза, будто и не спала вовсе. «Сенечка!» - прошептала она бескровными губами и повернулась к стене. Я позвал её…Слезы, улыбки, радость от встречи - их не передашь – их надо сердцем прочувствовать, их надо пережить.

Потом я и мама вышли на улицу. Я не успевал отдавать честь встречным военным и мама гордилась мной! Долго я помнил ощущение тепла от её маленькой ладони, как то доверчиво лежащей в моей руке. «Мама, а куда мы идем?» - и, посмотрев на неё, понял – на могилку младшей дочери, моей сестры. Все слезы уже были выплаканы и она скорбно стояла у холмика. Но опишу ли печаль моей нежно любимой мамы? Ведь та, что в могиле – тоже её ребенок; меня, как и её, тоже носила под сердцем, питала силой своей, оберегала, всю себя отдавала…и что? Я отвернулся, чтобы мама не увидела моих слез.

Потом я проводил её до дома, а сам еще немного прошелся по знакомым улицам! Город зиял пустыми оконными проемами. Редкие прохожие не обращали на меня внимания, а я так нуждался хоть в одном искреннем, понимающем взгляде и вдруг… Слышу – откуда-то льется печальная мелодия Чайковского. «Для слуховых галлюцинаций тебе еще рановато», - подтрунивал я над собой и всё же пошел в ту сторону, где услышал музыку. По её увеличивающемуся звуку понял, что совсем близко. Я зашел в полуразрушенную чужую квартиру, увидел на полу разбитый патефон, а рядом с ним на корточках сидела маленькая девочка лет пяти. После недолгих уговоров взял её и отвел…

- К маме! – утвердительно сказала внучка.

- Как ты догадалась?

- Я бы также поступила.

Я внимательно посмотрел на Настеньку, словно увидел её впервые: да ведь рядом со мной сидела маленькая женщина, а ни семиклассница. Слушала меня затаив дыхание и, казалось, всё понимала, и, казалось, взрослела на глазах.

- Так вот, привел я её к нам домой и даже ничего еще не успел сказать маме, как она уже твердо сказала: «Да! Я воспитаю её как Светочку, дочку». Следующий день был последним. Как сейчас помню напутствие мамы: «Не говорю тебе: «Береги себя», но воюй так, чтобы я гордилась тобой! Не говорю тебе: «Не плачь!» - рыдай, да так, чтобы сердце моё тебя почувствовало и отмолило! Не говорю тебе: «Встретимся!», так как оба понимаем – война – это смерть». Так мы и расстались и, увы, навсегда: мама умерла за неделю до полного снятия блокады! А город жил, боролся, работал, побеждал каждый день…

- Ты говоришь о городе как о человеке.

- Так оно и есть – «Ленинград мой, милый брат мой – Родина моя!» - напел я тихо. Если бы мы, бойцы и блокадники, не считали город другом, то не выстояли бы.

…Прошло с той памятной ночи двенадцать лет. Настенька преподает в РГПУ им. А.И.Герцена на филологическом факультете. А я жду её редких, немногословных звоночков. Такое уж поколение – всё им некогда, всё спешат и не видят, как прекрасен каждый день по-своему. Поколение! Поколение! Поколение!

 

                                                                Ирина Викторовна Андреева, секретарь школы № 10

 

      Вестник профсоюза

Мои размышления о войне

Война - это стон на могиле,
Того, кого с нами уж нет...
Война - это бой и мины,
Летящие где-то во тьме.
Война -это боль и слезы
О тех, кто ушел навсегда.
Война -это теплые строки
От той, что все ждет тебя.
Война - это пыль на дороге
И рота юных солдат.
Война - это стертые ноги
И раны в душах ребят.
Война - это новые встречи.
Война - это дружба навек.
Война -это светлые песни
И Были о тех, кого уже нет...

Ручий Наталия Петровна,

Здесь оставлено сердце моё

 

Здесь оставлено сердце моё...

В памяти прошлого страшной войны,

Помним и чтим мы боль всей страны.

 

Память шуршащей, юной листвы,

Красной от крови зелёной травы

 

Память ближайшей опушки лесной,

Изрытой снарядами передовой

 

Память бескрайности вечных морей,

С гулом подлодок и кораблей.

 

Память лазурной дали облаков,

С ветром и вихрем чёрных клубов

 

Память дождя, где капли летя,

Смыли ужас войны и с тебя, и с меня.

 

Мы не доставим радость врагу,

Мы не допустим России в дыму...

Мы ваши потомки, мы помним, скорбим..

За эту победу мы вечно в долгу.

Рисунок Софьи Клоповой – Сопоровской,

Бомба

(отрывок из повести Геннадия Александровича Векшина «Девочка и война».

Рисунок Варвары Векшиной, ученицы 5 класса лицея № 95)

 

                   Город бомбили вечерами, когда стемнеет. Так немцам безопаснее было летать над городом. Особенно удачные вылеты они совершали в облачную погоду. Самолет жужжит над головой, но его не видно, прожектора его не засекают и зенитки молчат. А самолет вдруг выныривает из облаков, пролетает над городом, сбрасывает бомбы и уходит в облака.

       Опять завыла сирена, – это значит, что к городу приближаются немецкие бомбардировщики. Но девочка с мамой не спускаются в подвал, они уже давно этого не делают. Вместо этого девочка забирается к маме в кровать под одеяло, они прижимаются друг к другу, и летит к небу мамина молитва: «Господи, помилуй!».

Мама уже несколько дней лежит в постели. Вставать она

не может – толстые от воды ноги не слушаются её.

У неё водянка.

Она умирает.

                                          «СМЕРТЬ»

 «Холодно, очень холодно!

Голодно, очень голодно!

Мамочка, милая мамочка,

Не уходи от меня!»

Кроме пайки хлеба и воды в эти дни они больше ничего не ели. Да и хлеб-то в последние дни выдавали с перебоями. Сварено и съедено было всё: и столярный клей, и кожаные ремни, порезанные тонкими вермишелинками, и травяная мука из высушенного сена, и кошка.

К ним приближалась смерть.

       Неожиданно весь дом содрогнулся от взрыва, зазвенели стекла, обвалились в печке горящие дрова и угольки высыпались на пол. Мама перекрестилась и опять погрузилась в забытье.

Девочка выбралась из - под одеяла, плюнула на пальцы и забросила тлеющие угли в печку. Подбросила в огонь две ножки разрубленного стула, села на маленькую скамеечку и протянула руки к теплу. Огонь постепенно заполз на бревнышко и разгорелся. Стало теплее и светлее.

       Вдруг девочка встала, быстро оделась, завязала поверх шапки платок, рукавицы - в карман, что-то взяла в руки и выбежала из комнаты. Через час она вернулась домой, волоча тяжелую сумку.

                                    

- Мама! Мамочка! – она легонько растолкала маму. – Смотри! – и девочка вытащила из сумки несколько снежно-грязных камней.

      - Что это?

       - Мамочка, это картошка!

 

                            Вестник профсоюза

 

Это действительно была картошка – чудо блокадного Ленинграда.

Дело в том, что, сидя у печки, девочка неожиданно вспомнила, что там, где упала бомба, до войны было картофельное поле. Но началась война, потом ранняя и суровая зима, земля покрылась снегом и замерзла, превратившись в камень. О картошке забыли. Да, если бы и вспомнили сейчас, то вряд ли у ослабленных голодом людей хватило бы сил вскрыть, превращенную морозом в камень, землю.

Но это сделала немецкая бомба.

Она, взорвавшись, разворошила снег и землю, и выбросила замёршую картошку из-под земли на поверхность.

Вот этот–то картофель и лежал сейчас у девочки в сумке.

Она поставила на буржуйку кастрюлю с водой, рядом положила несколько ледяных картофелин. Каждая из них для девочки с мамой была сейчас жизнью, скованной льдом смерти.

«КАРТОШКА»

«Фашист, я говорю тебе - спасибо!

Упала бомба не туда.

     Ты в огороде землю вырыл

     И к нам картошечка пришла!»

Лёд на картошке стал таять, вода зашипела, испаряясь. Так, наверное, злобно шипит смерть, освобождая дорогу жизни.

Девочка перекатывала картофелины по горячему железу до тех пор, пока они не освободились ото льда. Размякла и грязь. Девочка вымыла картошку, поскребла ножом остатки грязи, разрезала их на кусочки и положила в кипящую воду.

С этого дня мама, молодая тридцатипятилетняя женщина, и девочка стали оживать. Вскоре мама встала на ноги.

       Смерть отступила от них.

 

   Ленинградцы

 

Я родилась в Ленинграде

После блокады, войны,

Но деды мои защищали

Свободу и честь страны.

 

И каждый год в День Победы

Встречаемся мы за столом,

Вспоминая наших героев,

Героев былых времен.

 

Ходим к мемориалам,

Там возлагаем цветы,

И очень хотим, чтоб в России

Не было больше войны!

 

Елена  Анатольевна  Бабаева, воспитатель детского сада № 6

      Рисовала Наталья Александровна Ступа, воспитатель детского сада № 41

 

 

                            О войне и в песнях, и в стихах, и в танце

Юбилею Победы был посвящен Арт – фестиваль, который состоялся в первые дни апреля в Центре внешкольной работы «Академический».Тема 43 – го сезона творческого конкурса педагогов так и называлась «Салют Победы».

                        Вестник профсоюза

    

В смотре – конкурсе приняли участие представители тридцати двух образовательных учреждений района. Отрадно, что наряду с коллективами, которые неоднократно принимали участие в Арт – фестивале, было много дебютантов. Это школа - интернат № 9, школы № 68, 96, детские сады №№ 29, 68, 73.

На сцене Центра внешкольной работы два вечера звучали стихи и песни; сменяя друг друга, на экране мелькали кадры военной хроники; танцевальные номера соседствовали с литературно – музыкальными композициями. Жюри отметило высокий художественный уровень большинства представленных программ, творческое разнообразие и хорошую режиссерскую работу. Порадовало и оформление программок, которые подготовили участвующие в смотре коллективы.

Награждение победителей, призеров и лауреатов смотра состоится 14 мая на итоговом Гала – концерте.

Маркарьянц Анжелика Сергеевна, воспитатель ГБДОУ д/с № 85

 Вестник профсоюза

 

Мы не были на войне

 

Мы не были на войне…

Мы только кино смотрели

Как, будто бы в страшном сне

Земля и небо горели…

Мы не были на войне.

 

Мы только в книжках читали

Про то, как в людей стреляют,

Как падают и умирают,

Как живых по пальцам считают,

Мы только в книжках читали.

 

Мы только рассказы слушали

Седых и суровых солдат

И, с уважением глядя

На блеск боевых наград,

Мы только рассказы слушали.

 

Спасибо – и тем, кто жив еще,

И тем, кто в земле лежит

За то, что в аду огнедышащем

Для нас отстояли жизнь!

Спасибо им всем за то, что

Мы не были на войне!

     Ли Виктор Дмитриевич,

         техник детского сада №62

               

                                                                                  Вечная память, вечный огонь

Вечная память, вечный огонь!

Залпов орудий слышится гром.

Мы вспоминаем наших солдат,

Жизни отдавших в тот памятный ад!

Деды и прадеды, братья, отцы-

Все поднялись на защиту страны!

Страшное слово «Война!» пронеслось.

Кончилось детство наших отцов.

Выросли клены, дубы и березы-

Там, где солдаты лежали в морозы.

Родину нашу они защитили,

Злобных фашистов не пропустили!

Вы, ветераны, мы чествуем Вас-

Память жива и огонь не погас!

 

                                                                                                                                                     Дудникова Татьяна Владимировна,

        воспитатель ГБДОУ № 29

     Вестник профсоюза

     Военная хроника

 

Смотрю телевизор – военную хронику…

Страшные кадры жестокой войны.

Смотрю и сквозь слёзы я вижу, как падают

На землю кровавую чьи – то сыны.

 

Зачем? Почему? Кто дал право фашистам

Бомбить и расстреливать нашу страну?!

Теперь не засну…

Ведь тогда, в сорок первом,

Мой дед молодым уходил на войну!

 

Смотрю телевизор – военную хронику…

Всё это мы с вами запомнить должны!

Молюсь за погибших,

За павших, за Родину!

Молюсь, чтобы не было больше войны!

 

Гаврилова Ирина Виленовна,