Слова любви и признательности учителям и школе

Теплей человеку в дорогах тяжелых,

                            В далеких краях оттого, что

Где-то на свете есть милая школа,

                             Есть добрая школа его…

 

 

У каждого человека в памяти остается одна-единственная школа на свете, где научился писать первые слова, где встретил милых сердцу друзей и подружился с ними на всю жизнь, где слушал учителя, широко раскрыв глаза и затаив дыхание, сохраняя всю жизнь в своем сердце добро и свет того, что мы называем знанием. Через все воспоминания первых выпускников проходят слова любви и признательности своей школе, учителям. «Прошли десятилетия,как мне пришлось расстаться с нашей славной Тарногской средней школой. Несмотря на трудные военные, интересные и далеко не похожие друг на друга годы, прошедшие с тех пор, о родной школе, о наших удивительно скромных и преданных своем делу учителях-воспитателях на всю жизнь остались самые добрые воспоминания. Жизнь подтвердила, что если мне удалось достигнуть каких-то нужных и полезных Родине результатов в своем труде, то в этом главная заслуга ШКОЛЫ, учителей, той творческой, доброй обстановки, в которой жил, и, я надеюсь, живет ваш славный школьный коллектив. Для успеха любого дела важно хорошее начало. Такое начало нам – выпускникам дала наша родная Тарногская средняя школа!»- такие замечательные слова написал выпускник 1938 года, профессор юстиции Тарханов Иван Ефимович.

В памяти первых выпускников остались самые добрые воспоминания об учителях. «Классным руководителем в 9 и 10 классах был Жуков Владимир Лаврентьевич, преподававший химию, географию, минералогию. Он первым из учителей в 1939 году был награжден медалью «За трудовое отличие», и вручал ему эту медаль М. И. Калинин в Кремле. А в 1959 году первым получил звание «Заслуженный учитель РФ». Андрей Андреевич Угрюмов, также имеющий звание «Заслуженный учитель РФ», вел уроки русского языка и литературы. Мария Афанасьевна – уроки сельского хозяйства, математике обучала Галина Гавриловна Попова (в последние годы она жила в Туле, от нее тоже есть письмо со словами благодарности школьному коллективу). Физику преподавала Булатова Юлия Александровна, она в те годы единственная имела законченное высшее образование, немецкий язык вела Дербина Анна Петровна, историю – Иван Руфович Дербин. В школе царила атмосфера дружбы, взаимовыручки. Учителей (в абсолютном большинстве это были молодые, неугомонные люди, неукротимые искатели) и учеников связывала крепкая дружба, общие дела» (газета «Ленинец» от 9 сентября 1978 года).

«О нашей школе, школьных товарищах, педагогах остались самые теплые воспоминания, - пишет выпускник 1938 года Вячеславов Федор Павлович из Калининграда.- Не случайно мы поддерживаем связь с нашими любимыми учителями: А. А. Угрюмовым и М. А. Угрюмовой, с В. Л. Жуковым, нашим классным руководителем, и при поездке на родину обязательно их навещаем. У нас был очень хороший школьный коллектив, и о нем осталось в памяти больше, чем о коллективах других учебных заведений, где я учился или работал».

 О школе пишут полковники и министры, генералы и ученые, писатели и поэты, пишут инженеры и врачи. Они благодарны учителю за все разумное, доброе, вечное, что осталось в них навсегда и что они могут передать другим поколениям.
Вот отрывки еще из одного письма. Попов Николай Андреевич, окончивший нашу школу в 1940 году с золотой медалью, прошедший всю войну, впоследствии ставший преподавателем Высшего военного командного училища в Москве, пишет: «О школе и ее учителях у меня остались самые теплые, добрые и трепетные воспоминания. Мне посчастливилось учиться у таких корифеев педагогической науки, как Андрей Андреевич и Мария Афанасьевна Угрюмовы, Галина Гавриловна Попова, Владимир Лаврентьевич Жуков и других замечательных учителей. Все они не щадили себя, не жалели своих сил и здоровья, своего личного времени, чтобы передать нам свои знания, воспитать патриотами Родины. Особенно запомнились великолепные уроки по русскому языку и литературе, которые вел А. А. Угрюмов. Он сумел привить любовь к своим предметам, на всю жизнь отложилось в памяти их содержание, а его прекрасную методику проведения занятий я с успехом использовал в своей 40-летней педагогической практике». А вот письмо из Боярки, что под Киевом, от бывшего геолога, выпускницы нашей школы 1939 года Булатовой Рахили Александровны:
«Нашим классным руководителем был Угрюмов Андрей Андреевич, он вел литературу, русский язык, а по щедрости души своей – еще и внеклассную работу: кружок самодеятельности, вечерние чтения классических произведений, культпоходы в кино, что было тогда большой редкостью, художественные вечера, праздничные встречи, олимпиады и т. д.
Да было бы проще перечислить, чем он с нами не занимался. Вот и доныне я часто думаю: как он успевал? Учился сам, учил нас, имел трех маленьких детей. Мои дети Ольга и Андрей, теперь уже взрослые и самостоятельные, глубоко уважают этого человека. В нашей школьной жизни проводилось много мероприятий, много различных дел. Нам казалось, что все это мы сами придумали. Но вспоминая сейчас, понимаю, что сами идеи нам были подсказаны Андреем Андреевичем. Например, создание классного литературного альманаха, где были помещены наши первые незрелые стихотворения, рассказы, рисунки».  

Николай Фатеев, профессор Института атомной энергии им. Курчатова в Москве, пишет: «Воспоминания о школе сохранились очень добрые. Высокий духовный потенциал заложили в нас прежде всего такие учителя, как А. А. Угрюмов, М. А. Угрюмова, В. Л. Жуков. Наши педагоги воспитали нас патриотами Родины. В то далекое трудное время они делали все от них зависящее, чтобы дать нам запас знаний, необходимый для дальнейшей жизни. Иногда было и голодно, и холодно, но Андрей Андреевич готовил с нами небольшие школьные спектакли по произведениям наших классиков. Благодарность к нему я пронес через всю жизнь». Николай Дружининский, полковник в отставке, выпускник 1938 года, пишет в статье «Слово о любимом учителе», опубликованной в районной газете «Кокшеньга» за 29 мая 1997 года: «Мне посчастливилось знать Андрея Андреевича 63 года. В 1932 – 38 годы учиться у него в Тарногской средней школе и на учительских курсах при этой школе, впитывать из его уст все доброе и разумное, чем он делился всегда с нами, внушая нам, кроме основ методики и педагогики, любовь к своему делу, высокую ответственность за свои деяния, где бы нам ни пришлось работать. Он покорял нас хорошим знанием и исключительно понятным изложением учебного материала, широтой и глубиной своих познаний, а также внимательным и доброжелательным отношением к нам. И мы, бывшие выпускники Тарногской средней школы, живущие ныне в разных городах и поселках страны и даже за ее пределами, при встречах и переписке всегда говорили и говорим: «Если бы можно было без преувеличения сказать про кого-то, что он всю свою жизнь сеял среди людей доброе, разумное и вечное, то это в первую очередь про Андрея Андреевича Угрюмова. Он отдал каждому из нас частицу своей доброй души и отзывчивого сердца. Его доброта, мудрость, отзывчивость и в высшей степени человечность останутся в наших сердцах великим  светлым наследием». Авторы многих других писем, ученики Андрея Андреевича Угрюмова, Жукова Владимира Лаврентьевича являются их духовными наследниками, наследниками всего лучшего, что было в их душах и сердцах. Ведь с какой любовью и благодарностью они пишут о своих Учителях!    

 

Заключение

 

В заключение хочется отметить: фотография 1937 года, этот небольшой черно-белый снимок, давший начало нашему исследованию, открыл перед нами удивительную, богатую значимыми событиями, поистине легендарную историю первого выпуска Тарногской средней школы. В ходе исследования все поставленные задачи выполнены, цели достигнуты, а именно: тщательно проанализирован фотодокумент 1937 года, персонифицированы все присутствующие на данном документе, на основе архивных документов, газетных публикаций, писем выпускников, интервью с их родными, близкими собран материал о судьбе каждого выпускника, восстановлены страницы школьной летописи 30-х годов, составлено Слово благодарности от первых учеников первым учителям. Мы надеемся, что наше исследование получилось глубоким, всесторонним и объективным, несмотря на то, что в настоящее время, в силу объективных причин, ни с одним из выпускников 1938 года мы не имели возможности встретиться. Данное исследование, мы считаем, это наш долг, нас, выпускников 2013 года, перед самым первым выпуском Тарногской средней школы. Наша работа – это последняя возможность возродить из прошлого славные, героические страницы выпуска 1938 года, пока живы еще те, кто знал первых выпускников и потому мог дать достойную оценку жизненной судьбы представителей первого школьного выпуска.

Отталкиваясь от начала работы, закончить наше исследование хотелось бы фоторядом из трех снимков, сопоставлением трех фотодокументов: школьной фотографии 9 класса 1937 года, фотоснимка со встречи одноклассников 1984 года и фотографии выпускников 2013 года. 47 лет разделяет первые два снимка, если на фотографии 1937 года первые выпускники совсем еще юные, в преддверии жизненных дорог, то на фотографии 1984 – перед нами уже состоявшиеся в этой жизни люди, и каждый из них человек чести, мужества, верности своей Родине. И все они, как один, всегда на передовом фронте, то они учителя в наиважнейшем деле ликвидации безграмотности в родном, Тарногском районе, то они боевые офицеры на фронтах Великой Отечественной, награжденные за свой героизм многочисленными медалями и орденами, то руководители и специалисты в нелегком деле восстановления страны из разрухи. И, пройдя через все эти трудности, они не очерствели душой, не озлобились, не растеряли душевную красоту и по-прежнему умели дружить, любить, помнить и ценить все, что дала им школа и вся последующая жизнь. На третьей фотографии - 2013 года - наш 11-б, 75-й выпуск Тарногской средней школы, выпуск XXl столетия. Мы живем в совершенно другое время, нежели первые выпускники, время новых технологий, сплошной фантастики. Об этом наши ровесники 30- годов XX века не могли даже мечтать. Да, мы имеем многое, самое главное – мирную жизнь. Может быть, мы что-то, очень важное, перестали ценить в этой жизни, но это только на первый взгляд. На фотографии 2013 года мы тоже, может, выглядим беззаботными, несерьезными, но это тоже на первый взгляд. На самом деле у каждого из нас, как и у тех юношей и девушек 1938 года, есть мечта – получить хорошую специальность, стать профессионалом в своей области и, непременно, принести пользу Родине, говоря пушкинским слогом, «отчизне посвятить души прекрасные порывы…». Да, у нас есть возможности претворить мечту в реальность, но, к сожалению, выстоять в этой жизни, хотя и мирной, не просто. Самое главное – не растерять все то ценное, что мы получили в школе. Невольно задаем самим себе вопрос: «Сможем ли мы вот так же, как они, выпускники 1938 года, состояться в жизни, сохранить свою честь и достоинство?» Мы постараемся, как и они, первые выпускники нашей школы, честно служить Родине, ведь и у нас, как и у наших прадедов, главная ценность – это Россия.

 

России служили честно

Наши первые выпускники

      И в труде, и в бою, как известно,

Прославили школу свою!

 

И мы, их далекие правнуки,

Родине так же будем служить

      И в жизни отчизны самое главное

Постараемся не пропустить!

 

 

 

Приложение 1

 

 

Приложение №