Основные направления деятельности по реализации Программы

 

Содержательное

Развитие нормативно-правовой базы и информационно-методическое обеспечение реализации Программы

Отбор материала, разработка образовательных, воспитательных, психолого-социальных технологий, методов, форм, способствующих формированию патриотизма обучающихся

Управленческое

Создание условий для реализации основных направлений программы

Взаимодействие с организациями, способными оказать помощь в осуществлении патриотического воспитания,

Кадровое обеспечение

Осуществление подготовки, повышения квалификации специалистов для работы по правовому и психолого-педагогическому сопровождению правового воспитания обучающихся

Социально-педагогическое

Реализация системы просветительских и психолого-педагогических мероприятий, адресованных обучающимся, родителям (законным представителям)

Социально-психологический мониторинг с целью выявления и коррекции отклонений в патриотическом воспитании и личностном развитии обучающихся.

Информационное

Освещение в социальных сетях, на сайте колледжа, в СМИ деятельность по патриотическому воспитанию

Механизм реализации Программы

Реализация цели патриотического воспитания предполагает следующую систему работы:

1. Осуществление межведомственного взаимодействия со всеми общественными организациями.

2. Информационно-просветительская деятельность: проведение лекций, бесед, консультаций информационного характера для обучающихся родителей (законных представителей) с участием Совета ветеранов колледжа и города, а также информационное сопровождение деятельности по формированию патриотического просвещения – сайт колледжа, странички в социальных сетях: Онлайн ЧЭТК и Волонтерский центр ЧЭТК, наглядная агитация, радио колледжа, СМИ.

3. Диагностическая работа, мониторинг: проведение социологических опросов среди обучающихся по вопросам патриотического воспитания, изучение личностных особенностей обучающихся, влияющих на формирование патриотического самосознания;

4. Практическая деятельность: образовательная (уроки) и активная внеурочная деятельность (Декады истории, проведение лекций, бесед, консультаций, тренингов, игр, викторин, конкурсов), проведение обучающих семинаров-совещаний, лекториев, круглых столов с педагогами, родителями.

Основные принципы организации патриотического воспитания

Принцип открытости

Принцип привлекательности будущего дела

Принцип деятельности.

Принцип свободы участия

Принцип обратной связи.

Принцип сотворчества.

Принцип успешности

Виды патриотического воспитания

Историко – краеведческое.

Система мероприятий, направленных на познание историко-культурных корней, осознаний неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, формирование гордости за сопричастность к деяниям предков и современников и исторической ответственности за происходящее в обществе, формирование знаний о родном селе, городе, районе, крае.

Духовно- нравственное.

Осознание обучающимися в процессе гражданско-патриотического воспитания высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятельности.

Гражданско – правовое. Воздействует через систему мероприятий на формирование правовой культуры и законопослушности, навыков оценки политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, гражданской позиции, постоянной готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга; воспитывает уважение к государственной символике. Через мероприятия Программы по правовому воспитанию «Молодежь выбирает будущее».

Военно–патриотическое. Ориентировано на формирование у обучающихся высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, способности к его вооруженной защите, изучение русской военной истории, воинских традиций.

Культурно-патриотическое. Направлено на развитие творческих способностей, обучающихся через приобщение их к музыкальному фольклору, устному народному творчеству, миру народных праздников, знакомство с обычаями и традициями русского народа.

Спортивно-патриотическое. Направлено на развитие морально-волевых качеств, воспитание выносливости, стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятий физической культурой и спортом, формирование опыта служения Отечеству и готовности к защите Родины.

Социально – патриотическое. Направлено на активизацию духовно- нравственной и культурно-исторической преемственности поколений, формирование активной жизненной позиции, проявление чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста, детях, инвалидах.

Содержание деятельности

 

Осуществление патриотического воспитания в рамках учебных дисциплин:

История

Литература

Культура речи