Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
2019-10-25 | 137 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
9.10 - 9.30
Организованная совместная образовательная деятельность.
Формирование элементарных математических представлений.
Игры
Дидактические игры «Больше, меньше, столько-сколько», «Подбери такие же по размеру».
9.40 - 10.00
Организованная совместная образовательная деятельность (занятие).
Рисование.
10.00 - 10.10
|
Дидактические игры: «Кому что нужно?», «Четвертый лишний».
Соблюдаем правила поведения в раздевалке.
10.10 - 12.15
Наблюдение за небом. Погода и состояние неба (ясно, облачно, пасмурно, облака, тучи).
Труд. Сбор мусора и сухих листьев на участке.
Дидактическая игра «Доскажи слово».
Подвижные игры: «Пробеги тихо», «Кот и мыши».
12.15 - 12.30
Организованное возвращение с прогулки. Спокойно, без крика зайти в детский сад.
Игровая ситуация: «Аккуратность в каждом шкафчике «Кукла Маша - посмотри!».
12.30 - 13.00
Выполнение трудовых действий, поручений, дежурство.
Сервировка стола: раскладывание салфеток, столовой посуды и приборов.
Соблюдения правил поведение за столом. Учимся аккуратно есть: пищу брать понемногу, пережевывать, есть бесшумно.
13.00 - 15.00
Подготовка к дневному сну. Учимся аккуратно размещать свои вещи на стульчике, не мешать другим детям.
|
15.00 - 15.25
Подъем, воздушные, водные процедуры. Закаливание, ходьба по массажным коврикам.
15.25 - 15.50
Труд: помогаем накрыть стол к полднику.
15.50 - 16.30
Сюжетные игры: «Автомастерская», «Парикмахерская».
Моделирование и решение проблемных ситуаций: «Сломалась игрушка».
Чтение художественной литературы. В. Вересаев «Братишка».
16.30 - 19.30
Готовимся к прогулке: вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу.
Прогулка.
Подвижная игра « Найди себе пару». Забавы. Соревнования.
Режимные моменты
Приём, осмотр, игры, подготовка к утренней гимнастике
Доброжелательное приветствие детей и родителей. Ознакомление родителей с образовательной, игровой, трудовой деятельностью детей в течение дня.
Свободная игра.
Утренняя гимнастика
Примерный комплекс упражнений.
Приветствие. Ходьба друг за другом.
Легкий бег. Ходьба за первым и за последним (менять направление 3 раза).
Построение в круг.
Общеразвивающие упражнения.
1. «Руки вверх - вниз». Ноги слегка расставлены, руки внизу. Поднять руки вверх, посмотреть на них, опустить. Повторить 4 раза.
2. «Постучим по коленям». Ноги на ширине плеч, руки внизу. Наклониться, постучать по коленям два раза, выпрямиться. Повторить 4 раза.
3. «Пружинки». Ноги слегка расставлены, руки на поясе. Слегка присесть, развести колени, выпрямиться. Повторить 4 раза.
4. «Волчок». Ноги слегка расставить, руки вниз. 8 -10 подскоков, поворачиваясь вокруг себя. Прыгать легко. Повторить 4 раза, меняя направление и чередуя с ходьбой.
5. «Прыжки» Ноги на ширине ступни, руки на пояс. Прыжки на двух ногах на месте, в чередовании с ходьбой.
Перестроение из круга. Легкий бег. Ходьба друг за другом.
Подготовка к завтраку, завтрак, игры
Игровая ситуация «Приходи водица, мы пришли умыться».
Самостоятельное и аккуратное мытье рук, лица, правильное использование мыла: намыливать руки до образования пены, тщательно смывать ее, насухо вытирать руки и лицо полотенцем, вешать его на место.
|
Самостоятельная игровая деятельность.
Дидактические игры: «Доскажи слово», «Закончи предложение».
Подготовка к занятиям
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!