Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
-анкетирование родителей «Готов ли ребенок к обучению в школе»
ноябрь
Педагог-психолог Олейник С.Г.
Анализ анкетирования
6
оформление информационных стендов, папок-передвижек по вопросам: «Психологическая готовность ребенка к школе: параметры готовности и рекомендации родителям по их развитию»;
«Советы будущим первоклассникам»; «Задачи детского сада и семьи в подготовке ребенка к школе»; «Учебная мотивация. Что это такое?»;
«Готовность к школе: готовим ребенка, готовимся сами»
- организация постоянной странички в родительских уголках групп «Психологическая готовность детей к школе»
в течение года
Педагог-психолог Олейник С.Г.
Материалы консультаций
8
- общее родительское собрание «Ребенок на пороге в школы».
Встреча с учителем начальных классов и школьным педагогом - психологом
апрель
Заведующий Винник В.С.
Педагог – психолог
Олейник С.Г..
Протокол собрания
9
- индивидуальное консультирование родителей выпускников по результатам обследования готовности детей к школьному обучению и по запросам
в течение года
Специалисты БДОУ
Журнал консультиро- вания
5. Научно-методическое и кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса.
Цель: повышение профессионального мастерства каждого педагога направленное на совершенствование качества воспитательно-образовательного процесса.
Система методической работы в БДОУ
Заседания Совета педагогов
№1. Перспективы развития ДОУ на 2019-2020 учебный год (установочный)
август
Протокол Совета педагогов
1.
Повестка дня:
Подведение итогов ЛОП
Заведующий Винник В.С.
2.
Рассмотрение и утверждение основных мероприятий Годового плана работы БДОУ г. Омска «ЦРР-д/с №140» на 2019-2020 учебный год.
3.
Принятие к реализации:
-режима дня
- календарного учебного графика;
- учебного плана;
- сетки занятий на 2018-2019гг
- рабочих программ педагогов.
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
4.
Принятие ООП ДО
Рабочая группа
№2. «Модель взаимодействия специалистов ДОУ как условие развития речевых способностей дошкольников»
ноябрь
Протокол Совета педагогов
Повестка дня:
Отчет о решении предыдущего педсовета
Заведующий Винник В.С.
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
1.
Вступительное слово «Модель психолого-
педагогической поддержки
дошкольников при
взаимодействии специалистов
ДОУ как условие развитие их
речевых способностей»
Итоги тематического контроля «Речевое развитие детей дошкольного возраста в возрастных группах»
2.
Особенности современных форм, методов работы в ДОУ по речевому развитию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО в условиях реализации ООП ДО.
(из опыта работы)
Гайдар И.Г.
Волкова Р.Н.
Овчинникова Г.В.
3.
Развитие речи дошкольников в музыкально-творческой деятельности
Соснина С.А.
4.
Деловая игра «Умники и умницы»
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
Мероприятия по подготовке к педагогическому совету:
1.
Тематический контроль
"Организация и эффективность работы по развитию у дошкольников связной речи"
2.
Семинар - практикум: «Развитие предпосылок связной речи у младших дошкольников" (из опыта работы)
октябрь
Третьякова Е.Н.
Материалы
3.
Консультация:
«Принципы построения ООД по развитию речи дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
сентябрь
Сосновская Е.М.
Материалы
4.
Информационный час
«Развивающая речевая среда групп ДОУ»
ноябрь
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
Материалы
5.
Анкетирование педагогов
«Самооценка педагогических компетенций педагогов по вопросу речевого развития дошкольников»
сентябрь
6.
Смотр-конкурс Организация развивающей речевой среды в группах ДОУ по средствам функционального модуля «Развитие речи» (все возрастные группы)
октябрь
Заведующий Винник В.С.
Зам.заведующего
Батурина А.С.
Ст. воспитатель
Дмитриева Е.В.
№3 «Единое коррекционное пространство ДОУ»
круглый стол январь
Протокол Совета педагогов
Повестка дня:
Отчет о решении предыдущего педсовета
Заведующий Винник В.С.
1.
Вводная часть
«Работа ДОУ с детьми ОВЗ. Проблема воспитания и обучения детей»
Заведующий Винник В.С.
2.
Дискуссионная часть
«Толерантность как принцип взаимодействия между людьми»
педагог-психолог Олейник С.Г.
3.
Практическая часть
«Индивидуальный маршрут ребенка как одно из условий успешного развития личности»
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
4.
Заключительная часть
Рефлексия
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
Мероприятия по подготовке к педагогическому совету:
2.
Консультация
«Персонифицированная программа педагога – одна из форм развития прфессиональной компетентности»
апрель
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
Материал
3.
Семинар-практикум
«Условия образовательного процесса, ориентированного на качественное обучение и воспитание детей разных образовательных
возможностей и способностей»
март
Азеева А.А.
Григорьева К.Н.
4.
Разработка памяток для педагогов по теме «Рекомендации для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (нарушения речи)»
март
педагог-психолог Олейник С.Г.
Раевская С.А.
6.
Анкетирование родителей всех возрастных групп на тему «Готовы ли мы к внедрению инклюзивного образования?»
май
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
№4. «Формирование у детей дошкольного возраста основ культуры правильного питания»
апрель круглый стол
Протокол Совета педагогов
Повестка дня:
Отчет о решении предыдущего педсовета
Заведующий Винник В.С.
1.
Вступительное слово «Основы культуры правильного питания – залог успешного развития ребёнка»
2.
Итоги месячника «Организация питания в группах
Зам.заведующего Батурина А.С.
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
Ст.м/с Гущина О.А.
3.
«Воспитание культуры поведения и знакомство с правилами этикета за столом»
(из опыта работы)
«За чашкой чая»
Взаимодействие с родителями по повышению качества питания в ДОУ
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
Рефлексия.
5.
Организация работы в летний оздоровительный период.
Принятие к реализации плана на летний оздоровительный период
Заведующий Винник В.С.
Мероприятия по подготовке к педагогическому совету:
1.
Тематический контроль: «Система работы ДОУ по повышению качества питания и культуры приёма пищи»
март
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
Приказ по итогам контроля
2.
Семинар- практикум «Культура приёма пищи. Организация режимных моментов» с анализом видеозаписи образовательного процесса
март
Ст. воспитатель Дмитриева Е.В.
материалы семинара
3.
Консультации:
«Организация образовательного процесса по формированию навыков культурного поведения за столом»
««Воспитание культуры питания и организация труда дежурных по столовой в детском саду»»
февраль
Ефремова Т.И.
Липатова Н.В.
материалы консультации
4.
Разработка схем по организации приёма пищи, дежурствам
апрель
методсовет
накопительная папка
№5. «Итоги воспитательно-образовательного процесса с детьми за 2019-2020 учебный год»июнь
Протокол Педагогического совета
Повестка дня: Отчет о решении предыдущего педсовета
Заведующий Винник В.С.
1.
Подведение итогов
деятельности педагогов за 2019 – 2020 учебный год:
- выполнение основной и дополнительных программ, реализуемых в БДОУ (отчеты педагогов);
- анализ заболеваемости и оздоровления детей в БДОУ, функционирование, травматизм;
- анализ работы психолого-педагогической службы БДОУ за учебный год;
-анализ результатов социологического исследования по изучению удовлетворенности родителей качеством образовательных услуг;
- анализ результатов анкетирования педагогов БДОУ по итогам учебного года;
- повышение профессионального мастерства педагогов.
Ст.
воспитатель Дмитриева Е.В.
Воспитатели групп ст. м/с Гущина О.А.
Педагог – психолог Олейник С.Г.
2019-09-17
176
