Как связать их желание играть

Прабхупада сказал, что маленькие дети невинны и склонны к играм. Если мы связываем их игры с сознанием Кришны, они быстро будут прогрессировать.

Мланденцев мы можем окружить видами и звуками в сознании Кришны, такими как воспевание святого имени (вживую или в записи) и изображения Кришны, расположенные так, чтобы они могли их видеть. Мы также можем одеваться как вайшнавы, с тилакой и бусами на шее, и говорить с ними о Кришне, даже если они слишком маленькие, чтобы всё понять. Мы можем найти для них игрушки, относящиеся к сознанию Кришны. Мы можем кормить их своим материнским молоком, и, когда они будут готовы принимать твёрдую пищу, мы можем готовть для них, а не кормить их купленным в магазинах детским питанием.

Для ползунков и дошкольников, помимо поддержания дома умиротворённой, чистой атмосферы в сознании Кришны, мы можем придумать игры в сознании Кришны для дома и улицы. Например, для домашних игр мы можем дать им кубики, пластилин, игрушечные наборы посуды и другие безопасные предметы и вдохновить их играть, подражая образу жизни в храме: поклонению, приготовлению и предложению пищи. Мы также можем занимать их в различных художественных проектах, таких как изготовление открыток на праздники и декораций и реквизита к спектаклям, или изготовление украшений и бисероплетение. Мы можем рассказывать или читать им истории о Кришне из детских книг с историями и картинками или из "Кришны" или "Шримад-Бхагаватам" Прабхупады. Мы можем воспевать с ними и играть на простых музыкальных инструментах, справлять праздники, занимая их в украшении, приготовлении пищи или назначая их на небольшие роли в спектаклях.

Ползунки также могут подражать поклонению Божествам со своими куклами Кришны. У нас в Бойсе есть четырёхлетняя девочка-преданная по имени Вринда, которая играет весь день напролёт со своими куклами Кришны и Баларамы. Её мать не покупает ей больше никаких других игрушек, но вместо этого раз в неделю ходит с ней в магазин, чтобы выбрать что-то для украшения для кукол. Я бывала у них дома и видела, что каждый день куклы наряжены и украшены по-разному. Мать Вринды помогает ей делать для них бусы, ручные и ножные браслеты из бусин. У неё есть много разных видов одежд, тюрбанов, украшений и красивых бантов. Каждое утро Вринда проводит мангала-арати для Кришны и Баларамы, затем украшает их большим количеством цветов и другими параферналиями и предлагает пищу. Затем она проходит по общине преданных и приглашает матерей и детей прийти на шрингара-арати и гуру-пуджу в своём доме. Она включает запись молитв "Говиндам", показывает своим Божествам зеркало и предлагает им ещё одно арати в сопровождении киртана. И мать, и дочь рассказывают мне, что испытывают те же самые чувства, как в храме. Каждый день, когда Вринда идёт в "большой храм", чтобы посмотреть на Радху-Банкебихари, она смотрит на Божеств в храме с очень маленького расстояния, рассматривая их в поисках идей, как сделать своих кукол такими же красивыми. Время от времени она просит у меня павлинье перо или новый кусок ткани для тюрбана. Иногда она играет со мной в Дамодара-лилу (она Мать Яшода, а я Кришна - так как она заботится о Кришне и Балараме, то она считает себя Их матерью). Оставшуюся часть дня она слушает истории о Кришне (некоторые из которых она искусно может описать), учит цифры и буквы, играет с другими детьми в общине или участвует в храмовых программах. Когда она хочет покушать печенье, пирожные или даже конфеты, её мать сразу же удовлетворяет её желание, приготовив их дома и сперва предложив Кришне.

Дети, выросшие в такой атмосфере, не знают ничего кроме Кришны, они счастливы и умиротворены. Прабхупада подчёркивал, что предоставить детям атмосферу в сознании Кришны - это "настоящее образование". В лекции по прибытии в Даллас, 3 марта 1975 года, он отметил: "Если мы просто учимся тому, как поклоняться Кришне, как удовлетворить Его, как красиво одевать Его, как давать Ему вкусную пищу, как украшать Его цветами, как предлагать Ему свои почтительные поклоны, как воспевать Его имя, таким образом, если мы просто думаем, без так называемого образования мы становимся совершенными людьми в этой вселенной. Это сознание Кришны. Здесь не нужно азбучное образование. Здесь нужно лишь поменять сознание. Итак, если наших детей обучают с самого начала их жизни... Нам посчастливилось обучаться таким образом нашими родителями."

Детей можно вдохновить играть на улице в игры в сознании Кришны. В письме своему ученику Стока-Кришне дасу (13 июня 1972) Прабхупада написал: "Детям надо давать наставления, используя их естественную склонность к игре и учить их играть в игры, похожие на игры Кришны, в пастушков, коров, павлинов, демонов, и таким образом, если они постоянно будут думать о Кришне в игре, как будто они постоянно общаются с Кришной, они очень быстро осознают Кришну."

Виды спорта, такие как борьба или плавание, также хороши, и их можно переделать в игры сознании Кришны, напоминая детям об играх Кришны во Вриндаване, таких как игры в реке Ямуне или битва с борцами Камсы в Матхуре. Они также могут разыгрывать бытвы с мечами, луками и стрелами или палицами из "Махабхараты" или "Рамаяны", или из игр Кришны.