Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
 2019-09-09 |
 141 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
5.1 блок. Формирование духовно-нравственных качеств детей через приобщение к истории и культуре родного края.
| Мес. | Содержание | Форма | Ответственные | Примеч. |
| 03 | "Духовно-нравственное воспитание дошкольников» (Деловая игра «Педагогический экспресс») 1. Современная ситуация в сфере духовно-нравственного воспитания. Обоснование актуальности проблемы по духовно-нравственному воспитанию в рамках образовательного процесса. 2.«Духовно-нравственное воспитание –основа гармонично развитой личности ребенка» 3.Справка по итогам тематического контроля «Организация работы по духовно-нравственному воспитанию детей». Итоги месячника педагогического мастерства. 4. Дискуссия на тему «Духовно-нравственное воспитание дошкольников» | Педсовет | Арефьева Л.А. Горбунова В.Р. Красноперова И.А. Рук.тв.групп Арефьева Л.А. | |
| 09 | Обзорная выставка методической литературы, разработок и материалов | Работа с кадрами | Ст.воспитатели . | |
| 02 | ООД по развитию речи «Игрушки» ООД ознакомление с народным творчеством через музыкальную деятельность ООД изобразительная деятельность с применением нетрадиционных техник рисования | Открытые ООД | Сагадиева О.В. Мецкер О.А. Буренко О.И. | |
| 02 | Месячник педагогического мастерства по духовно-нравственному воспитанию | Взаимопосе-щения | Руководители тв.гр. | |
| 10 | Развитие речи через жанры малого фольклора. Из опыта работы. | консультация | Добрейкина Е.А. | |
| 11 | Нравственное воспитание дошкольников средствами художественной литературы. Из опыта работы. | консультация | Хакимова И.Р. | |
| 09 | «Создание предметно -пространственной развивающей среды по духовно-нравственному воспитанию в условиях реализации ФГОС ДО» | Консультация | Красноперова И.А. | |
| 04 | Мини – музей «Уголок памяти» | Конкурс-смотр | Ст.воспитатели | |
| 11 | «Сердце Родиной тревожь» | Конкурс методических разработок | Ст.воспитатели | |
| 03 | Творческий конкурс исполнительского мастерства, песня, стих «Мы знаем, помним, гордимся» | конкурс | Музыкальные руководители Липилина О.Н. | |
| 04-05 | Создание энциклопедии «ПОБЕДИТЕЛИ» с рассказами детей, семейными фотографиями (совместно родителями) | Оснащение педагогического процесса. | Воспитатели всех возрастных групп, | |
| В теч. уч.года | Создание тематических альбомов: «Города герои», «Наша Армия родная», «Военная техника», Солдаты», «Моряки» и т.д. | Оснащение педагогического процесса. | Воспитатели, специалисты | |
| В теч. уч.года | Пополнение демонстрационного материала, игр по ознакомлению с народным творчеством | Оснащение педагогического процесса. | Воспитатели, специалисты |
|
|
5.2 блок. Создание модели по формированию знаний детей об основах безопасного поведения в обществе.
| Мес. | Содержание | Форма | Ответственные | Примеч |
| 11 | «Создание модели по формированию знаний детей об основах безопасного поведения в обществе» 1. Итоги мониторинга педагогической компетентности. 2. Справка по итогам тематического контроля «Организация воспитательно-образовательной работы по направлению «Безопасность»». 3. Деловая игра «Азбука безопасности» 4. Итоги смотра-конкурса центра «Безопасности» | Педсовет | Рук.тв.гр. Ст. воспитатели Красноперова И.А. | |
| 10 | «Безопасность детей – забота взрослых» | Родительский клуб | Тв.гр.№4 | |
| 02 | Блиц-викторина для родителей «А знаем ли мы ПДД?» игра | Тв.гр. № 2 | ||
| В теч.года | Разработка электронной копилки видеообучающего материала по безопасности | Оснащение педагогического процесса. | Красноперова И.А. Арефьева Л.А. | |
| 11 | Семинар-практикум «Основы безопасности – детям» «Правила безопасности» «Безопасность детей» | Открытое родительское собрание | Группа №13 Группа №10 Группа №8 Группа №1 Группа №4 | |
| В теч.года | Работа по плану с ГИБДД | Ответственный по работе по предупреждению ДДТТ | ||
| 10 | Консультация на заседании Родительского Клуба «Безопасность дорожного движения» | консультация | инспектор ОГИБДД | |
| 15.11 | «День безопасности» | День открытых дверей | педагоги | |
| 11 | «Методическая неделя» | взаимопосещение | Ст. воспитатели Рук.тв.гр. | |
| 11 04 | «Наш друг - светофор» «Добрая зебра» | Выставка рисунков | Педагоги | |
| 11 | «Дорожная Азбука» | Конкурс чтецов | ||
| 09 01 04 | смотр-конкурс Центра «Безопасности» Конкурс авторских дидактических игр по профилактике ДДТТ Конкурс семейных поделок «Мои друзья — дорожные знаки» | конкурс | Ответственный по работе по предупреждению ДДТТ |
5.3 блок. Совершенствование взаимодействия педагогической и родительской общественности в духовно-нравственном воспитании детей.
|
|
| Мес. | Содержание | Форма | Ответственные | Примеч |
| 10 | Духовно-нравственное воспитание дошкольников в кругу семьи | консультация | Арефьева Л.А. | |
| 11 | «Семья-первая школа духовно-нравственного воспитания детей» | Тренинг для родителей | Горбунова В.Р. | |
| 03 | Родительский клуб «Духовно — нравственное воспитание ребенка через семейные традиции и досуг в семье» | Тв.гр №1 | ||
| 02 | "Реализация духовно-нравственного воспитания в условиях ДОУ и семьи", «Моя система работы по нравственному воспитанию дошкольников» | анкетирование | Красноперова И.А. Арефьева Л.А. | |
| 12 | «Конфликтные ситуации в семье и пути их решения на основе духовно – нравственных ценностей» | Консультация | Горбунова В.Р. | |
| 11 | «Музыкальная деятельность как средство духовно – нравственного воспитания дошкольников» | Мастер-класс | Никифорова С.И. | |
| 04 | «День семейного общения» | День открытых дверей, день дублера | педагоги | |
| 01 | «Школа роста» ООД по обучению грамоте | Открытый просмотр | Крюкова Е.А. Белова И.П. | |
| 04 | Обмен опытом «Это интересно…» отчет по теме самообразования | Итоговое мероприятие | педагоги | |
| 03 | ||||
| 09 12 09 | Родительские собрания «Практические методы и приёмы духовно – нравственного воспитания детей», «Нравственные ценности в семье» | Открытое родительское собрание | Группа №2 №5 №7 | |
| 03 12 01 08 05 05 02 | Первоцвет Елочка «Покормите птиц зимой» Помоги собраться в школу «Георгиевская ленточка» «Бессмертный полк» «Письмо солдату» | акция | Педагоги |
|
|
Педсоветы
| Мес. | Содержание | Форма | Ответственные | Примеч. |
| 08 | Педагогический старт 1.О рекомендациях августовского педагогического совещания муниципального района Белебеевский район республики Башкортостан. 2.Об итогах летней оздоровительной работы. Об итогах готовности учреждения к новому уч.году. 3.Утверждение годового плана воспитательно-образовательной работы на 2018-2019 уч. год и рабочих программ педагогов. 4. О задачах педколлектива по обеспечению безопасности детей на дорогах и в транспорте, при возникновении чрезвычайных ситуаций, а также при пожарах 5.Утверждение состава и руководителей творческих групп. 5.Утверждение режима дня, сетки занятий и расписания занятий по дополнительному образованию. 6.Утверждение состава аттестационной комиссии. 7.О корректировке ОП, АОП. | организационный | Бердина Н.Г. Арефьева Л.А. Красноперова И.А. Бердина Н.Г. - // - // - // - Красноперова И.А. | |
| 11 | См.2 блок | |||
| 03 | См. 1 блок | |||
| 05 | Педагогическая гостиная 1.Анализ работы педагогического коллектива по выполнению задач годового плана. 2.Формирование основных направлений работы на следующий учебный год 4.Обсуждение и утверждение плана работы ДОУ на летний оздоровительный период. 5.Видеокалейдоскоп «Как мы прожили этот год» | Итоговый | Бердина Н.Г. Красноперова И.А. Арефьева Л.А Методсовет |
Заседания ПМПк
Цель: Своевременное выявление детей с проблемами в развитии, организация психолого–медико–социального сопровождения, исходя из индивидуальных особенностей развития каждого ребенка
| Мес. | Задачи | Предварительная работа | Ответственный | Примеч. |
| 10 | Тема: Обеспечение успешной адаптации вновь поступивших детей к условиям ДОУ 1. Анализ результатов наблюдений в адаптационный период. 2. Анализ результатов обследования детей. Выявление нуждающихся в коррекционной помощи и определение путей коррекционного воздействия детей в отставании развития (составление индивидуальных программ сопровождения). 3.Утверждение плана работы ПМПк | Диагностика адаптации, обследований в группе раннего возраста. Индивидуальная работа с семьями по выявлению проблем адаптационного периода детей и выстраивание работы по его разрешению. Обследование детей нуждающихся в коррекционной помощи | Горбунова В.Р., воспитатели, медсёстры. | |
| 12 | Тема: «Обсуждение реализации развития и коррекции детей, находящихся на сопровождении ПМПк» 1. Анализ результатов реализации индивидуальных программ сопровождения. 2. Определение дальнейших целевых ориентиров коррекционной работы. | Реализация индивидуальных программ сопровождения | Специалисты Красноперова И.А. воспитатели | |
| 01 | Тема: «Полугодовые итоги работы коррекционных групп» 1.Анализ динамики развития детей со сложными речевыми нарушениями. | мониторинг | Специалисты Красноперова И.А. воспитатели | |
| 05 | Тема: «Ребенок на пороге школы» 1.Анализ готовности детей подготовительных групп к обучению в школе. 2. Достижения детей за год, используя результаты диагностики. 3. Анализ динамики развития детей со сложными речевыми нарушениями 4. Комплектования речевых групп 5. Подведение итогов работы ПМПк за год. | Диагностика готовности Анализ работы | Специалисты Красноперова И.А. Воспитатели Бердина Н.Г. |
|
|
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!