Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
2019-08-26 | 149 |
5.00
из
|
Заказать работу |
· Обеспечение доступного качественного образования, поэтапное внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов и адекватных им образовательных технологий;
· Создание образовательной среды, обеспечивающей социализацию выпускников и учащихся.
· Создание прозрачной системы информирования потребителей образовательных услуг о функционировании и развитии школы.
· Расширение общественного участия в управлении.
· Совершенствование самоуправления и гражданско-патриотического воспитания.
· Стимулирование творческого самовыражения учителя, раскрытия его профессионального и творческого потенциала, обеспечивающего развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями.
· Обновление содержания образования в свете использования современных информационных и коммуникационных технологий в учебной деятельности.
· Создание единого образовательного пространства, интеграция общего и дополнительного образований;
· Реализация инклюзивного образования для детей с особыми образовательными потребностями.
· Повышение качества образования в целом по школе на 0,5%
I Общая информация о школе
В образовательной организации (далее – ОО) функционируют 11 классов комплектов.
Класс | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Количество учащихся | 14 | 17 | 20 | 18 | 17 | 12 | 17 | 19 | 12 | 5 | 7 |
Всего по уровням | 69 | 77 | 12 | ||||||||
Всего | 158 |
Формы получения образования в ОО:
• очная 158 человек
• очно-заочная _0 человек
• заочная _0_ человек
Обучаются по индивидуальному учебному плану 7 человек
Обучаются на дому 7 человек
Обучаются по адаптированной основной образовательной программе 7 человек
II У словия реализации ООП
2.1.Кадровые условия.
Всего педагогов – 15
Имеют высшее педагогическое образование – 14 чел. (93,3 %)
Имеют среднее профессиональное педагогическое образование – 1 чел. (6,7 %)
Имеют высшее или среднее профессиональное непедагогическое образование – 0 чел.
Не имеют профессионального образования - 0 чел.
Имеют высшую квалификационную категорию – 1 чел. (6,7 %)
Имеют первую квалификационную категорию – 9 чел. (60%)
Имеют соответствие занимаемой должности – 3 чел. (20%)
Не аттестованы на соответствие занимаемой должности - 1 чел. (6%)
Не аттестованы на соответсвие занимаемой должности следующие учителя:
1. Оникиенко О.В., учитель общественных дисциплин, т.к. вышла на работу 01.09.2016 г. из отпуска по уходу за ребенком.
Численность педагогических работников, преподающих предмет не соответствующий квалификации по диплому – 6 чел. (40%)
Из них прошли курсы повышения квалификации по предаваемым предметам – 6 чел. (40%)
Из низ прошли профессиональную переподготовку – 4 чел. (26 %)
Численность педагогических работников в возрасте до 30 лет – 1 чел. (6,7%)
Численность педагогических работников в возрасте от 31 до 40 лет – 1 чел. (6,7 %)
Численность педагогических работников в возрасте от 41 до 55 лет – 10 чел. (66,6%)
Численность педагогических работников в возрасте после 55 лет – 4 чел. (27 %)
Численность педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
• до 5 лет - 0 чел. (0 %)
• свыше 30 лет – 10 чел. (66,6 %)
Численность педагогических работников, прошедших за последние 3 года повышение квалификации по профилю профессиональной деятельности 15 чел. (100 %)
Численность педагогических работников, имеющих профессиональную переподготовку по профилю/направлению профессиональной деятельности 4 чел. (27 %)
Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации по введению в образовательный процесс федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (по уровням), в общей численности педагогических 15 чел. (100 %)
Проблемы:
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!