Челябинская область г. Трехгорный

Челябинская область г. Трехгорный

Творческий проект

Направление: Технология обработки швейных изделий

Тема: Пошив комплекта одежды для девушки на  последний звонок и выпускной вечер.

Класс: 9А

Выполнила:

Кобзарь Татьяна Андреевна

 

                                Руководитель:

Лопаткина Татьяна Игнатьевна

 

2018 г.

Содержание

1.	Введение	стр. 3
2.	Техника безопасности для швеи Меры безопасности швеи перед началом работы Меры безопасности во время работы	стр. 6
3.	Применяемое оборудование и инструменты	стр. 7
4.	Изображение изделий проектной работы	стр. 8
5.	Актуальность выбранной темы проектной работы	стр. 10
6.	Обоснование выбора моделей	стр. 11
7.	8.  Эскизы изделий проектной работы	стр. 12
9.	Обоснование выбора ткани	стр. 13
10.	Образцы ткани и прикладного материала	стр. 14
11.	Спецификация деталей	стр.  15
12.	Технологическая карта	стр. 19
13.	Экономическое и экологическое обоснование проектной работы	стр. 32
14.	Заключение	стр. 34
15.	Список используемой литературы	стр. 34
16.	Межпредметные связи	стр. 34

Введение.

Существует версия, что школьная форма советских времен была с гардероба горничных в приличных дореволюционных домах. Вполне возможно, ведь требования к ней предъявлялись одинаковые: выглядеть скромно; опрятно (при необходимости можно было быстро сменить фартук, а не стирать платье), наконец – обозначать социальный статус своей хозяйки, чтобы никто из гостей ненароком не спутал хорошенькую служанку с барышней и не начал за ней ухаживать.

 

Уже в восьмидесятых годах прошлого века форма для девочек безнадежно устарела. Отпала необходимость в фартуке – никто не рисковал опрокинуть на себя чернильницу. В холода в платье было сложно «утеплиться», а добиться комфорта в теплый день и вовсе невозможно. Полушерстяное платье трудно было стирать, а еще сложнее – просушить за единственный выходной, ведь стиральные машинки с центрифугой были не в каждой семье, а сушильных и вовсе не было. Вынужденную неопрятность маскировали, пришивая к несвежему платью белые манжеты и воротнички, на которых любую грязь было видно еще лучше…Больше никаких фартуков и воротничков! Но спустя 20 лет советская школьная форма воспрянула из небытия в виде «традиции» на последний школьный звонок, но это уже другое качество ткани и более свободный выбор модели платья и фартука, но традиционно остался белый фартук, съемные белоснежные воротнички и манжеты.

 

Сегодня на выпускной вечер родители тратят десять и более тысяч рублей. Платье, прическа, ресторан, лимузин – этим уже не удивишь никого. Выпускники заказывают вечер не только в кафе и барах, но и снимают целые ночные клубы, приглашают модных ди-джеев и всевозможные экзотические шоу. Ведь главное, чтобы выпускной запомнился на всю жизнь!

 

Для создания моего комплекта одежды на последний звонок и для выпускного вечера, я поставила перед собой цель: изготовить индивидуальный комплект одежды, в соответствии со своими творческими замыслами, отличного качества, который в дальнейшем возможно было одевать и на другие мероприятия, а так же сэкономить семейный бюджет.

 

Для достижения поставленной цели, необходимо решить ряд задач:

 

1) выбрать модель в журнале;

2) подобрать ткань, фурнитуру;

3) аккуратно переснять выкройку;

4) произвести моделирование;

5) произвести экономический расчет;

6) экономично (с напр. Д.Н.) разложить детали выкроек на ткани;

7) обмелить детали, обозначить припуски на швы;

8) выкроить детали, четко по линиям припусков на швы;

9) перенести все обозначения на противоположную деталь;

10) качественно, соблюдая технику безопасности, изготовить изделие.

Обоснование выбора моделей.

Модель школьного платья, на последний звонок, я выбрала из журнала                                           

«Burda». В данной модели я изменила конструкцию  только юбки, которую смоделировала самостоятельно.

Фартук конструировала так же самостоятельно, основываясь на полученные теоретические знания по предмету «основы конструирования и моделирования». И чтобы придать особую торжественность событию и оригинальность, бретели фартука  и грудку я расшила белым, перламутровым бисером.

 Выкройку  школьного платья я также использовала и для выпускного платья, применив элементы моделирования: вместо застежки на пуговицы я сделала сгиб, изменила линию горловины и расшила бисером, также украсила декоративными розами, рукав ¾, а юбку «в пол» с бантовыми складками. Особую привлекательность платью придает пояс из отделочной ткани  расшитый бисером.

 

 

Школьное Платье

Фартук

Вечернее платье

 

Обоснование выбора ткани.

На платье для последнего звонка я выбрала ткань трикотаж, шоколадного цвета. На сегодняшний день трикотаж очень актуален, он практичный, приятный к телу, не сминается и достаточно легко в нем дышится. Я планирую это платье носить и в дальнейшем, возможно, что в качестве школьной формы в 10 и 11 классах, поэтому такие свойства при выборе ткани были для меня на первом месте.

На фартук я выбрала белоснежный поплин, потому что он хорошо держит форму, а значит не нужно подвергать готовую вещь дополнительной обработке, такой как накрахмаливать.

На платье для выпускного вечера я выбрала ткань, которая в настоящее время в тренде, это шифон на подкладе и за счет термической обработки на лицевой стороне образован объемный  рисунок.

 

 

Спецификация деталей.

№	Рисунок детали	Наименование детали	Количество деталей
1.		ПЛАТЬЕ 1     Полочка	2 детали
2.		Спинка	2 детали
3.		Юбка	2 детали (переднее и заднее полотнище)
4.		Рукав	2 детали
5.		Воротник	2 детали со сгибом
6.		ФАРТУК Грудка	1 деталь со сгибом
7.		Нижнее полотнище	1 деталь
8.		Бретели	2 детали
9.		ПЛАТЬЕ 2   Передняя часть лифа	1 деталь со сгибом
10.		Спинка лифа	2 детали
11.		Рукав	2 детали
12.		Переднее и заднее полотнища юбки	1 деталь переднего полотнища и 1 деталь заднего полотнища.

 

13.		Пояс	1 деталь из отделочной ткани
14.		Обтачка к горловине переда	1 деталь со сгибом из отделочной ткани
15.		Обтачка к горловине спинки	1 деталь со сгибом из отделочной ткани
16.		Розы	2 детали из отделочной ткани и 2 детали из основной ткани
17.		Роза	1 деталь со сгибом из отделочной ткани.
18.		Трафарет для вышивки бисером	1 шт из полиэтилена

Технологическая карта.

№	Наименование технологической операции. Последовательность обработки.	Схема шва
1	ПЛАТЬЕ ШКОЛЬНОЕ Подготовка к примерке: 1.1. Заметать вытачки, по расческам, по линии талии полочек и спинки.   1.2. Обработать цельновыкроенные планки клеевым флизелином. Заметать на 1 см. от сгиба, цельновыкроенные планки на застежку, перегибая их по намеловке на изнаночную сторону полочек.   1.3. Сложить лицевыми сторонами детали спинки и переда, уравнивая плечевые срезы (при развороте срезы горловины, около плечевого шва, должны быть на одном уровне) сколоть булавками, сметать швом 1 см. плечевые срезы (предварительно плечевые срезы на полочках обработать клеевым долевиком, для предохранения от растяжения и обметать). Аналогично сметать боковые срезы, оставляя место в левом боку для застежки «молния».   1.4. Сложить лицевыми сторонами переднее и заднее полотнище юбки, уравнивая боковые срезы, сколоть булавками, сметать швом 1 см., оставляя место в левом боку для застежки «молния».     1.5. Сложить лицевыми сторонами лиф платья и юбку, уравнивая срезы по линии талии, сколоть булавками, вметать лиф в юбку швом 1 см.
2	Примерка, подгонка по фигуре.
3   4   5     6   7     1   2     3     4     5   6     7     8   9   1   2   3     4     5     6     7   8   9   10	3.1. Застрочить вытачки от широкого конца к узкому на линии талии полочек и спинки, закрепляя начало строчки, а в конце в последствии завязать узелки.   3.2.  Проложить отделочно-закрепляющие строчки на цельновыкроенной планке полочек, на 0,1см. от основного сгиба и от подогнутого среза планки с изнаночной стороны полочек.    3.3. Стачать плечевые срезы швом 1 см., разутюжить.   3.4. Обметать боковые срезы на спинке, полочки и юбки с правой стороны, стачать швом 1см., разутюжить швы стачивания.   3.5. Стачать между собой лиф и юбку швом 1см., уравнивая срезы по линии талии, по левым боковым срезам и боковые швы лифа и юбки по правому боку. Швы стачивания обметать, заутюжить на юбку.     3.6. Обметать боковые срезы на лифе и юбке с левой стороны.   3.7. Втачать застежку «молния» (отступая от срезов проймы приблизительно на 5-6 см.) в левые боковые срезы лифа и юбки, а на юбке приблизительно 10-12 см..   3.8.  Стачать боковые срезы юбки швом 1 см. (до втаченной застежки «молния» и от проймы (до втаченной застежки молния). Швы стачивания разутюжить.     3.9. Обработать детали воротника «стойка» клеевым флизелином.   3.10.  Сложить лицевыми сторонами детали воротника, сколоть булавками, уравнивая середины и концы, сметать швом 1 см., обтачать, подрезать припуски на швы до 0,5, вывернуть на лицевую сторону, выметать обтачные швы воротника, подсноровить срезы соединения с горловиной платья.   3.11. На изнаночную сторону платья, наложить нижней частью обработанный воротник, уравнивая середины спинки и воротника, концы воротника с концами планки на полочках, приколоть булавками,  приметать швом 1см.,притачать.     3.12. Срез верхней части воротника подогнуть на изнаночную сторону на 1 см. и наметать по сгибу ша шов притачивания нижней части воротника, настрочить на 0,1 см. от подогнутого среза.   Втачать рукава в пройму: 4.1. Определить правый и левый рукава. Соответственный рукав вставить в пройму, соединяя детали лицевыми сторонами, уравнивая срезы оката рукава и срезы проймы, совмещая рассечку на окате рукава с плечевым швом изделия, вметать рукав швом 1см. (по рукаву!) в пройму, от плечевого шва, слегка припосаживая его в верхней части с помощью дополнительной строчки в верхней части оката).       Затем втачать от бокового шва (по рукаву!) Шов втачивания обметать (по рукаву!) Заутюжить шов втачивания (с помощью валика) на рукав.   Обработать нижние срезы платья и рукавов: 5.1. Обметать нижние срезы платья и рукавов, застрочить швом 1,0 см., приутюжить.     6.1. Наметить место расположения петель, обметать петли и пришить пуговицы.   7.1. Проверка качества и окончательная ВТО (влажно-тепловая обработка)   ФАРТУК Обработать нижнюю часть: 1.1. Застрочить складки на нижней части  фартука, по намеловке, заутюжить по направлению к нижнему срезу.     1.2. Застрочить, закрытым срезом, боковые, швом 1,5 см.  и нижние срезы швом 2 см., приутюжить.   1.3. Проложить посадочную строчку  на нижней части фартука, по линии талии, на 1 см., произвести посадку, путем стачивания до нужного размера.   Обработать верхнюю часть фартука: 2.1. Сложить бритель вдоль, изнаночной стороной внутрь, уравнивая срезы, приутюжить сгиб.   2.2.  На лицевую сторону брители наложить лицевой стороной «шитье», уравнивая срезы, приметать швом 0,7 см., притачать, обметать шов притачивания и расстрачить на 0,1 см. перегибая шов притачивания на бриталь.   2.3. Сложить грудку по рассечкам, изнаночной стороной внутрь, приутюжить образовавшийся сгиб, обметать боковые срезы на грудке.   2.4.  Обработанные брители, изнаночной стороной, наложить на лицевую сторону грудки уравнивая сгибы брители на грудке по намеловке, настрочить брители на 0,1 от ее сгиба, концы брителей обметать.   Соединение грудки с поясом:   3.1. Вложить грудку между деталями пояса совмещая середины и срезы, сколоть булавками, сметать швом 1,0 см., стачать детали пояса одновременно втачивая грудку. Шов стачивания расстрочить на 0,1см. перегибая его на нижнюю часть пояса, приутюжить.     Соединение пояса с нижней частью фартука:   4.1.  На изнаночную сторону фартука наложить нижней частью пояс с втачной грудкой совмещая середину пояса с серединой нижней части фартука, приколоть булавками, приметать, притачать нижнюю часть фартука швом 1,0 см., заутюжить шов притачивания на пояс.   4.2.Срез верхней части пояса подогнуть внутрь на 1,0 см. и наметать на шов притачивания нижней части пояса, настрочить на 0,1 см. от сгиба, таким образом, чтобы шов проходил на уровне шва притачивания нижней части пояса. Одновременно застрачивая концы пояса.    5.1. Примерка (определение расположения брителей со стороны спинки)   6.1. Настрочить брители на пояс в швы притачивания пояса.     7.1. ВТО (окончательная влажно тепловая обработка) 8.1. Настрочить «шитье» на верхнюю часть грудки, предварительно обметать срезы и концы.     9.1. В качестве отделки пришить бисер по брителям и грудке, на расстоянии 2 см.     ВЕЧЕРНЕЕ ПЛАТЬЕ Подготовка к примерке: 1.1. Заметать вытачки на спинке и передней части по линии талии.     1.2. Сложить лицевыми сторонами детали спинки, уравнивая средние срезы, сколоть булавками, сметать швом 1 см.   1.3. Сложить лицевыми сторонами переднюю часть лифа и спинку, уравнивая плечевые срезы, сколоть булавками, сметать швом 1 см. Аналогично сметать боковые срезы (с левой стороны сметать от проймы на 10 см. а далее оставляя место для застежки «молния»     1.4. Обметать боковые срезы юбки.     1.5. Сложить лицевыми сторонами переднее и заднее полотнища юбки,, уравнивая боковые срезы, сколоть булавками, сметать, стачать швом 1 см. (с левой стороны шов от линии талии оставить не стаченным на 20 см. для застежки «молния») швы стачивания разутюжить. 1.6. Заложить бантовые складки на линии талии юбки по рассечкам, сколоть булавками, заметать.   1.7. Сложить лицевыми сторонами лиф и юбку, уравнивая боковые швы, срезы по линии талии, сколоть булавками, сметать швом 1 см.     Примерка, подгонка по фигуре.   3.1.    Застрочить вытачки на лифе от широкого конца к узкому, закрепляя строчку в широком конце, завязывая узелок в узком. Заутюжить к боковым швам.   3.2.    Обметать плечевые и боковые срезы на лифе.     3.3.   Стачать боковые  срезы (оставляя место под застежку «молния») и плечевые срезы на лифе швом 1,0 см. швы стачивания разутюжить.   3.4.    Обметать боковые срезы рукавов.     3.5.    Сложить рукав лицевой стороной внутрь, уравнивая боковые срезы, сколоть булавками, сметать швом 1,0 см., стачать, шов стачивания разутюжить   3.6.    Проложить посадочную строчку в верхней части оката рукава.     Обработка горловины: 4.1.    Обтачки к горловине  лифа обработать клеевым флизелином.   4.2. Сложить лицевыми сторонами обтачки переда и спинки, уравнивая их концы, стачать швом 1 с., шов ставчивания разутюжить.   4.3.    На изнаночную сторону лифа наложить лицевой стороной обтачку к горловине уравнивая срезы обтачки и горловины, а швы стачивания концов обтачек с плечевыми швами лифа, приколоть булавками, сметать швом 1 см., обтачать горловину лифа обтачкой швом 1 см.     4.4.   Шов обтачивания расстрочить на 0,1 см. перегибая его на основную деталь (лиф), предварительно сделать надрезы в местах скругления. Шов обтачиваня подрезать до 0,5 см.     4.5.    Выметать шов обтачивания, выправляя кант на основную деталь (лиф), приутюжить.   4.6.  Свободные срезы обтачки подогнуть на ее изнаночную сторону на 0,5 см. и наметать обтачку на лиф, на 0,1 см. от сгиба.     4.7.    Пришить обтачку к лифу ручными, потайными, стежками к лифу. Приутюжть.     Втачать рукава в пройму. 5.1.     Определить правый и левый рукава. Соответственный рукав вставить в пройму, соединяя детали лицевыми сторонами, уравнивая срезы оката рукава и срезы проймы, совмещая рассечку на окате рукава         с плечевым швом изделия, вметать рукав швом 1см. (по рукаву!) в пройму, от плечевого шва, слегка припосаживая его в верхней части с помощью дополнительной строчки в верхней части оката). Затем втачать от бокового шва (по рукаву!) Шов втачивания обметать (по рукаву!) Заутюжить шов втачивания (с помощью валика) на рукав.     Обработать нижние срезы юбки и рукавов.   6.2. Обметать нижние срезы юбки      и рукавов.   6.3.  Застрочить открытым срезом нижние срезы юбки и рукавов швом 2,0 см.     Вышевка бисером 7.1.   Нанести по трафарету рисунок для вышевки на пояс и обтачку на горловине, пришить бисер.   Обработка декоративных Роз   8.1.   Сложить лицевыми сторонами детали розы, одну из отделочной ткани, вторую из основной, обтачать со всех сторон, оставляя место в прямом конце для вывертывания.   8.2.    Вывернуть на лицевую сторону и закрутить полученную деталь путем ее завертывания попеременно изменяя направление, тем самым образуя имитацию лепестков розы, при этом закрепляя каждый перегиб.   8.3. Пришить Розы к платью в области горловины.   9.1.    Пришить крючки и петли на пояс.   10.1. Проверка качества и окончательная ВТО (влажно-тепловая обработка)

 

Заключение.

Таким образом, я достигла цели, которую ставила перед собой при работе над проектом, а именно изготовила индивидуальное изделие, в соответствии со своими творческими замыслами, отличного качества. Сэкономила семейный бюджет на очень значительную сумму, которую я могу потратить на приобретение ткани для других моих творческих замыслов и заниматься моим любимым делом.

Список используемой литературы.

1. Журнал «Burda» 2010 год/ 1     Модель 104

 2. Журнал «Burda» 2011 год/ 10    Модель 109

2. Конспект лекций.

3. Интернет. http://www.utiziman.edusite.ru/p131aa1.html

 

 

Межпредметные связи.

При работе над творческим проектом я использовала знания из области технологии, истории, химии, русского языка, математики, черчения.

Челябинская область г. Трехгорный

Творческий проект