О региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений 2019 года

ПОЛОЖЕНИЕ

О региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений 2019 года

Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано на основании Положения о Всероссийском конкурсе сочинений 2019 года (далее – ВКС-2019,  Конкурс) и определяет порядок организации и  проведения Конкурса, порядок участия в Конкурсе и определения победителей регионального этапа Конкурса.

1.2. Оператором регионального этапа Конкурса является Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области «Областной центр дополнительного образования детей им. Ю.А. Гагарина» (ГБУ ДО КО «ОЦДОД им. Ю.А. Гагарина»).

1.3. Организационно-методическое и информационное сопровождение регионального этапа Конкурса осуществляет оператор регионального этапа Конкурса. Официальный сайт оператора регионального этапа Конкурса  http://ocdod40.ru.

1.4. Цели регионального этапа Конкурса:

- отбор участников на федеральный этап Конкурса;

- возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности;

- обобщение, систематизация и распространение накопленного отечественной методикой эффективного опыта по обучению написанию сочинений и развития связной письменной речи обучающихся.

1.5. Задачи регионального этапа Конкурса:

- создать условия для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности; выявить литературно одаренных обучающихся, стимулировать их к текстотворчеству с целью получения нового личностного опыта;

- способствовать формированию положительного отношения подрастающего поколения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям; повышению в глазах молодежи престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы;

- привлечь внимание общественности к социально значимым проектам в области образования; к пониманию значимости функционально грамотного и творческого владения русским языком;

- продемонстрировать заинтересованной общественности направления работы, ресурсы и достижения системы образования;

- получить внешнюю оценку образовательного результата, закрепить в общественном сознании мысль о том, что система образования интегрирована в процесс решения общегосударственных гуманитарных проблем;

- способствовать решению педагогических задач развития связной письменной речи обучающихся, распространению эффективных педагогических методик и практик в области развития письменной речи обучающихся, в том числе обучения написанию сочинений.

1.6. Участниками регионального этапа Конкурса являются обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных организаций и обучающиеся организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования, в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья - победители муниципального этапа Конкурса.

Методические рекомендации для организации участия в Конкурсе детей с ограниченными возможностями здоровья размещены на сайтах http://vks.edu.ru/organizer,http://ocdod40.ru

Региональный этап Конкурса проводится среди 5 возрастных групп обучающихся:

1 – обучающиеся 4-5 классов;

2 – обучающиеся 6-7 классов;

3 – обучающиеся 8-9 классов;

4 – обучающиеся 10-11 классов;

5 – обучающиеся профессиональных образовательных организаций (по программам общего образования)

1.7. Участие в региональном этапе Конкурса добровольное.

1.8. Рабочим языком регионального этапа Конкурса является русский язык – государственный язык Российской Федерации.

1.9. Информация о проведении Конкурса, методические рекомендации по организации и проведению Конкурса (далее - методические рекомендации)  размещаются на официальных сайтах:

- оператора Конкурса (ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий») http://vks.edu.ru/;

- оператора регионального этапа Конкурса http://ocdod40.ru.

 

Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ

2.1. Тематические направления ВКС - 2019:

Требования к конкурсным работам

4.1. Каждый участник имеет право представить на Конкурс одну работу.

4.2. На Конкурс принимаются только сочинения, написанные в соответствии с порядком проведения и тематикой ВКС. Работы, участвовавшие в других конкурсах, к участию ВКС не допускаются.

4.3. Все конкурсные работы выполняются обучающимися в письменном виде темными (черными или темно-синими) чернилами на бланке ВКС установленного образца. Бланк конкурсной работы размещен на официальном сайте Конкурса (http://vks.edu.ru/docs, http://ocdod40.ru/).

4.4. Конкурсная работа принимается к рассмотрению только при наличии заполненной по установленному образцу Заявки на участие в Конкурсе. Образец оформления заявки на участие в Конкурсе представлен в разделе «Организационно-техническая документация» (http://vks.edu.ru/docs).

4.5. Участники Конкурса выполняют работу самостоятельно на русском языке в прозе, поэтические тексты не рассматриваются. Иллюстрации конкурсных работ не запрещаются, но не являются обязательными.

4.6. Объем конкурсной работы не регламентируется, не может служить основанием для отказа в приёме работы на Конкурс или оказать влияние на оценку работы.

4.7. На всех этапах Конкурса не подлежат рассмотрению работы, представленные с нарушением требований к оформлению или с нарушением установленных сроков.

4.8. На всех этапах Конкурса работы должны быть проверены на плагиат. В случае выявления высокого процента плагиата (более 25%) на региональном этапе работа лишается права участия в Конкурсе, а участник, представивший данную работу, не включается в список участников регионального этапа.

Рекомендуемая платформа проверки текста на оригинальность – TEXT. ru https://text.ru/

Подведение итогов Конкурса

6.1. Определение победителей регионального этапа Конкурса осуществляется на основании рейтинговых списков.

6.2. Победителями (1 место) и призерами (2,3 места) становятся участники, занявшие первые три места в рейтинге по каждой возрастной группе.

6.2. Победителям и призёрам в каждой возрастной группе вручаются дипломы министерства образования и науки Калужской области.

7.3. Участники, не занявшие призовые места, получают сертификаты участника Конкурса в электронном виде на e-mail образовательной организации в течение месяца после подведения итогов регионального этапа Конкурса.

7.4. Работы победителей регионального этапа Конкурса, занимающие первое место в рейтинговых  списках участников регионального этапа Конкурса в каждой возрастной группе,  направляются для участия в  федеральном этапе Конкурса в 2019 году.

Телефоны для справок:

8 (4842) 57-96-84 – Иванова Татьяна Вячеславовна,  

8 (4842) 57 47 59 –Коноплева Ирина Анатольевна,

e-mail: [email protected].

Приложение №1

СОГЛАСИЕ

СОГЛАСИЕ

ПОЛОЖЕНИЕ

о региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений 2019 года

Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано на основании Положения о Всероссийском конкурсе сочинений 2019 года (далее – ВКС-2019,  Конкурс) и определяет порядок организации и  проведения Конкурса, порядок участия в Конкурсе и определения победителей регионального этапа Конкурса.

1.2. Оператором регионального этапа Конкурса является Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области «Областной центр дополнительного образования детей им. Ю.А. Гагарина» (ГБУ ДО КО «ОЦДОД им. Ю.А. Гагарина»).

1.3. Организационно-методическое и информационное сопровождение регионального этапа Конкурса осуществляет оператор регионального этапа Конкурса. Официальный сайт оператора регионального этапа Конкурса  http://ocdod40.ru.

1.4. Цели регионального этапа Конкурса:

- отбор участников на федеральный этап Конкурса;

- возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности;

- обобщение, систематизация и распространение накопленного отечественной методикой эффективного опыта по обучению написанию сочинений и развития связной письменной речи обучающихся.

1.5. Задачи регионального этапа Конкурса:

- создать условия для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности; выявить литературно одаренных обучающихся, стимулировать их к текстотворчеству с целью получения нового личностного опыта;

- способствовать формированию положительного отношения подрастающего поколения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям; повышению в глазах молодежи престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы;

- привлечь внимание общественности к социально значимым проектам в области образования; к пониманию значимости функционально грамотного и творческого владения русским языком;

- продемонстрировать заинтересованной общественности направления работы, ресурсы и достижения системы образования;

- получить внешнюю оценку образовательного результата, закрепить в общественном сознании мысль о том, что система образования интегрирована в процесс решения общегосударственных гуманитарных проблем;

- способствовать решению педагогических задач развития связной письменной речи обучающихся, распространению эффективных педагогических методик и практик в области развития письменной речи обучающихся, в том числе обучения написанию сочинений.

1.6. Участниками регионального этапа Конкурса являются обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных организаций и обучающиеся организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования, в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья - победители муниципального этапа Конкурса.

Методические рекомендации для организации участия в Конкурсе детей с ограниченными возможностями здоровья размещены на сайтах http://vks.edu.ru/organizer,http://ocdod40.ru

Региональный этап Конкурса проводится среди 5 возрастных групп обучающихся:

1 – обучающиеся 4-5 классов;

2 – обучающиеся 6-7 классов;

3 – обучающиеся 8-9 классов;

4 – обучающиеся 10-11 классов;

5 – обучающиеся профессиональных образовательных организаций (по программам общего образования)

1.7. Участие в региональном этапе Конкурса добровольное.

1.8. Рабочим языком регионального этапа Конкурса является русский язык – государственный язык Российской Федерации.

1.9. Информация о проведении Конкурса, методические рекомендации по организации и проведению Конкурса (далее - методические рекомендации)  размещаются на официальных сайтах:

- оператора Конкурса (ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий») http://vks.edu.ru/;

- оператора регионального этапа Конкурса http://ocdod40.ru.