Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
2018-01-14 | 410 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
Урок 1
Простое предложение: типы.
Структура предложения: S + P + О
Порядок слов: прямой, обратный
Простое предложение
В каждом языке есть слова, которые складываются в предложения. Предложения бывают простые и сложные. Это зависит от грамматической основы (сколько субъектов и предикатов).
В русском языке различают разные типы простого предложения. Основные:
– односоставное (только один главный член предложения) и
– двусоставное (два главных члена предложения: субъект и предикат).
Рассмотрим простое двусоставное предложение: S + P + О
S – субъект (подлежащее выражено существительным, местоимением), стоит в форме И.п. – Студенты читают. Они читают.
P – предикат (сказуемое выражено глаголом, прилагательным, наречием) – Студенты читают. Они умные.
O – объект (дополнение выражено существительным, местоимением и др. частями речи), стоит в форме косвенных падежей (не И.п.) – Студенты читают текст.
Упр. 1. Прочитайте следующий текст. Найдите в нём субъект, предикат и объект.
Испорченный день
Сегодня я встал очень быстро, с удовольствием убрал постель, сделал зарядку и принял холодный душ.
Потом с аппетитом позавтракал, надел костюм, который ещё вчера погладил, взял портфель и вышел на улицу.
В класс я пришёл самый первый. Но как только я сел за парту и открыл книгу, кто-то резко взял меня за плечо…
Через секунду я открыл глаза. Передо мной стоял папа:
– Да проснись скорее! Через пятнадцать минут урок начинается!
Вот папа! Такой день испортил, такой сон прервал!
Упр. 2. Обратите внимание на следующие предложения. Что в них является субъектом?
Сегодня я встал очень быстро.
|
Вчера я погладил костюм.
В класс я пришёл самый первый.
Через секунду я открыл глаза
Какое значение имеют слова: сегодня, вчера, в класс, через секунду.
Порядок слов
Если на первом месте стоит субъект, а на втором – предикат, а за ним – объект, то это прямой порядок слов, если нет – обратный. В русском языке порядок слов не фиксируется, может легко меняться.
Упр. 1. Прочитайте следующий текст. Найдите примеры с обратным порядком слов. Перескажите сказку, используя прямой порядок слов.
Красная шапочка
Жила-была на свете маленькая девочка. Звали её Красная Шапочка. Собралась как-то раз Красная Шапочка в гости к бабушке в другую деревню. Дорога шла через тёмный лес. Красная Шапочка взяла корзинку с пирожками и отправилась к бабушке. Она шла по лесу, пела песенку. Навстречу ей выбежал Серый Волк.
– Скажите, пожалуйста, Серый Волк, – спросила Красная Шапочка. – Куда идёт эта дорога?
Серый Волк был воспитанным молодым человеком. Поэтому он решил сначала поговорить с Красной Шапочкой.
– К бабушке! – с радостью ответил Волк.
– Спасибо! – сказала Красная Шапочка и собралась уже уходить.
– Осторожно! – закричал Волк. – В лесу живут злые дровосеки. Лучше я тебя провожу.
– Зачем? – удивилась Красная Шапочка.
– Чтобы познакомиться с бабушкой.
– С бабушкой? – ещё больше удивилась Красная Шапочка.
– Ну конечно! – настаивал Волк.
– А разве в прошлом году Вы, уважаемый Волк, не пытались её съесть? – поинтересовалась Красная Шапочка.
– К сожалению, нет, – ответил Волк. – Это была бабушка Спящей Красавицы.
– И она Вам понравилась?
– Старушка оказалась очень худосочной. Спящая Красавица не носила ей вкусных пирожков, – уточнил Серый Волк.
– Пирожков? – удивилась Красная Шапочка.
– Ну конечно! Всё дело в пирожках! – подтвердил Серый Волк.
– Трудно поверить, – засомневалась Красная Шапочка. – Бабушка мне говорила, что Вы злой молодой человек.
– Не может быть! – возразил Серый Волк.
|
– А ещё она говорила, что Вы охотитесь на маленьких девочек, – продолжала Красная Шапочка.
– Я? Это не правда. Я охочусь только за пирожками. А с чем у тебя пирожки? – поинтересовался Серый Волк.
– Разные.
– А с капустой есть?
– Есть.
– А с яблоками?
– Есть.
– А с грибами?
– Тоже есть.
– Как много! Тогда, быть может, перекусим? – предложил Волк.
– Я не против, - согласилась Красная Шапочка.
Они сели на пенёк, вкусно поели и забыли, что где-то там, за густым лесом, их ждёт голодная и уже не добрая бабушка.
Урок 2
Типы сказуемого:
– простое глагольное
– составное глагольное
– составное именное
Типы сказуемого
Тип сказуемого | Модель | Пример |
Простое глагольное | Глагол в личной форме, согласуется с подлежащим | Петя читает (читал и будет читать). |
Составное глагольное | Вспомогательный глагол/слово + инфинитив: а) начинать – начать, стать, принимать, приняться, продолжать, переставать – перестать, заканчивать – закончить б) мочь – смочь, уметь – суметь, хотеть – захотеть, решать – решить, собираться – собраться, стараться – постараться, желать – пожелать. в) можно, нужно, надо | Петя начал писать письмо. Мы продолжали смотреть фильм Студенты закончили читать текст. Я хочу купить эту книгу. Мы решили поехать за город. Мама желает познакомиться с моей девушкой. Мне нужно купить тетрадь. Можно позвонить? |
Составное именное | Глагол-связка быть (в П.в и Б.в.) + имя (существительное, прилагательное, числительное, местоимение, наречие, фраза) | Ночь (была) лунная и холодная. Краткость – сестра таланта. Я был третьим в списке. Это книга моя. Туфли мне были впору. Море было черного цвета |
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!