Составьте предложения, используя слова данные в скобках. — КиберПедия 

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Составьте предложения, используя слова данные в скобках.

2018-01-13 173
Составьте предложения, используя слова данные в скобках. 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Surat keterangan itu (baca) oleh kepala polisi.

Berita kematiannya (siar) oleh RPI pada warta berita jam 7.

Ia (tunjuk) sebagai ketua perkumpulan itu.

Apa film yang engkau (lihat) malam Minggu?

Ku (dengar), pesawat terbang itu mendarat di sebuah pulau kecil.

Peraturan itu (buat) sebelum kota Jakarta menjadi besar.

Sekalian surat-surat penting harus (bakar) sebelum musuh datang.

Lagu itu (nyanyi) oleh para mahasiswa.

Hasil itu bisa (capai) karena kerajinan pegawai.

Kami (beri) gaji tiap permulaan bulan.

Jalan ini (tutup) untuk beberapa hari.

Jangan pakai skutar saya, remnya belum (betul).

Sekalian surat-menyurat (kerja) oleh tata usaha.

Peraturan belum (tahu) oleh umum.

Surat-surat itu akan (tulis) nanti malam.

 

2. Что значит se в этих предложениях?

Rusdi teman sekelas saya waktu di Bandung.

Saya pikir Jakarta belum seramai Tokyo.

Sekampungnya orang datang melihat helikopter itu.

Kami hanya semalam di kota Los Angeles.

Menurut temannya, ia datang selambat-lambatnya pukul 12.

Saya tak percaya harga lampu itu semahal itu.

Serumahnya kami terbangun mendengar tembakan itu.

Harap surat ini saudara balas secepat mungkin.

Beberapa tahun lamanya kami bekerja sekantor.

Pada tahun 1970 diadakan Konperensi Mahasiswa se-Asia.

Ia tidak tahan tinggal serumah dengan mertuanya.

Tuan Toyo harus kembali ke Jepang selekas-lekasnya.

 

Прочитайте и переведите.

Tamu asing.

Pak Saleh berdiri di depan pintu Hotel Indonesia. Dari jauh datang sebuah mobil bagus.

Mobil itu berhenti dan Pak Karta turun dengan seorang asing.

Pak Saleh datang mendekati kedua orang itu. Pak Kartu berkata kepada Pak Saleh: “Pak Saleh, saya perkenalkan Saudara Philip dari London.”

Pak Saleh dan Saudara Philip bersalaman.

Pak Karta.: Saudara Philip ini adalah teman sekerja saya. Dia sudah seminggu di Indonesia. Dia akan menghadiri Konperensi Keluarga Berencana se-Indonesia.Waktu di London tahun yang lalu, kami tinggal seasrama.

Pak Saleh: Saudara Philip, Anda senang di sini?

Saudara P: Oh ya, senang sekali.

P.S.: Tetapi di London tentu tidak sepanas di sini. Hari-hari terakhir ini udara sangat panas. Belum pernah sepanas ini.

S.P: Tetapi tidak apa-apa. Saya sudah biasa di negeri panas. Dulu waktu saya datang ke Jakarta, kotanya belum seramai sekarang.

P.S: Jadi anda sudah pernah juga ke sini?

S.P: Sudah, waktu itu saya juga dibawa ke Puncak dan ke Tretes, dekat Surabaya. Tempatnya bagus dan hawanya sejuk.

P.S: Apakah tidak dingin di sana?

S.P: Tidak sama sekali. Belum sedingin London pada waktu sekarang.

P.S: Saudara Philip, Anda datang dengan satu rombongan utusan dari Eropa?

S.P: Kami datang ke sini serombongan dan menginap di hotel, tiga orang sekamar. Di sini hotel-hotel penuh semua.

 

4. Измените структуру этих предложений в структуру дополнения:

1. Saya membuka pintu jendela.

Pintu jendela saya buka.

2.Dia mengirim surat itu kepada Mr. Holt.

Surat itu dikirimnya kepada Mr. Holt.

 

Ia selalu mengirim kartu Lebaran kepada orang tuanya.

________________________________________________________________________

Ia membeli sepatu baru untuk anaknya.

________________________________________________________________________

Saya mengambil segelas air dari kamar mandi.

________________________________________________________________________

Engkau membacakan cerita dari buku ini.

_________________________________________________________________________

Kami memasak nasi goreng pagi-pagi.

__________________________________________________________________________

Tukang itu membuat lemari buku untuk adik.

__________________________________________________________________________

Supir mengantarkan tamu ke Wisma Warta.

__________________________________________________________________________

Dia melihat orang buta di Jalan.

__________________________________________________________________________

Anak mereka menyapu pekarangan.

__________________________________________________________________________

Dia menyusin buku-buku di atas meja.

__________________________________________________________________________

Saya membalas surat yang datang kemarin.

__________________________________________________________________________

Orang kuat itu mengangkat peti yang berat itu.

__________________________________________________________________________

Engkau tidak perlu mencuci pakaian saya.

___________________________________________________________________________

Dia tiap hari menyisir rambutnya.

__________________________________________________________________________

Kotapraja memperluas semua jalan.

__________________________________________________________________________

Mereka tidak mengizinkan pelajar - pelajar masuk.

__________________________________________________________________________

Ia telah mengadakan rapat tertutup.

__________________________________________________________________________

Ia menelepon saya dari luar kota.

__________________________________________________________________________

Aku membantu semua keluarga yang miskin.

 

 

УРОК 25.

Неопределенное местоимение.

 

Люди, они, он (неперсонально) = orang

Orang mengatakan, bahwa ia telah meninggal.

Anjing yang mati itu, telah dibuang orang.

Jangan engkau ambil harta orang.

Buah itu tidak dimakan orang.

Kertas ini dibuat orang dari jerami.

 

Кто-то, некто = seorang

Ada seorang menanyakan ibu tadi pagi.

Seorang yang hendak bepergian ke Luar Negeri, haruus minta surat keterangan di kantor polisi.

 

Никто= tak seorang pun

Tak seorang pun berani mendekati api itu.

Rupanya tak seorang pun ada di rumahnya.

Tak seorang pun bersedia membantunya.

 

Что-то, нечто =apa-apa, sesuatu

Saya lihat ada apa-apa dalam kantong celananya.

Ada sesuatu yang disembunyikannya.

Ayah kelihatan memikirkan sesuatu.

 

Ничего = tadak apa-apa, tadak suatu pun

Tidak suatu pun yang disusahkan si Cebol itu.

“Bagaimana?” tanya juru-rawat itu.

“Tidak apa-apa” jawab saya.

 

Все = Semua, sekalian, segala

Semua hadirin tertawa mendengar lelucon itu.

Kami siap menghadapi segala kemungkinan.

Kita sekalian harus mengerti.

 

Тот, кто=barangsiapa

Barangsiapa yang melanggar peraturan ini akan didenda Rp.50.000.

Barangsiapa yang hendak ke luar kota, harus membawa kartu penduduk.

 

Один из, тот или другой= salah seorang (для людей), salah satu (для вещей)

Salah satu dari motor itu sudah tua.

Salah seorang dari kamu telah mencuri uang saya.

Adakah salah seorang di antara saudara-saudara yang mau berbicara?

 

Каждый =masing-masing, tiap-tiap

Masing-masing mau mengemukaan usul.

Sesudah rapat itu, masing-masing kembali ke ruang kerjanya.

Kami mendapat masing-masing Rp 250.

Tiap kartu harus ditandatangani.

Datanglah ke sini tiap hari Selasa.

 

Каждый (человек) =tiap orang

Tiap orang memegang bendera.

Tiap orang harus berbakti kepada tanah air.

Dia menceritakan kesusahannya kepada tiap orang.

 

Оба, двое, трое = berdua (kedua), bertiga (ketiga)

Kamil pergi berdua dengan ayahnya, ke rumah sakit.

Kedua anak itu dibawa ke kantor Palang Merah.

Mari kita bertiga menonton bioskop.

Ketiga pencuri itu segera tertangkap. Mereka berempat mandaftarkan nama.

Keempatnya mereka diterima.

 


Поделиться с друзьями:

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...

Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.015 с.