Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Интересное:

Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Перечень компетенций, формируемых в процессе освоения практики с указанием этапов их формирования и описанием показателей и критериев оценивания компетенций

2018-01-30

120

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Формируемая компетенция	Уровень сформированности компетенции (показатели оценивания компетенции)	Результаты обучения (критерии оценивания компетенции)
ОПК-10 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникативных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	пороговый продвинутый	Знает: методы количественного анализа; роль и значение информации и информационных технологий в деятельности организации; отраслевую и организационную специфику использования информационных технологий в управлении персоналом; Умеет: работать в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; Владеет: основными методиками, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.
ПК-7 - знание целей, задач и видов аттестации и других видов текущей деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации, умение разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала и владение навыками проведения аттестации, а также других видов текущей деловой оценки различных категорий персонала	пороговый продвинутый	Знает: значение оценки персонала как одной из функций управления персоналом; цели и задачи оценки персонала; современные формы оценки персонала; типологию видов оценки персонала и трудовой деятельности; основные требования к процедуре оценки; сущность методов оценки персонала; организацию и технологию процесса оценки персонала при найме, отборе и приеме и развитии персонала; процедуру разработки корпоративной системы критериев оценки персонала и внутренней системы аттестации; Умеет: различать методы оценки персонала: тесты на профпригодность, общие тесты способностей, биографические тесты, личностные тесты, интервью, анкеты, самооценка, наблюдение, экспертная оценка;устанавливать соответствие методов оценки целям оценки персонала; анализировать результаты исследования в соответствии с целью оценки; Владеет: навыками формулирования задач наблюдения при оценке персонала; навыками анализа результатов психограммы, количественной оценки элементов деятельности и описательных характеристик деятельности на основе оценочных шкал.
ПК-8 знание принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала, порядка применения дисциплинарных взысканий, владение навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной и умение применять их на практике	пороговый продвинутый	Знает: принципы и основы формирования системы мотивации и стимулирования персонала; Умеет: оценивать эффективность системы мотивации и стимулированию персонала организации; Владеет: методами оценки эффективности материального и нематериального стимулирования в организации.
ПК-12 знание основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем функциональных взаимосвязей между подразделениями, основ разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающей документации	пороговый продвинутый	Знает: основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую управленческую документацию; принципы и методы оптимизации документооборота и схем функциональных взаимосвязей между подразделениями, основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающей документации; Умеет: использовать нормативные правовые и управленческие документы в своей профессиональной деятельности; Владеет: навыками анализа кадровой и управленческой документации и оценки схем функциональных взаимосвязей между подразделениями с целью возможной оптимизации.
ПК-13 умение вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, знание основ кадровой статистики, владением навыками составления кадровой отчетности, а также навыками ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами, умение обеспечить защиту персональных данных сотрудников	пороговый продвинутый	Знает: основы ведения кадрового делопроизводства и организации архивного хранения кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, принципы и технологии организации работы архивов организаций; требования законодательства по защите персональных данных сотрудников; основы кадровой статистики, требования к составлению кадровой отчетности, формы и методы ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами; Умеет: применять организационно- распорядительные документы и документы, сопровождающие трудовые процессы, в своей профессиональной деятельности; организовывать процессы оформления кадровых документов для их передачи на архивное хранение; Владеет: навыками анализа кадрового документооборота в организации; навыками организации взаимодействия с архивом организации при оформлении и передаче дел на архивное хранение; навыками работы в информационных системах управления персоналом.
ПК-14 владение навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению и умением применить их на практике	пороговый продвинутый	Знает: методы анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда, численности и затрат на персонал и т.д.); Умеет: составлять аналитическую экономическую отчетную документацию; Владеет: методикой составления внутренних отчетов; методикой отражения операций по учету персонала на синтетических и аналитических счетах; навыками экономического обоснования мероприятий по улучшению экономических показателей деятельности организации.
ПК-29 владение навыками анализа состояния социальной сферы организации, способностью целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом	пороговый продвинутый	Знает: методы и алгоритм анализа состояния социальной сферы организации, современные технологии социальной работы с персоналом; Умеет: использовать стандартные методики изучения состояния социальной сферы организации; Владеет: современными технологиями социальной работы с персоналом.
ПК-33 владение навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готовностью транслировать их своим коллегам, обеспечивать предупреждение и профилактику личной профессиональной деформации и профессионального выгорания	пороговый продвинутый	Знает: основные методы, формы, принципы самоуправления, самостоятельного обучения и саморазвития; Умеет: применять теоретические знания для поддержания и сохранения собственного профессионального здоровья, организовывать свое рабочее время; Владеет: методами и формами самоуправления, самостоятельного обучения, способами совершенствования профессиональных знаний и умений, поддержания и сохранения профессионального здоровья.

Задания

Задание 1. Ознакомление с видами деятельности и общей структурой управления организации предполагает изучение:

1. общих сведений об организации (название, цель создания, организационно-правовая форма, краткая историческая справка, миссия данной организации, стратегия ее развития);

2. видов деятельности и объема производства продукции (работ, услуг);

3. производственной структуры (подразделения организации, функциональные взаимосвязи подразделений);

4. организации управления (схема организационной структуры управления, функциональные взаимосвязи подразделений и служб);

5. технико-экономических показателей деятельности за 1-2 года (объем реализации продукции (работ, услуг) в стоимостном и натуральном выражении, себестоимость);

6. ассортимент выпускаемой продукции или услуг, их назначение и основных потребителей;

7. финансового положения (прибыль, рентабельность);

8. взаимоотношений с другими организациями (поставщики, кредитно-банковские учреждения, страховые организации, благотворительные организации и др.);

9. внешнеэкономическая деятельность;

10. эффективность деятельности предприятия.

На основе наблюдения, личного непосредственного контакта с руководителями и сотрудниками фирмы и анкетирования необходимо выделить и назвать основные элементы внешней среды организации:

клиенты (потребители продукции и услуг);

поставщики (рынки ресурсов, в том числе и рынок труда);

конкуренты;

техника и технология;

государственные структуры;

общественные организации и группы.

По данным наблюдения и анкетирования заполнить матрицу анализа внешней среды организации» и сформулировать выводы.

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...