Обращение рецензента к аудитории

Курс

Учебник

для образовательных организаций

 

Книга одобрена экспертным советом

Регистрационный номер №

Ответственный эксперт –

Рекомендовано группой в одноклассниках «группа Ислам и христианство»

1-е издание

Омск «издательство» 2017

 

 

Качество для профессионалов

УДК

ББК

Г

 

Автор: Ильфан С.Ш.

 

Издание подготовлено под научным руководством академика

 

Учебник имеет положительные экспертные заключения по результатам научной (заключение РАН № …- … / … от …), педагогической (заключение РКС № … от …) экспертиз.

 

 

Как искажалась религия. 1 курс: учеб.для общеобразоват. организаций / [И.Ш. Сирачев]. – изд. – О.: Издательство, 201.. - … с.: ил. – ISVN … - … - … - … - ….

Этот многолетний опыт позволит достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего, среднего и высшего образования. Учебник включает тематические статьи, социальные исследования, избыочное количество упражнений, а так же занимательные задания для выполнения на досуге, что позволяет подходить к обучению религии эффективно, развивать интерес каждого ученика и их темп освоения этой науки.

ББК

 

ISVN … - … - … - … - …

© Издательство «», 2017 Художественное оформление

© Издательство «», 2017 все права защищены

Качество для профессионалов

Центральное Духовное Управление РФ

И.Ш. Сирачев

Учебник по религиоведению

«Как искажалась религия»

1 курсс

Условные обозначения

- Школа религиоведа – исследователя

- важная информация

 

- важная информация (записать)

 

 

Качество для профессионалов

Дорогие учащиеся!!!

Вы начинаете изучать предмет религиоведение. По этому, для рационального понимания сути логической связи между религией Ислам и явлениями как иудаизм и христианство вы изучите данный предмет «Как искажалась религия».

Священный Коран, сура «Аль-Исра», аят 36 «И не следуй за тем, о чём у тебя нет знания, – поистине, слух, зрение, сердце – все они об этом будут спрошены»

 

Со всеми пожеланиями и замечаниями обращаться по адресу [email protected]

 

© Все права на данную книгу принадлежат автору. Автор разрешает перепечатывать или переиздавать данную книгу, если целью вышеуказанных действий является бесплатное распространение работы. При этом запрещается внесение в текст оригинала любых изменений, дополнений и сокращений. В случае необходимости и при соблюдении вышеуказанных условий автор готов безвозмездно предоставить высококачественные копии книги в электронном формате. Все замечания, советы и вопросы по данной публикации будут с благодарностью приняты по следующему электронному адресу: [email protected]

 

Официальный сайт книги:

http://gruppaislam.ucoz.net/

 

Рецензионная комиссия:

• Д-р ………….. (адъюнкт-профессор Исламского Университета)

 

 

Качество для профессионалов

Группа Ислам и христианство

О ГРУППЕ

Группа Ислам и христианство

Ø Группа Ислам и христианство

· основано 18 ноября2016года;

· принадлежит группе участников на сайте «одноклассники» - одних из самых известных участников;

· публикует актуальные статьи;

· насчитывает более 20 профи участников;

· в дальнейшем помимо христианства будет проведено исследование иудаизма, шиизма, вахабизма и игил.

Ø Наше видение:

Мировой лидер в текстовой критике.

Ø Наша цель:

Стать лидером в текстовой критике в религиоведении по всему миру.

Ø Качество:

Мы следуем изучению Писаний через призму Корана и сунны и осуществляем многоступенчатый контроль наших статей.

Ø Эффективность:

Научных статей «группы Ислам и христианство» оценена по результатам дискуссионных испытаний более чем в 3 лет.

Ø Наши достижения:

В 2016 году «группа Ислам и христианство» публикует труд «научно – исследовательская работа»

Ø Система соответствия и диспут – процессы «группы Ислам и христианство» соответствуют Российским стандартам межрелигиозного диалога.

Ø Мы предлагаем системные решения и внимательно относимся ко всем аспектам текстовой критики.

Качество для профессионалов

 

Содержание

 

О ГРУППЕ. 6

Биография автора. 11

Введение. 14

Раздел 1. 1

Глобальная система. 1

Аллах. 2

Ислам.. 3

Тезис. 4

Текстовая критика. 6

иудаизм.. 9

Пророчество о мессии о пророке и о повторном пришествии мессии. 10

Пророчество: отойдет Царство Божье от колена Иудина. 12

Первое пришествие миссии. 13

Иса (имя). 15

пророк. 17

Чудеса. 19

Назарей. 20

Евангелие. 21

Евангелие писалось на еврейском (арамейском). 22

молился. 23

Закон. 26

Предсказание о лже - апостоле. 27

царство Божье. 27

распятия не было. 30

Лже апостол. 33

Павел. 34

Ложь Павла. 37

обрезание. 38

христианство. 39

Христианские ученые о Павле. 40

Талмуд. 41

церковь. 42

Икона. 43

Вставки. 44

сказал Господь господину не про Исуса. 45

Матфея 28:19. 47

1 Ин. 5:7-8. 48

1Тимофею 3:16. 49

Иоанна 8:25. 51

слово «единородный» изобретения Септуагинты.. 52

сын Божий общее понятие. 52

Мухаммад последний пророк в Исламе. 53

Ожидание последнего пророка. 53

рождение. 54

Явление пророка именуемого «хвалимый». 55

во «второй храм» принесет религию «мир». 55

примиритель. 57

Коран. 59

Масджид (Мечеть) - истина. 61

Пророчества. 62

Основные положения главы 1. 62

Раздел 2. 63

Живое прошлое Сибирского народа. 63

призыв. 63

Полумесяц. 64

Основные положения главы 2. 65

Сионизм.. 66

Второе пришествие месии. 67

Защита диплома: 68

итоги исследования. 68

окончательный вывод. 68

Практические работы.. 68

Проект № 1 сделай карту времен Эртугрула. 68

Обращение ученикам.. 69

Приложение. 71

Итоги и вывод. 71

Литература. 72

Наши сертификаты.. 72

Словарик. 72

Советуем прочитать. 72

 

 

Информация, предоставленная в данном сборнике, является актуальным на момент печати.

«группа Ислам и христианство» постоянно совершенствует свои работы и оставляет за собой право на внесение изменений в работы без предварительного уведомления. Все приведенные в данном сборнике статьи обеспечиваются при точном соблюдении инструкций по их выполнению. За дополнительной информацией обращайтесь в «группу Ислам и христианство» на сайте «одноклассники» под профилем 576349327553.

 

Наберите в браузере:

«группа Ислам и христианство»

самый первый сайт будет нашим.

 

 

 

 

Биография автора

 

В 2009 году,когдавсерушилосьвнутрисемьи,Ильфанначалписатьэтуработу. Онтогдаещёучилсявстроительномколледжевг. Ялуторовске.

Аведьте,ктознакомсэтойработойспросилибы, чтоегосподвиглоктакомуподходу? Потомучтоегоподходрезкоотличаетсяотпривычныхработ.

Авсеначалосьтогда,когдаонучилсявколледже,егопреподавательАплатоновР. принявшийпротестантство,специальнооставляя 15 минскаждогоурока,проводилпризывиунижалеговеру. Ильфансиделпоникшимемубылотакобиднооттогочтовгос. учрежденииунижалиегопророкаﷺиунижалиИслам.
Неведаяпоследствийэтотпсевдопроповедникговорил, чтополумесяцэторожкишайтанаиИльфанпростострадалотэтихслов.

ВтевременаИльфанспреподавателеминаучнымкураторомУхоловойО.Гработалинадисследовательскимпроектомдляконференции«кризиссемьиипутирешения»поТюменскойобластионизаняли 1 местопоРоссии 3 место.

Иоднаждысидязакомпомондумал,какжепридуматьтакуютему,чтобпостичьвработетого,чтобольшинствоисследователейнедобивались. Инеимеядажепонятияочёмписать,онрешилпридуматьновуюработуиспонтанноназвалее "Глобальнаясистема". Ещёнезнаясодержанияработы, думалиразмышлял, чемможетбытьглобальнаясистема?Ондумал,можетгеополитика? Ноэтовсеголишьмеждународныеотношения,

думалинтернет: этовсеголишьсвязь, апотомпонял, чтоэтоСоздательиЕготворение.

Нужнабылавтораятема, итаккаконраньше увлекалсядинозаврамиунегобылакнижка "Живоепрошлоеземли" ионназвалвторуютему: "живоепрошлоесибирскогонарода".

Буквальнонесколькоднейпрошло,онначалходитьнаобеденныйнамаз, причемрегулярно. Иоднаждызадалсявопросом,почемувмечетьходяттолько 6 старыхприхожан ведьемуненравилосьэтоположение: то,каконичитали, токаконисебявелииондумалчтодолжнобытьвсеподругому.

ВодинизднейположивпоВолеАллахаСвятОниВеликмилостыню, имамначалмолитьАллахазанего: Ильфантакогоксебеникогданичувствовал, когдатебе,желаютблагаотАллаха. Иэтосталоотправнойточкой.

Решил,чтонужноисправитьэтоположение. ИмампосоветовалемуехатьвЕмбаевскоемедрасе.
Наследующийденькогдашёлнапоклонение, увиделмашинукотораяехаласосторонымечетиивнейсиделидвамусульманинавовсемпрекрасномбеломодеянии. Подойдякмечети, увиделобъявление, чтопроводитьсянаборвИсламскиеуниверситетывгородахМосква, Казань, Уфа, Тюмень. Раскинулгдемногознаний: вцентре, гдехорошиеусловия: вцентре. ИвоттакпопалвмосковскуюрезиденциюмуфтияЦДУМРФгденашелответГлобальнаясистема: этоАллахСвятОниВеликитворение, ачитаядревниерукописиузнал, чтооказываетсяунеговродухранитсядревняярукопись (Рис.) 12 века 1130 года

Рис1 «юрумская рукопись»

котораяповествуетоприходеИсламскойверынаСибирскуюземлю- этобыложивоепрошлоеСибирскогонарода. иэтарелигиятамживавсечто,хотелосьисполнилоськаксонЮсуфа. ОнсталпокорнымсвоемуТворцу (Рис.), которыйзащищаетегоиоберегаетемуоченьсНимспокойно!

Рис. 2Смыслжизнимусульманина

Рис. 3. успех

АведьАплатоновговорил, чтополумесяцэторожкишайтанаионпростострадалотэтихсловатеперькогдаонузнал, чтооказываетсяпророкМухаммаддаблагословитегоАллахидаприветствуетпредсказал, чтоКонстантинопольпадетинасколькопрекрасентотправительикогдаМехмет 2 завоевалэтотгородиэтустрануонзабралсихзнамениполумесяцисделалмусульманскимзнакомпокоренияхристианстваонобрадовалсяэтоиегопобедабылавтотдень.3 годавМоскве 6 месяцевКазахстане 1 годи 3 месяцавТурции.Училсярядомс«ТарсКиликийским», воспитывалсявгородеМерсинприногахЗубейра, тщательнонаставленныйвИсламскомЗаконе»обучалсяКорануиграмматикеарабскогоязыкауодногоизсамыхзнаменитыхучителейтоговремени, имамаЗубейра.ИвотужечетвертыйгодвУфе. Годадваназадонустроилсяработатьвмечетьп. Салымтамкнемупришелмолодойчеловекиговорит:яплакалипросилчтобыприехалкнамучительдляобученияСловаБожьегооннаучилсячитатьКоран. Однаждыонподошелконемуипопросиллитературу, таккакегодругхотелпринятьИсламисэтогомоментаонначалпретворятьвжизньвсеточтохранилосьвнем.Ведьхотелосьответитьиответитьконкретноиначалсоставлятьэтосхематическоедонесениеинформациикак«первоисточник...дляначинающих»ввиде«Научноисследовательскаяработы.Разобравшисьстем, чтонасамомделепроисходит, чтотоненормальноесобычнойточкизрения, попыталсяразобратьсястем, чтонасамомделепроисходит, приэтомреальнопонимаясутьвещей. Исохраняяспособностьтрезвомыслитьиоцениваяпроисходящее.

таккакизучаетпомимоИсламаииудаизмсхристианствомтопараллельноарабскомуприходитсяизучатьиврит, арамейский, греческий (Рис.3)

Введение

 

Необходимо исследовать искажение религии

Актуальность и практический аспект искажения религии связаны с тем,что людям нужна правда, которая в свою очередь является очень актуальным.

Так же актуальность темы данной работы связана со значительным распространением искажения религии и заключается в необходимости разработки подобных трудов по гласности о ущербности псевдо религий.

Схема исследования

«Да, те люди, которые трудятся для того, чтобы передать правильные знания по религии в наше время искренни ради Аллаһа, занимаются великим делом и ин шаа Аллаһ Господь помогает таким и сохраняет»

(Римма Pivshylina)

 

Через древние рукописи, научные статьи, …было познано искажение религии и появление иудаизма с христианством. И эти предметы исследования данной работы не остаются в стороне от интересов исследователя и самих читателей.

Объектом этой работы является искажение религии, возникающие в процессе человеческого вмешательства.

Предметом этой работы является иудаизм с христианством вызывающие гнев Создателя и заблуждение людей, а также живое прошлое Сибирского народа.

 

Целью этой работы является популяризация религии Ислам и уточнение, что такое иудаизм с христианством, выявление искажения религии, возникающих в ходе человеческой деятельности, а также поиск путей высоко- эффективного понимания и применения источников информации.

 

Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:

1. рассмотреть в контексте религии Ислам появление иудаизма с христианством;

2. исследовать учения иудаизма с христианством;

3. раскрыть особенности текстовой критики в пользу уверовавших и в пользу ищущих;

4. рассмотреть преемственность появления шиизма;

6. подготовить материал по выявлению истинного пути.

 

Наша цель и поставленные задачи будут осуществляться эффективно,если это будет угодно Аллаху. И если мы уже достигли многолетних, стабильных результатов значит это угодно Аллаху. Многотиражное издание этой книги позволит в кратчайшие сроки без вынужденных усилий распространить Ислам.

 

В этой работе использовали следующие методы:

 

• анализа литературы;

• изучение подобной практики;

• сравнение;

• моделирование;

• теоретический анализ и синтез,

• конкретизация и идеализация,

• аналогия,

• классификация,

• обобщение,

В результате появления этой книгив теории и методике текстовой критикивыявились такие новые понятия:

· «Тора как источник кровавости Толмуда»,

· иудаизм и сионизм как причины кризиса в России и Украине»

Научное изучение, которое является развивающей и уточняющейтаблеткойв искажении религии и болезни обществаот сионизма и практическимновым ускорением распространения Ислама.

Практическая значимость знания искажения религии и ущербности сионизма обуславливает написание подобной работы.

Структура данной работы:

«Введение раскрывает актуальность, определяет степень научной разработки темы, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, раскрывает теоретическую и практическую значимость работы.

В первой главе рассматриваются «Глобальная система».

Вторая глава посвящена «Живому прошлому Сибирского народа».

В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме».

Заключение:

Проведя это огромное расследование, изучив огромный объём фактической документации пришли к следующему итог исследования,

выводы по рассматриваемой теме.

 

 

Раздел1

Глобальная система

 

В этой главе пойдет речь о мироздании. О том что окружающий мир создан Творцом и о социальной жизни человеческих цивилизаций в контексте истории существования земли.

 

Из этой главы вы узнаетете

§ О религии Ислам, изучающий положение человека в жизни.

§ Об истории возникновения иудаизма и христианства.

Вы научитесьте

Использовать методы для выявления сект;

Отличаать истину от рукотворной лжи.

 

 

Аллах

 

Кто такой Аллах?

Что такое Коран?

«На разных языках имя Бога по-разному звучит»

Словоελω(ܐܠܗ / Алаh)арамейском языке ассирийского диалектаозначает один Бог. Например в Евангелии. Это слово соответствуют именам и созвучно в других родственных языках, таких какарабский, иврит:

· Арабский язык — соответствует слову الله«Аллах». Например в Коране.

· Иврит — соответствует слову אלה «Алах».Например в Торе.

· Угаритский язык — соответствует слову — Илах.

 

В Торе первое имя, используемое для нашего Творца: Алахאלה(см. Бытие 1:1 и 1:26)

 

Тора, Исайи 46:9

זִכְרוּ רִאשֹׁנֹות מֵעֹולָם כִּי אָנֹכִי אֵל וְאֵין עֹוד אֱלֹהִים[1] וְאֶפֶס כָּמֹונִי׃

… Я Бог и нет иного бога и нет подобного Мне…

 

Аллах Свят Он и Велик, Создал совокупность всех форм материи в земном и космическом пространстве:

· вселенная.

· земной шар, земля и её обитатели:

· общество;

· другой мир; потусторонний и загробный мир.

Адам первый человек. От него пошли люди. Для воспитания общества Всевышний отправлял из числа потомков Адама пророков. Такими пророками были Ной, Авраам, Измаил, Исаак, Иаков.

 

Замена Теос на Алах

 

Так как Евангелия являются греческими переводами[2]

На основаниигреческой транскрипции аромейского текста (в Евангелии по Марку 15:34)

 

ελωιελωι λαμα σαβαχ θανει

 

мы решили в этой книге,там где стоит греческоеслово (Тэос) в значении ελωзаменять наполноправное арамейское (ܐܠܗ / Алаh):

 

ε = А/Э λω = ла/о (h)[3]

ܐ = (А) ܠ = л ܗ = h

 

Ислам

 

Исповедующего Ислам обще принято называть "покорный", – «мусульманин».

на языке оригинала арабском مسلم muslim – «покорный (воле Аллаха)»

после арабов Ислам приняли персы которые использовали слово musulman от куда стремительно религия распространялась.

Коран 2:136.

с именем Аллаһа, Милостивого, Милосердного

Скажите:

«Мы уверовали вАллаһа, а также

в то, что было ниспослано нам и что было ниспослано

Аврааму,

Исмаилу,

Исааку,

Иаковуи

коленам (двенадцати сыновьям Иакова), что было даровано Моисею и Исусу и

что было даровано пророкам их Господом.

Мы не делаем различий между ними, и Ему одному мы покоряемся».

Священный Коран 5:51

«О те, которые уверовали! Не считайте иудеев и христиан своими помощниками и друзьями, поскольку они помогают друг другу. Если же кто-либо из вас считает их своими помощниками и друзьями, то он сам является одним из них»

Священный Коран 5-3

Сегодня Я для вас довел до совершенства вашу религию,довел до конца Мою милость к вам и одобрил для вас в качестве религии Ислам.

Тезис

 

ИльфанШавкатовичСирачев (РИУ г. Уфа)

 

Литература

Тора, Псалтырь, Евангелие и Коран.

 

 

Текстовая критика

Методоло́гия

μεθοδολογία — учение о способах;

μέθοδος из μετά+ ὁδός, букв. «путь вслед за чем-либо» и

λόγος — мысль, причина) — учение о методах, способах и стратегиях исследования предмета.

Методология – умение отличать правильное от не правильного, ложное от истинного.

 

Типа психики у людей

1. Человечный строй психики – тот, кто используя разум самостоятельно разбирается в происходящем. Который, в деятельности опираясь на интуитивные прозрения, базирующиеся на истинной религии Ислам, умело управляет инстинктами и навыками.

Если разум отвергает интуицию, а обслуживает свои привычки –упровляемые:

2. Животное – тот, кто только обслуживает свои инстинкты.

1. Существующий

2. Паразитирующий

3. Зомби – тот, кто только живет инстинктами и навыками по программе.

4. Демон – тот, кто отрицает интуитивные прозрения, живет инстинктами и навыками.

Опущенный – тот, кто опущен ниже животного. Это те, кто принимают наркотики, пьют спиртное, ведут аморальный образ жизни. – определяет не сумма знаний, а тип психики к каторому он пренадлежит.

 

Писание

Алишер абуСурайоХоджиён:

«познакомьтесь с Кораном поближе (Коран http://falaq.ru). И если Всевышний окажет вам милость и вы уверуете в истину... а Коран это Истина. То всё встанет на свои места. Пазл соберётся. Первые два три аята суры «аль-бакара», достаточны для того кто обладает разумом».

Верующий [4]

· тот, кто исполняет Закон называется «покорный Богу» (арб.муслим).

· Тот, кто не исполняет Закон, называется «беззаконник[5]».

 

Во имя Аллаһа, Милостивого, Милосердного!

Алиф Лам Мим① Это Писание, в котором нет сомнения (нет ошибок, нет противоречий), является верным Руководством для богобоязненных,② которые веруют в сокровенное, совершают (поклонение) намаз и расходуют из того, чем Мы их наделили③, которые веруют в ниспосланное тебе и ниспосланное до тебя и убеждены в Последней жизни④. Они следуют верному руководству от их Господа, и они являются преуспевшими⑤. (Священный Коран сура Бакара 2:5)

 

Таблица 1

Обсудим

Проверь себя

1. Как имя Аллах звучит на иврите, сирийском языках?

2. Как называется последнее Писание от Аллаха?

3. Как вы понимаете слово покорный и беззаконник?

4. Кто такой пророк?

5. Что произошло с Израилем?

 

Школа религиоведа – исследователя

1. Систематизируйте знания, полученные из этого параграфа. Составьте и заполните таблицу «Аллах и роль пророка в истории»

2. Используя дополнительную Исламскую литературу и интернет - ресурсы, подготовьте сообщение или презентацию о том «Для чего нас создал Аллах. И в чем смысл жизни для покорного Аллаху?

Домашняя работа

 

На следуещем уроке

 

 

Иудаизм

Слово иудей никакого религиозного отношения к еврейскому народу не имеет. Почему?

Потому что территория Израиля которая была названа в честь Иакова в последующем разделенная на 12 частей была названа именами 12 сыновей Иакова. От сына Иуды иудея например.поэтому термин Израиль и термин иудеий это территориальное название или связанные с территорией то есть иудей это житель территории жители иудеи стали называться иудеями ни один пророк до этого не был иудеем и только после Иуды появилась. Вот это понятие иудей никакого отношения к религии не имеет. Это всего лишь новшество.

Исраильский царь (сын пророка Соломона) оставил Закон Аллаһа, и весь народ с ним.

 

Эмиль Галимуллин:
Средь иудеев есть такие, которые переставляют с места Слова (Писания, ниспосланного им),И говорят: "Мы слышали, но мы не повинуемся (сему)", А также: "Выслушай же то, чего еще не слышал, И упаси нас (от сего)", Своими языками искажая их (значенье) И тем высмеивая Веру. А если бы они сказали:
"Мы слышим и послушны будем! Услышь и посмотри на нас!", Им это было бы пристойнее и лучше.За их неверие Господь их проклял, И веруют не многие из них. (Сура 4:46)

 

 

Вопрос

1. На сколько территорий был разделен Израиль и как они назывались?

2. Почему термин иудей это территориальное название?

3. Почему Авраам, Исак и Иаков не могли быть иудеями?

 

Школа религиоведа – исследователя

4. Чем повлияла искаженная Тора на кровавость и эгоизм Толмуда?

 

Мария

 

«Закон Божий», издательство «Ковчег», 2000 г., доцента Московской Духовной Академии Максима Козлова, по благословению Московского Патриарха Алексия 2-го) на стр. 539 пишется:

«…имея в то время одиннадцать лет от своего рождения, (Мария) была обручена родственнику своему, восьмидесятилетнему святому и праведному Иосифу, в дом которого, бывший в Назарете, и переселилась из храма.»

 

Первое пришествие миссии

 

миссия - это титул ожидаемого пророка.

Быть миссией значит быть ниспосланным Богом с определенной миссией, то есть заданием.

χριστός (христос) - это форма написание слова «миссия» уже на греческом, а на изначальном еврейском - מָשִׁיחַ (маши́ах), ЧТО ЗНАЧИТ - ПОМАЗАННИК.

 

Признаки мессии:

Из колена Иуды (Быт. 49:9),

От девы Марии (Ис. 7:14) и

Вопрос

1.

Школа религиоведа – исследователя

Евангелие от Матфея», 1:1-3

«родословие Исуса мессии, сына Давидова, сына Авраамова. Авраам родил Исаака; Исаак родил Иакова; Иаков родил Иуду и братьев его; Иуда родил Фареса и Зару от Фамари; Фарес родил Есрома…»

Вывод: - Исус последний посланник из колена Иудина.

Если возразят, что после Иоанна не будет пророков приведите ниже довод:

MustafabinAlim:

Исус мессия похвалил Иоанна перед народом, а не рассказывал о завершении цепочки пророков и ИсуссИоанн мир им обоим свидетельствовали друг о друге. Чтобы ознакомиться с общей картиной читайте (от Луки 7/24) и (от Марка 1 глава).

 

 

Иса (имя)

 

Иса▶Исов с ▶Ису с ▶И и су с

 

Настоящее имя сына святой девы Марии:

Греки классическоеарамейскоеܝܫܘܥ (Isho)адаптировали на греческий и получили Ιησονς (Иәсовс)

Апостолы

1 Андрей אנדראסהקדוש

2 Петр פטרוסכיפא

3 Иоанн (сын Зеведея) יוחנןבןזבדי

4 Иаков Заведеев (сын Зеведея), יעקבבןזבדי

5 Филипп из Вифсаидыפיליפמביתצידה

6 Варфоломей ברתולומאוסנתנאל‏‎

7 Матфей (мытарь) מתתיהו (מתי) לוי

8 Фома תומאיהודה

9 Иаков Алфеев יעקבבן-חלפי

10 Иуда Фаддейיהודהבןיעקב

11 Симон Канонитשמעוןהקנאי

12 Иуда Искариот יהודהבןשמעון, אישקריות

 

Интересно среди апостолов есть такие апостолы у которых имена заканчиваются на (С):

Имя с еврейского переведенное на греческий адаптированное на русский

То есть если бы подобная практика удаления греческого окончания (с) если бы применили и к имени Исов с, то наверно бы называли бы пророка не Ису с, а по имени Иса.

Исов с Иса

если посмотреть на греческие варианты имен апостолов то они заканчиваются на букву (с) и имя Иәсов(с)а тоже заканчивается на (с). в греческом имена подлежащие так выражаются по этому если в русском убрать букву (с) то Петро(с) будет Петром а Иәсов(с) будет Иса как в Коране.

с греческого перевода переписали для Руси славянскими буквами Iсус. Iсус- греко-русская форма.

после церковной реформы патриарх Никон для того чтобы латинизированная имя не звучало по еврейский, изменил написание добавив еще одну букву " и " получилось I и сус.

ЗакирМусаибов:

- имя пророка Iсуса весь мир пишет и на Руси писали через один "И". Только греческое православие придумало свою идею писать "I и су с ", вместо нормального "Iсу с ". И внедрило это на Русь-матушку, хотя на Руси до сих пор есть и такие, кто продолжает писать как и положено - "Iсу с "

 

Вопрос

1. Какой буквой выражается подлежащее в греческом языке.

2. Имеет ли эта буква отношение к корню слова?

Школа религиоведа – исследователя

Пророк

 

Юля Рыбальченко спрашивает:

Если Коран это продолжение Книг от Бога то он должен быть этим продолжением, и не разделять людей, а объединять. В Коране Исус пророк, в библии сын Бога. Чувствуете разницу?

Отвечаю:

У вас Исус пророк и у нас он пророк

DAronline:

с чего вы взяли??

 

вот основание:

10 καὶ(и) εἰσελθόντος (вошедшего) αὐτου̃ (его) εἰς (в) ‘Ιεροσόλυμα (Иерусалим) ἐσείσθη (был потрясён) πα̃σα (весь) ἡ (-) πόλις (город) λέγουσα (говорящий) τίς (кто) ἐστιν (есть) οὑ̃τος (этот) 11 οἱ (-) δὲ (а) ὄχλοι (толпы) ἔλεγον (говорили) οὑ̃τός (этот) ἐστιν (есть) ὁ (-) προφήτης (пророк) ’Ιησου̃ς (Исус) ὁ (-) ἀπò (из) Ναζαρὲθ (Назарета) τη̃ς (-) Γαλιλαίας (Галилеи)

DAronline:

А другие места писания вы не берете во внимание?? Почему вы зациклились только на этом месте?? Народ много что говорил об Исусе, т.к. много было несведущих о нем...

 

Вот ещё примеры:

Евангелие от Луки 7: 14-16 (греческий перевод)

16 ἔλαβενδὲ φόβος πάντας καὶ ἐδόξαζον τòνθεòνλέγοντες ὅτι προφήτης μέγας ἠγέρθηἐνἡμι̃ν καὶ ὅτι ἐπεσκέψατο ὁ θεòςτòν λαòν αὐτου̃

И, подойдя, прикоснулся к одру; несшие остановились, и Он сказал: юноша! тебе говорю, встань! Мертвый, поднявшись, сел и стал говорить; и отдал его Исус матери его. И всех объял страх, и славили Бога, говоря: великий пророк восстал между нами, и Бог (пославший пророка) посетил народ Свой.

Евангелие от Матфея 21: 45-46

καὶ (и) ἀκούσαντες (услышавшие) οἱ ἀρχιερει̃ς (первосвященники) καὶ (и) οἱ Φαρισαι̃οι (фарисеи) τὰς παραβολὰς (притчи) αὐτου̃ (его) ἔγνωσαν (осознали) ὅτι (что) περὶ (о) αὐτω̃ν (них) λέγει (говорит)

καὶ (и) ζητου̃ντες (ищущие) αὐτòν (его) κρατη̃σαι (схватить) ἐφοβήθησαν (устрашились) τοὺς ὄχλους (толпы) ἐπεὶ (поскольку) εἰς (за) προφήτην (пророка) αὐτòν (его) εἰ̃χον (имели)

Матфея 21:11
... Исус, пророк из Назарета Галилейского...

 

Вывод: пророк и к тому же назарей а не христианин.

 

в Евангелие от Матфея 21:10-11 (греческий перевод)

 

 

Чудеса

 

DAronline:

Не один пророк не мог и не может творить такие чудеса, как творил (пророк) Исус...

 

Отвечаем:

Переход Елисея через Иордан, исцеление больных ивоскрешение сына гостеприимной жены-сономитянки. К известным его чудесам также относятся: умножение елея по просьбе бедной вдовы (4Цар.4:1-6), умножение хлебных начатков (4Цар.4:42:44), исцеление сирийского полководцаНеемана (4Цар.5:1-19). Во всех рассказах о Елисее он изображён как человек глубоко прозорливый, сильный духом и верой. Пророк Иезекииль в поле видит множество костей и обращает к ним своё слово. Затем они начинают обрастать жилами, покрываться плотью и кожей(Иезекиль 37:8). Затем в трупы возвращается дух и они встают и покидают свои могилы.

 

 

Назарей

 

Самого пророкаИсуса в Евангелии называют назареем.

Матфея 21:11
... Исус, пророк из Назарета Галилейского...

Так же и Священный Коран последователей Исуса называет насара (назареями).

 

Христинин возразит: пророка Исуса назареем люди называли.

Мы ответим:

Евангелие от Матфея 2:23

и, придя, поселился в городе, называемом Назарет, да сбудется реченное через пророков, что он Назореем наречется.

 

Евангелие от Матфея 21:11

"Народ же говорил: Сей есть Исус, пророк из Назарета Галилейского”

 

Вывод:

1) пророк Исус был назареем

2) Последователи Исуса были назареями

 

Тогда возникает вопрос:

когда же возникло понятие христианство?

 

 

Евангелие

 

Светлана Царёва:

Вы признаёте (пророка) Исуса посланником Божьим...

ГДЕ ОПИСАНО САМО ПОСЛАНИЕ???????

 

Отвечаем: انجيل

Инджи́ль от греч. εὐαγγέλιον — Евангелие — одна из четырёх священных книг Аллаха арабское наименование Евангелия, использованное в Коране.

Что Инджил, что Евангелие имеют общий корень

ל

ג

נ

 

נ = н

ג = г/дж

ל = л

Ин(дж)ил на восточном диалекте

Ин(г)ил на западном диалекте

На Руси до 988 года была Книга Инглиятоже имеющая общий корень

 

На заметку:

нигилизм тоже имеет кореньנגל пока не рассматривал взаимосвязи (автор).

 

 

Молился

 

муслим спрашивает:

кому вы молитесь?

христианин:

ну вроде Исусу

 

муслим:

а кому же сам Исус молился?

христианин:

вроде как Исус бог.

муслим:

Матфея 4:10. (греческий перевод)

пророк Иисус (мир ему) сам сказал:

«Господу, Богу твоему поклоняйся и Ему одному служи»

 

Евангелие от Марка 6 глава 46 стих

...(пророк Исус) отпустил их (народ) пошел на гору помолиться...

 

Евангелие от Иоанна глава 17 стих 3

пророк Исус:

«сия же есть жизнь вечная, да знают Тебя Единого, Истинного Бога и посланного Тобою (пророка) Исусахриста»

 

Евангелие от Марка глава 1:35 стих

А утром (пророк Исус) встав весьма рано вышел и удалился в пустынное место и там молился...

 

Евангелие от Иоанна 5:30

«я (пророк