Раздел 1 Классификация радиотехнических материалов

И.П.Корякова

 

ХИМИЯ РАДИОМАТЕРИАЛОВ

 

Методические указания и задания для выполнения домашней контрольной

работы студентами заочной формы обучения

на базе среднего (полного) общего образования и среднего

профессионального образования направления

210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», профили: «Многоканальные телекоммуникационные системы»,

«Сети связи и системы коммутации»

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО 3 поколения

 

 

Екатеринбург 2013

 

ББК 86

УДК 2

Рецензент: к.х.н., с.н.с. ИМет УрФО РАН Куликова Т.В.

 

Корякова И.П.

Химия радиоматериалов: Методические указания по выполнению домашней контрольной работы / И.П.Корякова. – Екатеринбург: УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ», 2013. – 16с.

 

Методические указания содержат программу курса, требования к оформлению и выполнению контрольной работы, варианты контрольной работы.

 

Рекомендовано НМС УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ» в качестве методических указаний по изучению дисциплины и выполнению домашней контрольной работы для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования и среднего профессионального образования направления 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», профили: «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации»

 

ББК 86

УДК 2

Кафедра высшей математики и физики

© УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ», 2013

Содержание

 

Введение 4

1 Требования к оформлению и выполнению контрольной работы 5

2 Содержание разделов дисциплины 6

3 Порядок выполнения ДКР 10

4 Варианты контрольных работ 11

5 Примерный перечень вопросов для подготовки студентов

к итоговой аттестации (зачету) 12

Литература 13

 

Введение

Для студента, обучающегося по заочной форме обучения, который лишен возможности ежедневно встречаться с преподавателями, систематическая работа с документами и литературой – основной метод изучения курса.

Приступая к изучению каждой темы, необходимо руководствоваться указаниями преподавателя, данными на установочной сессии, изучать рекомендуемую литературу, документы, материалы. Прежде, чем приступить к изложению вопросов, следует внимательно и вдумчиво ознакомиться с курсом дисциплины «Химия радиоматериалов», приложения, в которых дается алгоритм решения задачи или дополнительная информация, затем соответствующий раздел учебника и конспекта лекции. Такое знакомство облегчает самостоятельную работу студента по выполнению контрольной работы.

Цель дисциплины: состоит в изучении студентами общих закономерностей физико-химических процессов, понятий о химических элементах и соединений, основных свойств и применении электротехнических материалов.

В результате изучения дисциплины

студент должен

знать:

- термодинамические и кинетические характеристики химических процессов;

- причины возникновения коррозии металлов и методы борьбы с ней;

- строение вещества;

- законы сохранения массы, энергии, эквивалентов;

- стехиометрические законы;

- основные сведения о физико-химических свойствах электротехнических материалов;

уметь:

- пользоваться специальной и справочной литературой;

- составлять и анализировать графики и таблицы;

- использовать законы термодинамики и кинетики при расчете характеристик физико-химических процессов;

- определять количественные характеристики химических реакций;

иметь навыки:

- изучения теоретического материала и контроля полученных знаний с помощью обучающих программ или с помощью решения контрольных заданий и задач, а также ответов на вопросы преподавателя.

 

1 Требования к оформлению и выполнению контрольной работы

Составной частью изучения курса «Химия радиоматериалов» является выполнение студентами заочной формы обучения письменной контрольной работы. Контрольная работа выявляет приобретенные студентами знания по определенной учебной теме, показывает умение правильно формулировать и обосновывать теоретические положения, кругозор студента, его начитанность. Студенческая контрольная работа дает возможность судить о том, как усвоил студент ту или иную тему курса, насколько глубоко и правильно разобрался в рекомендуемой литературе, умеет ли излагать полученные знания. Кроме того, контрольная работа показывает, какие проблемы имеются в знаниях студента по данной теме, какие допущены ошибки.

Чтобы контрольная работа отвечала предъявленным требованиям, автор должен обнаружить знания по всем вопросам, а не только по одному из них.

Вариант контрольной работы выбирается студентом согласно последней цифре номера студенческого билета или зачетной книжки. Определив вариант контрольной работы, следует приступить к изучению литературы, рекомендованной в данном методическом пособии. Затем подобрать материалы к варианту контрольной работы.

2 Содержание разделов дисциплины

Тема 2.1 Медь

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, кислотами, щелочами, солями и т.д.).

Тема 2.2 Серебро

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, кислотами, щелочами, солями и т.д.).

Тема 2.3 Золото

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, кислотами, щелочами, солями и т.д.).

Тема 2.4 Алюминий

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, кислотами, щелочами, солями и т.д.).

Тема 2.5 Свинец. Цинк

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, кислотами, щелочами, солями и т.д.).

Тема 2.6 Железо. Кобальт

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, кислотами, щелочами, солями и т.д.).

 

Тема 2.7 Никель. Кадмий

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, кислотами, щелочами, солями и т.д.).

Тема 2.8 Олово. Висмут

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, кислотами, щелочами, солями и т.д.).

Тема 3.2 Германий

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, металлами, кислотами, щелочами, солями и т.д.) основных полупроводников

Тема 3.3 Кремний

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, металлами, кислотами, щелочами, солями и т.д.) основных полупроводников

Тема 3.4 Углерод

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, металлами, кислотами, щелочами, солями и т.д.) основных полупроводников

Тема 3.5 Селен. Теллур

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, металлами, кислотами, щелочами, солями и т.д.) основных полупроводников

Тема 3.6 Фосфор

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, металлами, кислотами, щелочами, солями и т.д.) основных полупроводников

Тема 3.7 Сурьма

Физико-химические свойства (температуры плавления, электропроводность, плотность, коррозионная и термическая стойкость, взаимодействие с воздухом, кислородом, галогенами, неметаллами, металлами, кислотами, щелочами, солями и т.д.) основных полупроводников

Тема 4.1 Виды диэлектриков

Классификация диэлектриков. Газообразные диэлектрики. Жидкие диэлектрики. Твердые диэлектрики.

Порядок выполнения ДКР

При выполнении домашней контрольной работы необходимо придерживаться следующей структуры характеристики радиотехнических материалов.

 

1. Название материала, химический символ.

2. Проводник, полупроводник, диэлектрик.

3. Строение атома (молекулы), тип структуры.

4. Относительная атомная (молекулярная) масса.

5. Способы получения.

6. Физические свойства:

· температура плавления;

· температура кипения;

· удельная теплопроводность;

· плотность;

· удельное электросопротивление;

· магнитные свойства.

7. Химические свойства:

· взаимодействие с кислородом;

· взаимодействие с водородом;

· взаимодействие с галогенами (хлор, бром, йод, фтор);

· взаимодействие с простыми веществами (сера, азот, углерод, бор, фосфор);

· взаимодействие с водой;

· взаимодействие со щелочами;

· взаимодействие с кислотами (концентрированная и разбавленная серная кислота, концентрированная и разбавленная азотная кислота, соляная кислота, «царская водка»);

8. Склонность к сплавообразованию.

9. Стойкость к коррозии.

10. Применение материала, его соединений и сплавов на его основе в электронной технике.

11. Концерогенность и опасность для здоровья

Варианты контрольных работ

В таблице 1 приведены варианты для выполнения домашней контрольной работы. Необходимо выбрать свой вариант и выполнить строго в соответствии с порядком выполнения домашней контрольной работы.

Таблица 1 – Варианты заданий

№ варианта	Проводники	Полупроводниковые материалы	Диэлектрики
	Хром	Германий	Поликарбонат
	Олово	Кремний	Стеклотекстолит
	Медь	Теллурид цинка (ZnTe)	Полиуретан
	Кобальт	Антимонид индия (InSb)	Полиэтилен
	Железо	Антимонид галлия (GaSb)	Ситаллы
	Цинк	Арсенид индия (InAs)	Слюда
	Никель	Арсенид галлия (GaAs)	Кварцевое стекло
	Алюминий	Селенид цинка (ZnSe)	Полистирол
	Титан	Углерод	Гетинакс
	Свинец	Селенид свинца (PbSe)	Полиамид (капрон)

5 Примерный перечень вопросов для подготовки студентов к итоговой аттестации (зачету)

1) Классификация и основные виды радиотехнических материалов

2) Физико-химические свойства проводников

3) Физико-химические свойства полупроводников

4) Физико-химические свойства диэлектриков

5) Физико-химические свойства магнетиков

6) Физико-химические свойства органических веществ, используемых в радиотехнике

7) Причины возникновения коррозии металлов и методы борьбы с ней

8) Классификация химических источников тока

9) «Сухие» элементы

10) Гальванические элементы

11) Щелочные аккумуляторы

12) Свинцово-кислотный аккумулятор

13) Литий ионные аккумуляторы

14) Топливные элементы

 

 

Литература

Основная:

1. Угай Я. А. Общая и неорганическая химия: учеб. для вузов / Я. А. Угай.- 5-е изд., стереотип.- М.: Высш. шк., 2007

2. Сорокин В. С.Материалы и элементы электронной техники: учеб. для вузов: в 2-х т. Т. 1. Проводники, полупроводники, диэлектрики / В. С. Сорокин, Б. Л. Антипов, Н. П. Лазарева.- М.: Академия, 2006

3. Сорокин В. С.Материалы и элементы электронной техники: учеб. для вузов: в 2-х т. Т. 2. Активные диэлектрики, магнитные материалы, элементы электронной техники / В. С. Сорокин, Б. Л. Антипов, Н. П. Лазарева.- М.: Академия, 2006

Дополнительная:

1. Гельфман М. И. Химия: учеб. для вузов / М. И. Гельфман, В. П. Юстратов.- Изд. 4-е, стереотип.- СПб.: Лань, 2008

2. Гельфман М. И. Неорганическая химия: учеб. пособие для вузов / М. И. Гельфман, В. П. Юстратов.- СПб.: Лань, 2007

3. Покровский Ф. Н. Материалы и компоненты радиоэлектронных средств: учеб. пособие для вузов / Ф. Н. Покровский.- М.: Горячая линия - Телеком, 2005

 

 

 

 

И.П.Корякова

 

ХИМИЯ РАДИОМАТЕРИАЛОВ

 

Методические указания и задания для выполнения домашней контрольной

работы студентами заочной формы обучения

на базе среднего (полного) общего образования и среднего

профессионального образования направления

210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», профили: «Многоканальные телекоммуникационные системы»,

«Сети связи и системы коммутации»

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО 3 поколения

 

 

Екатеринбург 2013

 

ББК 86

УДК 2

Рецензент: к.х.н., с.н.с. ИМет УрФО РАН Куликова Т.В.

 

Корякова И.П.

Химия радиоматериалов: Методические указания по выполнению домашней контрольной работы / И.П.Корякова. – Екатеринбург: УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ», 2013. – 16с.

 

Методические указания содержат программу курса, требования к оформлению и выполнению контрольной работы, варианты контрольной работы.

 

Рекомендовано НМС УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ» в качестве методических указаний по изучению дисциплины и выполнению домашней контрольной работы для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования и среднего профессионального образования направления 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», профили: «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации»

 

ББК 86

УДК 2

Кафедра высшей математики и физики

© УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ», 2013

Содержание

 

Введение 4

1 Требования к оформлению и выполнению контрольной работы 5

2 Содержание разделов дисциплины 6

3 Порядок выполнения ДКР 10

4 Варианты контрольных работ 11

5 Примерный перечень вопросов для подготовки студентов

к итоговой аттестации (зачету) 12

Литература 13

 

Введение

Для студента, обучающегося по заочной форме обучения, который лишен возможности ежедневно встречаться с преподавателями, систематическая работа с документами и литературой – основной метод изучения курса.

Приступая к изучению каждой темы, необходимо руководствоваться указаниями преподавателя, данными на установочной сессии, изучать рекомендуемую литературу, документы, материалы. Прежде, чем приступить к изложению вопросов, следует внимательно и вдумчиво ознакомиться с курсом дисциплины «Химия радиоматериалов», приложения, в которых дается алгоритм решения задачи или дополнительная информация, затем соответствующий раздел учебника и конспекта лекции. Такое знакомство облегчает самостоятельную работу студента по выполнению контрольной работы.

Цель дисциплины: состоит в изучении студентами общих закономерностей физико-химических процессов, понятий о химических элементах и соединений, основных свойств и применении электротехнических материалов.

В результате изучения дисциплины

студент должен

знать:

- термодинамические и кинетические характеристики химических процессов;

- причины возникновения коррозии металлов и методы борьбы с ней;

- строение вещества;

- законы сохранения массы, энергии, эквивалентов;

- стехиометрические законы;

- основные сведения о физико-химических свойствах электротехнических материалов;

уметь:

- пользоваться специальной и справочной литературой;

- составлять и анализировать графики и таблицы;

- использовать законы термодинамики и кинетики при расчете характеристик физико-химических процессов;

- определять количественные характеристики химических реакций;

иметь навыки:

- изучения теоретического материала и контроля полученных знаний с помощью обучающих программ или с помощью решения контрольных заданий и задач, а также ответов на вопросы преподавателя.

 

1 Требования к оформлению и выполнению контрольной работы

Составной частью изучения курса «Химия радиоматериалов» является выполнение студентами заочной формы обучения письменной контрольной работы. Контрольная работа выявляет приобретенные студентами знания по определенной учебной теме, показывает умение правильно формулировать и обосновывать теоретические положения, кругозор студента, его начитанность. Студенческая контрольная работа дает возможность судить о том, как усвоил студент ту или иную тему курса, насколько глубоко и правильно разобрался в рекомендуемой литературе, умеет ли излагать полученные знания. Кроме того, контрольная работа показывает, какие проблемы имеются в знаниях студента по данной теме, какие допущены ошибки.

Чтобы контрольная работа отвечала предъявленным требованиям, автор должен обнаружить знания по всем вопросам, а не только по одному из них.

Вариант контрольной работы выбирается студентом согласно последней цифре номера студенческого билета или зачетной книжки. Определив вариант контрольной работы, следует приступить к изучению литературы, рекомендованной в данном методическом пособии. Затем подобрать материалы к варианту контрольной работы.

2 Содержание разделов дисциплины

Раздел 1 Классификация радиотехнических материалов