Максимальное количество баллов за лекцию и семинар: 16

Тема 3: Расчет уровня безубыточности и прибыли планируемой деятельности. (семинар)

Вопросы для проведения фронтального экспресс-контроля

1) Что такое экономические издержки?

Правильный ответ: Экономические издержки – общие издержки фирмы на производство товаров или услуг в течение некоторого периода времени, определенные с учетом внутренних (неявных) затрат.

2) Что такое бухгалтерские издержки?

Правильный ответ: бухгалтерские издержки – общая сумма внешних (явных) затрат фирмы на производство товаров или услуг в течение определенного периода времени.

3) Почему в практике бизнес-деятельности экономические издержки часто выше бухгалтерских?

Правильный ответ: Экономические издержки часто превышают величину бухгалтерских издержек за счет величины внутренних (неявных) затрат, которые на первый взгляд являются бесплатными, так как их не надо ни у кого приобретать. К ним могут относиться: здание, имеющееся в собственности фирмы; оборудование, имеющееся в собственности фирмы; предпринимательские услуги владельца фирмы; собственные денежные средства. Несмотря на то, что эти ресурсы являются бесплатными, они являются ограниченными, так как их можно использовать в конкретный момент времени для реализации конкретного мероприятия, и поэтому имеют свою ценность. Эта ценность равна цене выбора, сделанного в пользу направления использования таких ресурсов.

Пример:

Собственные способности к труду можно «продать» и заключать трудовой договор с работодателем, получая за них доход в форме заработной платы. Собственные денежные средства можно вложить в развитие конкретного направления, например, в создание салона красоты (альтернатива 1). Если наряду с салоном красоты существуют другие альтернативы, например, организация детского кафе (альтернатива 2), то открытие выбор в пользу салона красоты будет экономически рациональным лишь в том случае, если деятельность бизнес принесет ему доход, по крайней мере, не меньший, чем при реализации альтернативы 2. Иными словами, этот доход должен быть не ниже альтернативных издержек.

Таким образом, учет экономических издержек дает возможность оценить эффективность бизнес-деятельности на основе расчета использования внутренних ресурсов.

4) Почему для более полного анализа потенциального дохода от бизнес-деятельности при составлении бизнес-плана необходимо ориентироваться на величину экономических издержек?

Правильный ответ: расчет потенциального дохода с учетом только бухгалтерских издержек дает возможность оценить экономических эффект в абсолютном измерении, на основе явных затрат. Расчет дохода с учетом экономических издержек дает возможность учесть доход (упущенную выгоду – альтернативные издержки) от альтернативных вариантов или от альтернативного использования имеющихся ресурсов, то есть рассчитать доход в относительном измерении. Если доход от альтернативных вариантов составляет одинаковую величину, то оба варианта являются экономически равноценными. Если при выборе одного варианта доход от второго выше, то разница составляет величину альтернативных издержек для первого варианта, учет которых делает его менее привлекательным и экономически нерациональным.

5) В каком выражении рассчитывается точка безубыточности (ТБ)?

Правильный ответ: Как правило, точка безубыточности рассчитывается: а) в натуральном (физическом) и б) в стоимостном (денежном) выражении.

6) В каких единицах измеряется ТБ в натуральном выражении?

Правильный ответ: ТБ в натуральном выражении может быть измерена в количестве готовых изделий (производство), количестве отдельных элементов изделий, например, деталей) (производство), количестве заключенных сделок (услуги), проведенных занятий (услуги), консультаций (услуги) и т.д.

7) Какой вид имеет формула расчета ТБ в натуральном выражении?

Правильный ответ:

Формула расчета ТБ в натуральном выражении имеет вид:

,

где BEP – точка безубыточности (количество продуктов или услуг);

FC – постоянные издержки (fixed costs);

VC – переменные издержки (variable costs);

P – цена (price).

 

Ответы на вопросы оцениваются по критерию: «зачтено/ не зачтено».

 

Решение задачи:

2-ой этап:

Необходимо рассчитать ТБ в натуральном выражении (выраженную в количестве уроков), которые должен провести Иванов, исходя из срока окупаемости 1 день.

Вопрос студентам: Какой показатель (в дополнение к указанным в условии задачи) необходимо ввести, чтобы рассчитать ТБ в натуральном выражении?

Правильный ответ: цена.

Для расчета ТБ вводим предполагаемую цену (основанную на среднерыночной цене на данном сегменте) – 750 руб./час.

 

Решение задачи:

 

Ответ: для достижения ТБ, то есть для покрытия всех расходов (с учетом альтернативных затрат) необходимо провести 5,24 занятия в день. Так как с практической точки зрения организация 5,24 занятий невозможна и нецелесообразна, то данная величина может быть рассмотрена как средняя. В расчете на три дня ее можно распределить: 1 день – 5 занятий, 2 день – 5 занятий, 3 день – 6 занятий. Средняя величина составит: (5+5+6)/3=5,3 занятия. Другой вариант: можно округлить величину с 5,24 до 6 в день и мероприятие сразу начнем приносить прибыль с экономической точки зрения.

 

Решение задачи оценивается по 5-балльной шкале. Правильный ответ – 5 баллов.

 

Вопросы по решению 2-ого этапа задачи:

1) Каков общий доход от репетиторской деятельности за один день при ТБ, равной 5,24?

Правильный ответ: общий доход равен: цена х количество занятий = 750 х 5,24 = 3930 руб.

2) ТБ предполагает достижение нулевой экономической прибыли, то есть величину, при которой доходы равны расходам. В таком случае что получает Иванов, если его мероприятие не дает прибыль?

Правильный ответ: Иванов получает компенсацию собственных трудовых затрат, равную 500 руб. в час, которую он сразу заложил в издержки для расчета ТБ. Тем самым в день за 5,24 занятий он получает 2620 руб, за 6 занятий – 3000 руб. в день. Можно предположить, что 500 руб. в час Иванов рассчитал как сумму, необходимую для восстановления его трудовых затрат (времени и энергии), если бы оно проводил занятия на собственной территории (то есть за минусом транспортных и т.д. издержек).

3) Какую ошибку допустил бы Иванов, если бы он рассчитывал ТБ без учета альтернативных издержек?

Правильный ответ: Недоучет альтернативных издержек «приукрасил» бы картину, то есть без учета альтернативных затрат ТБ составляет:

 

,

 

Таким образом, проведение 1,24 занятия с экономической точки зрения нецелесообразно, так как полученный доход в размере 620 руб. (1,24 х 500 руб.).

4) Каким образом можно проверить правильность решения задачи по расчету ТБ за один день?

Правильный ответ: правильность расчета можно проверить, сопоставив общие доходы и общие расходы, которые при правильном решении должны составить одну величину:

Доходы = цена х количество уроков

Расходы = постоянные затраты + (переменные издержки х количество уроков)

750 руб. х 5,24 = 1310 руб. + (500 х 5,24)

3930 руб. =3930 руб.

Вывод: ТБ рассчитана правильно.

 

Ответы на вопросы оцениваются по шкале:

Ответы на 1)-3) – по критерию «зачтено/не зачтено».

Ответ на 4) – по 5-ти балльной шкале: правильный ответ: 5 баллов.

 

3-ий этап:

Необходимо рассчитать ТБ в стоимостном выражении (выраженную в цене за один урок, которую должен назначить Иванов, чтобы окупить затраты в мероприятие, исходя из срока окупаемости 1 день.

Вопрос студентам: Какой показатель (в дополнение к указанным в условии задачи) необходимо ввести, чтобы рассчитать ТБ в натуральном выражении?

Правильный ответ: количество уроков.

Для расчета ТБ вводим предполагаемое (или то, которое Иванов может провести) количество уроков, чтобы рассчитать, какую цену нужно назначить для клиентов. Предположим, что количество уроков равно 7.

Формула расчета ТБ в стоимостном выражении имеет вид:

Где CI – первоначальные капиталовложения (Capital Investments);

FC – постоянные издержки (Fixed Costs);

PP – период окупаемости (Payback Period);

VC – переменные издержки (Variable Costs);

Q – количество изделий, уроков, консультаций и т.п. (Quantity).

 

Ответ:

При отсутствии первоначальных капиталовложений вводим в формулу постоянные и переменные издержки.

,

 

Предполагаемая цена за один урок для клиента: 688 руб.

Вывод: чем больше количество уроков в один день, тем ниже цена.

 

Решение 3-его этапа оценивается по 5-балльной шкале.

Правильный ответ – 5 баллов.