Text B. Zur Geschichte der Eisenbahn

 

In Russland entstanden die ersten Schienenwege Ende des 18.Jahrhunderts (Jhs.). Das waren die Werkbahnen in Petrosawodsk, in Altai, deren Länge zu klein war. Sie dienten zur Beförderung der Eisenerze in den Bergwerken. Nach der Erfindung der Dampfmaschine

erschienen die ersten Dampflokomotiven. Die erste russische Dampflokomotive konstruierten Vater und Sohn Tscherepanow. Die erste russische Bahn für den Personenverkehr war die Linie zwischen Petersburg und Zarskoje Selo mit der Länge von 27 km. Sie hatte keine ökonomische Bedeutung und diente der Zarenfamilie zum Reisen aufs Land. Im Jahre 1851 war der Bau der ersten russischen öffentlichen Hauptbahnlinie von Petersburg nach Moskau zu Ende. Sie war 644 km lang und hatte die Spurweite von 1524 mm. Heute gilt diese Eisenbahn als die wichtigste und schnellste Linie Russlands. Auf dieser Strecke verkehren Höchstge-schwindigkeitszüge, die über 200 km/h erreichen. Die Züge sind komfortabel und mit moderner Technik ausgerüstet. Diese Eisenbahn dient als Vorbild für die anderen russischen Bahnen.

In einigen Jahren verändern sich die RZD. Sie werden leistungsfähiger, schneller, wirtschaftlicher. Die Wirtschaft stellt an die RZD immer höhere Anforderungen und die RZD müssen ihnen entsprechen.

 

Упражнение к тексту В. Ответьте на вопросы.

 

1. Wann und wo entstand die erste russische Eisenbahn?

2. Wozu diente die erste Eisenbahn?

3. Wer konstruierte die erste russische Dampflokomotive?

4. Wo entstand die erste russische Eisenbahn für den Personenverkehr?

5. Wann war der Bau der Eisenbahn zwischen Moskau und Petersburg zu Ende?

6. Welche Züge verkehren heute auf dieser Bahn?

7. Wie entwickeln sich die RZD heute?

 

Text C. Dialog. In einem Bahnhof

Otto: Guten Tag, Peter! Was machst du denn da? Wohin möchtest du fahren?

Peter: Tag, Otto! Es freut mich, dich zu sehen. Ich warte hier im Bahnsteig 3 auf meinen Freund, der mit dem Schnellzug Nr.10 aus Deutschland zurückkehrt.

Otto: Weißt du, wann der Schnellzug ankommt?

Peter: Das stimmt. Im Fahrplan steht die Ankunftszeit – punkt 11 Uhr. Im Auskunftsbüro sagte man aber, dass der Zug, auf den ich warte, 10 Minuten Verspätung hat.

Und du, wohin fährst du?

Otto: Ich habe eine Dienstreise nach Wladiwostok. Im voraus habe ich eine Fahrkarte hin und zurück gelöst. Der Fernzug Moskau-Wladiwostok fährt in 20 Minuten ab.

Peter: Ganz schön. Wie viel Zeit nimmt deine Reise in Anspruch?

Otto: Meiner Meinung nach, etwa 6 Tage.

Peter: Und warum fliegst du mit dem Flugzeug nicht? Eine Reise mit dem Flugzeug ist das Beste.

Otto: Für mich wäre es besser, eine Reise mit dem Zug zu unternehmen. Der Fernzug ist komfortabel. Es gibt Speisewagen, Schlafwagen, Wagen für Nichtraucher. Ich habe Abteil für Nichtraucher gewählt. Unterwegs

sehe ich viel Neues und Interessantes. Während der Fahrt verändern sich die Landschaften. Ich lerne viele Städte kennen. Nicht wahr?

Peter: Du hast Recht. Ich bin mit dir einverstanden. Glückliche Reise! Viel Spaß unterwegs!

Otto: Besten Dank!

 

Упражнение к тексту С. Ответьте на вопросы.

 

1. Mit welchen Zügen reist man am meisten?

2. Mit welchem Verkehrsmittel möchten Sie reisen und warum?

 

LEKTION VII

Thema: Deutschland (die BRD)

Dialog: Bekanntschaft mit Deutschland

Grammatik:

1. Сложноподчиненное предложение с прида-точным времени, союзы als, wenn, nachdem, während.

2. Сложноподчиненное предложение с прида-точным цели, союз damit.

3. Зависимый инфинитив, инфинитивные группы um…zu + Infinitiv, statt zu + Infinitiv, ohne zu + Infinitiv.

4. Многозначность слова als.

Wortbildung:

1. Сложные существительные, образованные из 2 существительных.

2. Образование от прилагательных глаголов с

приставкой er-.

3. Слова с общим корнем.

 

Aktiver Wortschatz zum Thema „Deutschland (die BRD)“

 

liegen – lag – gelegen – лежать, располагаться

erwähnen – erwähnte – erwähnt - упоминать

sich informieren – informierte sich – sich informiert – получать сведения

gefallen – gefiel – gefallen - нравиться

stammen – stammte – gestammt - происходить

herstellen – stellte her – hergestellt - производить

verbringen – verbrachte – verbracht – проводить (время)

existieren – existierte – existiert - существовать

die Wiedervereinigung - воссоединение

der Zweig – отрасль, ветвь

der Rechtsstaat – правовое государство

der Bundesstaat – федеративное государство

das Bundesland – федеральная земля

die Fläche – площадь, территория

die Qualität - качество

der Dichter - поэт

der Maler - художник

der Naturforscher - естествоиспытатель

der Nachbarstaat – соседнее государство

weltberühmt – всемирно известный

unbedingt - обязательно

die Vorräte (pl.) – запасы