Психолого-педагогические познания становятся для юриста профессионально необходимыми при разрешении споров, связанных с воспитанием детей.

Состояние гражданско-правового нормотворчества, практика реализации принципа законности и справедливости оказывают решающее влияние на правосознание членов общества. Интересы правового общества требуют четкой правовой регламентации основных сфер жизнедеятельности общества, избежания конфликта правовых норм, реализации права гражданина на судебную защиту своих законных интересов, всемерного повышения культуры судопроизводства. Эффективная регуляция межлюдских отношений невозможна без знания закономерностей человеческой психики. Необходимость анализа гражданского судопроизводства с психологической точки зрения очевидна. Представляя собой взаимодействие людей в условиях гражданско-процессуального регламента, правосудие по гражданским делам насыщено всем тем, что изучает психология: цели, мотивы, чувства, познание, решение, убеждение и т.д. Исследование их само по себе представляет немалый интерес, но суть проблемы заключается в другом: в том, чтобы поставить знания обо всех этих психологических явлениях на службу гражданскому судопроизводству, выявить психологические закономерности, наблюдаемые при отправлении правосудия по гражданским делам, их роль в практике правосудия, достижения целей, поставленных перед правосудием, особенности воспитательного воздействия суда.

Возрождение гражданского общества предполагает возрождение гражданских прав, развития публичного и частного права, глубинной теоретико-правовой и психологической перестройки работников судопроизводства. Осуществлять судебную защиту прав граждан от вмешательства государственных органов – это и значит осуществлять защиту частных и публичных интересов. Никакой государственный интерес не может быть противопоставлен правам и интересам гражданина. И эта труднодоступная для понимания юристов-догматиков советского прошлого истина должна быть основным идеологическим постулатом правосудия в свободном обществе. Интерес государства – это интерес его граждан. (Конечно, если это государство правовое). Публичный интерес – это интерес социума или социальных групп. Честное ведение бизнеса, содействие экономическому развитию общества – это и есть публичный интерес.

Частный интерес, частное право связаны с частной собственностью. Частное начало в советском праве было ликвидировано вместе с ликвидацией частной собственности. Судебной защите подлежало лишь нарушение права личной собственности. Восстановление гражданского общества требует восстановления и защиты всех частных интересов граждан.

Таким образом, работники правосудия, как и все члены свободного общества должны освободиться от догмы приоритета общественного над частным. Но частный интерес должен быть понят как интерес социально оправданный, не противоречащий публичному интересу.

 

 

Лекция 4

Тема: Позиция сторон в гражданском процессе. Психология межличностного взаимодействия в гражданском процессе.

Форма проведения: лекция

Цели: теоретическое рассмотрение психологии межличностного взаимодействия в гражданском процессе.

Глоссарий: межличностное взаимодействие, речь, деятельность, позиция, общение, поведение

План лекции:

1.Позиции сторон в гражданском процессе и их коммуникативная активность

2.Психологические аспекты деятельности адвоката в гражданском судопроизводстве

3.Психология деятельности прокурора в гражданском процессе

Ход лекции:

Позиции сторон в гражданском процессе и их коммуникативная активность

В гражданском процессе правовая регуляция неизбежно взаимодействует с регуляцией поведенческой активности его участников. В спорных ситуациях люди могут взаимодействовать различными способами, проявлять различные стили поведения.

Свободой поведения сторон обусловлен и распорядительный акт (отказ от иска, признание иска, мировое соглашение). Субъект доказывания может быть активным и пассивным. Его пассивность может нанести ущерб его правовым интересам. Задача суда – активизировать поведение субъекта доказывания, взаимодействовать с ним как с источником доказательств.

Характером требований, предъявляемых истцом к ответчику, определяется вид иска: он может быть направлен на присуждение ответчика к совершению определенных действий (или к воздержанию от неправомерных действий – возврат имущества, возмещение убытков, уплата неустойки, устранение препятствий к пользованию имуществом, уплата алиментов), на изменение или прекращение правоотношений (раздел общей собственности, расторжение брака). Основание иска – фактические обстоятельства, с наличием или отсутствием которых материальное законодательство связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношений между заинтересованными лицами. Предметом иска является спорное правоотношение.

Условием ответственности за правонарушение является вина. Для освобождения от ответственности правонарушитель должен доказать отсутствие своей вины. Формы вины в гражданском праве (так же как и в уголовном) – умысел и неосторожность. Умысел означает, что лицо предвидит противоправность своего поведения и возможность наступления отрицательных последствий (убытков у контрагента, причинение вреда имуществу), но сознательно, преднамеренно не принимает мер к их предотвращению. Неосторожность имеет место, когда лицо хотя и не предусмотрело и не желало неблагоприятных последствий своего противоправного поведения, но могло их предвидеть, и предотвратить, однако не проявило необходимой внимательности, добросовестности, заботливости и предусмотрительности.

Особенно сложной, психологизированной оказывается судебная ситуация при противоборстве сторон. Противоборствующее взаимодействие возникает в конфликтной ситуации. Конфликт обостряется на основе инцидента, когда одна из сторон осуществляет действия, ущемляющие актуализированные интересы другой стороны. При неконструктивном конфликте стороны, как правило, прибегают к нравственно осуждаемым методам борьбы. На базе первоначального конфликта надстраивается нравственный конфликт, применяются психотравмирующие средства взаимодействия. Возникает ситуация неадекватного морального выбора – действия, избираемые во исполнение одной социальной нормы ведут к нарушению других социальных норм. В любом столкновении моральных ценностей неизбежно нанесение ущерба одной из этих ценностей. Адекватное разрешение конфликта возможно лишь при осознании конфликтующими сторонами (как правило, при посредничестве третьей нейтральной стороны) иерархии вовлеченных в конфликт ценностей, при нахождении компромиссного, взаимоприемлемого решения.

Для обоснованного определения суда необходима свобода спора.

Различные действия каждой стороны могут иметь многозначное объяснение, иметь разные мотивы. Для суда существенно выявление социального значения этих мотивов как сознательно побудительных, личностно характерных механизмов детерминации поведения.

Волевые действия человека могут быть заранее хорошо продуманными и импульсивными, спонтанными. Очень важно, чтобы человек не попадал в «ловушки» сиюминутных, преходящих обстоятельств. В связи с этим суд обязан предостерегать стороны от неадекватных, необдуманных действий. Сохраняя за личностью свободу ее волеизъявления, суд разъясняет сторонам последствия соответствующих процессуальных действий (ст. 165 ГПК РСФСР). Суд может и не принять распорядительного акта стороны (отказа от иска, признания иска, мирового соглашения). Это также предотвращает «сырые», не достаточно обоснованные волевые акты. Право-реализация в гражданском процессе во многих случаях зависит от психического состояния сторон.