К временным паразитам относится

а. божья коровка б. жук-скарабей

в. слепень г. жук-носорог

Способностью моргать обладает

а. веретеница б. гадюка в. уж г. медянка

К паразитическим растениям относится

а. наперстянка б. осот в. росянка г. повилика

К многолетним растениям относится

а. кувшинка б. пастушья сумка в. календула г. пшеница

Наибольшее количество белков содержится в семенах

а. овса б. чечевицы в. картофеля г. капусты

В природном круговороте воды наибольшее значение имеют

а. растения б. грибы в. бактерии г. организмы, живущие в воде

Родственниками одуванчика являются

а. мать-и-мачеха, шиповник, василек, астра

б. хризантема, шиповник, подсолнечник, астра

в. мать-и-мачеха, шиповник, подсолнечник, василек

г. хризантема, подсолнечник, василек, астра

Дыхание необходимо живым организмам для обеспечения клеток

а. минеральными веществами б. энергией

в. органическими веществами г. водой

К половой форме относится размножение

а. мукора спорами б. гидры почкованием

в. подсолнечника семенами г. бактерий делением пополам

Ткани отсутствуют у

а. кукушкина льна б. улотрикса в. подорожника г. пихты

Классы однодольных и двудольных систематики объединяют в более крупную

категорию а. отдел б. царствов. род г. тип

Больше всего витамина С, повышающего устойчивость к инфекционным

заболеваниям, содержится в а. бананах б. картофеле

в. смородине г. моркови

К покрытосеменным растениям относится

а. ель б. хвощ в. спирогира г. элодея

Самое молодое эволюционное приобретение животных

а. двухслойность б. кровеносная система

в. половое размножение г. трехслойность

Из тканей построены

а. сообщества б. клетки в. системы органов г. органы

Основу питания человечества составляют следующие злаки

а. пшеница, рожь, рис б. пшеница, рис, кукуруза

в. пшеница, рис, ячмень г. рожь, рис, кукуруза 18. Сезонная смена окраски характерна для а. волка б. полевки в. суслика г. ласки 19. Бактерии, в отличие от растений

а. поглощают кислород в процессе дыхания

б. имеют клеточное строение

в. не имеют оформленного ядра

г. способны к делению клетки

Клетка выполняет все функции живого организма у

а. ламинарии б. кокцидии в. сфагнума г. элодеи

Задание 2. Оцените суждения, то есть поставьте знак «+» или «-» рядом с

Номером правильного суждения. Каждый правильный выбор оценивается в 2

Балла. Всего 20 баллов.

1. Клубень картофеля образуется на боковых корнях.

2. Рост деревьев в толщину происходит за счет клеток камбия.

3. Яблоню и лапчатку относят к семейству розоцветных.

4. У подорожника соцветие колос.

5. Холерный вибрион – паразитическое простейшее.

6. Верхушечная часть корневища защищена чехликом.

7. Горбуша нерестится только один раз в жизни.

8. Носители возбудителя чумы – копытные.

9. Грипп – бактериальное заболевание.

10.В стебле двудольных запасные питательные вещества находятся в клетках древесины.

Задание 3. Задание включает вопросы с несколькими вариантами ответа.

Обведите буквы верных ответов. Каждый правильный выбор оценивается в 1

Балл. Всего 9 баллов.

К паразитическим грибам относятся

а) спорынья б) трутовик в) фитофтора

г) пеницилл д) дрожжи е) мухомор

Низшими растениями являются

а) спирогира б) хлорелла в) кукушкин лен

г) плаун д) папоротник е) улотрикс

Бактериальными заболеваниями являются

а) стригучий лишай б) брюшной тиф в) туберкулез

г) малярия д) дифтерия е) лямблиоз

Задание 4. Впишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.

Правильный ответ оценивается в 5 баллов. Всего 10 баллов.

Установите соответствия между классами и их особенностями.

а) представитель - кокцидия 1) саркодовые

б) постоянная форма тела 2) споровики

в) образуют ложноножки

г) способны активно передвигаться

д) некоторые представители имеют раковины

а	б	в	г	д

 

 

Установите соответствия между классами и их особенностями.

а) представитель - чеснок 1) однодольные

б) большинство - травы 2) двудольные

в) жилкование листьев сетчатое

г) стержневая корневая система

д) число элементов цветка кратно трем

а	б	в	г	д

 

Задание 5. Впишите в таблицу под каждой цифрой соответствующую букву.

Правильный ответ оценивается в 5 баллов. Всего 10 баллов.

Установите последовательность появления растений на Земле.

а) лиственница б) хламидомонада

в) сфагнум г) спирогира д) хвощ

 

Установите правильную последовательность соподчинения

Систематических категорий животных, начиная с наименьшей.

а) тип б) род в) вид г) отряд д) класс

 

Задание 6. Напишите название каждого растения напротив

Соответствующего семейства. Задание оценивается в 11 баллов.

Белена, клевер, чина, дурман, люцерна, рябина, черемуха, груша, перец, бобы,

баклажан.

Розоцветные:___________________________________________________________

Пасленовые:____________________________________________________________

Бобовые: _______________________________________________________________

 

 

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии в 2012-2013 учебном году.

Класс

Задание 1. В каждом тестовом задании выберите один правильный

ответ. Каждое правильно выполненное задание оценивается 2 баллами. Всего 40 баллов.