Укажите функцию родительского общения, которая заключается в обогащении и развитии эмоциональной сферы ребёнка.

а) Информационно-познавательная

б) Эмоциональная

в) Регулятивная

г) Корректирующая

207. Укажите функцию родительского общения, которая заключается в р егулировании и выборе способов одобрения или осуждения, установлении требований родителей и контроля родителей за детьми

а) Информационно-познавательная

б) Эмоциональная

в) Регулятивная

г) Корректирующая

208. Укажите функцию родительского общения, которая заключается в предупреждении или устранении негативных явлений в сфере общения и отношениях детей друг с другом, с родителями и другими членами семьи

а) Информационно-познавательная

б) Эмоциональная

в) Регулятивная

г) Корректирующая

209. Определите тип брачного партнёра: ожидает равных прав и обязанностей

а) равноправный

б) романтический

в) «родительский»

г) «детский»

210. Определите тип брачного партнёра: ожидает душевного согласия, крепкой любви, сентиментален

а) равноправный

б) романтический

в) «родительский»

г) «детский»

211. Определите тип брачного партнёра: с удовольствием заботится о другом, воспитывает его

а) равноправный

б) романтический

в) «родительский»

г) «детский»

212. Определите тип брачного партнёра: привносит в супружество спонтанность, непосредственность и радость, но одновременно приобретает власть над другим путем проявления слабости и беспомощности

а) равноправный

б) романтический

в) «родительский»

г) «детский»

213. Определите тип брачного партнёра: следит за проявлением эмоций, точно соблюдает права и обязанности. Ответственен, трезв в оценках

а) рациональный партнер

б) товарищеский партнер

в) верно «а» и неверно «б»

г) все ответы неверны

214. Определите тип брачного партнёра: хочет быть соратником и ищет для себя такого же спутника. Не претендует на романтическую любовь и принимает как неизбежное обычные тяготы семейной жизни

а) рациональный партнер

б) товарищеский партнер

в) верно «б» и неверно «а»

г) все ответы неверны

215. Определите тип брачного партнёра: сохраняет в браке определенную дистанцию по отношению к своему партнеру

а) равноправный

б) романтический

в) независимый партнер

г) все ответы верны

 

216. Укажите описание «неопасного» для семейных уз конфликта:

а) возникают при наличии объективных трудностей, усталости, раздражительности, состояния «нервного срыва»; внезапно начавшись, конфликт может быстро завершиться

б) разногласия возникают из-за того, что один из супругов должен, по мнению другого, изменить линию поведения

в) приводят к разводам

г) все ответы верны

217. Укажите тип ревности в зависимости от личностных особенностей людей супруг рассматривается как безраздельно принадлежащая собственность, поведение строго регламентируется и ограничивается

а) собственническая или тираническая ревность

б) конкурентная ревность

в) ревность от ущемлённости характера

г) обращённая ревность

218. Укажите тип ревности в зависимости от личностных особенностей людей в качестве угрозы выступает не поведение любимого, а «притязания» окружающих. В каждом представителе противоположного пола видится соперник

а) собственническая или тираническая ревность

б) конкурентная ревность

в) ревность от ущемлённости характера

г) обращённая ревность

219. Укажите тип ревности в зависимости от личностных особенностей людей Человек сам считает себя недостойным любви, поэтому, не веря своему счастью, постоянно требует подтверждений, что супруг его любит, упрёки носят как бы обречённый характер

а) привитая ревность

б) конкурентная ревность

в) ревность от ущемлённости характера

г) обращённая ревность

220. Укажите тип ревности в зависимости от личностных особенностей людей супруг ревнует, так как изменяет (или планирует) своему партнёру, т.е. оценивает супруга из собственного опыта неверности

а) собственническая или тираническая ревность

б) конкурентная ревность

в) ревность от ущемлённости характера

г) обращённая ревность

 

221. Укажите тип ревности в зависимости от личностных особенностей людей супруг становится ревнивым под воздействием окружающих (шутки, намеки) или своего негативного прошлого

а) привитая ревность

б) конкурентная ревность

в) ревность от ущемлённости характера

г) обращённая ревность

 

222. Ошибка, возникающие в процессе воспитания детей в неполной семье: ребёнок и проблемы, связанные с ним, выдвигаются на первое место. Утрированная любовь и забота принимают чрезмерные формы

а) гиперопека

б) двойственное отношение к ребёнку

в) гипоопека

г) все ответы верны

 

223. Ошибка, возникающие в процессе воспитания детей в неполной семье: проявляющееся то в приступах безраздельной любви, то вспышках раздражения, когда на ребёнке вымещается боль за собственные обиды и разочарования.

а) гиперопека

б) двойственное отношение к ребёнку

в) гипоопека

г) все ответы неверны

 

224. Выберите термин, соответствующий: положение определенного человека по отношению к институту брака, определяемое в соответствии с обычаями и правовыми нормами страны

а) Брачное состояние

б) Брачный выбор

в) Брачный круг

г) Брачный рынок

 

225. Выберите термин, соответствующий: выбор брачного партнера в рамках данного брачного круга.

а) Брачное состояние

б) Брачный выбор

в) Брачный круг

г) Брачный рынок

 

226. Выберите термин, соответствующий: совокупность возможных для данного человека брачных партнёров.

а) Брачное состояние

б) Брачный выбор

в) Брачный круг

г) Брачный рынок

 

227. Выберите термин, соответствующий: условное обозначение соотношения численности различных групп бракоспособного возраста.

а) Брачное состояние

б) Брачный выбор

в) Брачный круг

г) Брачный рынок