Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
 2017-12-22 |
 160 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Период выполнения работы | Наименование блока (раздела) и виды работы по блоку (разделу) | Баллы | Форма контроля | |
| min | max | |||
| 06.04.2015- 03.05.2015 | Блок 1 Преддипломная практика | Отчет по практике | ||
| 06.04.2015-12.04.2015 | 1.1 Предпроектные исследования | |||
| 13.04.2015 19.04.2015 | 1.2 Разработка серии эскизов по проекту в соответствии с темой выпускной квалификационной работы | |||
| 20-04.2015-26.04.2015 | 1.3. Выполнение проекта, применяя технологии изготовления объектов дизайна и макетирования | |||
| 27.04.2015-03.05.2015 | 1.4. Оформление и защита отчета по практике | |||
| 04.05.2015-28.06.2015 | Блок 2 Выпускная квалификационная работа | Выпускная квалификационная работа | ||
| 04.05.2015-16.05.2015 | Художественно-теоретическая часть | |||
| 18.05.2015-31.05.2015 | Проектная часть | |||
| 01.06.2015-21.06.2015 | Реализация проекта в материале | |||
| 22.06.2015-28.06.2015 | Презентация | |||
| Бонусные баллы: | ||||
| - за внедрение | ||||
| - за призовые места, полученные дипломным проектом на конкурсах |
| Итоговая государственная аттестация | Защита ВКР |
| Контрольные точки | Требования к выполнению | Срок сдачи | Критерии оценки по содержанию и качеству | Баллы | |
| min | max | ||||
| Отчет по преддипломной практике | 1. Создание поисковых эскизов на основе проведенных предпроектных исследований и формулировки проектной задачи (15-20 работ) 2. Разработка эскизов по проекту с применением современных информационных технологий (3-4 варианта проектного решения) 3. Выполнение проекта, применяя технологии изготовления объектов дизайна и макетирования. 4. Групповой проект по учебной практике проводится в форме защиты отчета по практике в форме презентации | 27.04.2015-03.05.2015 | Выполненные за время практики контрольные практические задания включаются в отчет по практике Защита отчета по практике проводится на 35 неделе | ||
| Художественно-теоретическая часть | 1) предпроектный анализ; 2) анализ творческих источников и выбранных методов проектирования для реализации проектной задачи; 3) анализ тенденций современного дизайна с точки зрения актуальности темы дипломного проекта; 4) концепция дипломного проекта; 5) копии, зарисовки, эскизы. | 16.05.2015 | 15-20 баллов при полном раскрытии всех разделов части, наличии качественного иллюстративного материала, 7-14 баллов при наличии, но не полном раскрытии некоторых разделов части, 1-6 баллов при отсутствии некоторых разделов части, не полном иллюстративном материале, 0 – не представлена работа | ||
| Проектная часть | 1) описание состава проекта, 2) выбор композиционного решения и методов проектирование, 3) определение колористического решения, 4) обоснование выбора материалов, 5) анализ конструктивных, технологических особенностей проектирования и моделирования изделия, 6)определение новизны художественно-конструкторского решения объекта проектирования, 7) группа потребителей или конкретный заказчик | 31.05.2015 | 15-20 баллов при полном раскрытии всех разделов части, наличии качественного иллюстративного материала, 7-14 баллов при наличии, но не полном раскрытии некоторых разделов части, 1-6 баллов при отсутствии некоторых разделов части, не полном иллюстративном материале, 0 – не представлена работа | ||
| Реализация проекта в материале | в зависимости от профиля | 21.06.2015 | 28-40 баллов при полном раскрытии темы дипломного проекта и качественной реализации проекта в материале, 14-27 баллов при некоторых недостатках реализации проекта в материале при условии представления всех его частей, 1-13 баллов при раскрытии всех вопросов темы, но с существенными замечаниями по качеству исполнения, при 0 – не представлена реализация проекта в материале или какая-либо из его частей (в зависимости от профиля) | ||
| ВКР | 1. Пояснительная записка к дипломному проекту 2. Реализация проекта в материале | 28.06.2015-03.06.2015 | 90-105 балловвыставляется за выпускную квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную пояснительную записку, в ней представлено глубокое освещение избранной темы в тесной взаимосвязи с практикой, а ее автор показал умение работать с литературой и нормативными документами, проводить исследования, делать теоретические и практические выводы. В представленном проекте грамотно решена поставленная проектная задача, тема проекта актуальна и раскрыта на высоком художественном уровне. Реализация проекта в материале выполнена на высоком уровне с применением современных технологий. 71-89 баллов выставляется за выпускную квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную пояснительную записку, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. В представленном проекте грамотно решена поставленная проектная задача, тема проекта актуальна и раскрыта на хорошем художественном уровне. Реализация проекта в материале выполнена на хорошем уровне с применением современных технологий. 51-70 балловвыставляется за выпускную квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, имеет пояснительную записку и реализацию проекта в материале, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. В представленном проекте решена поставленная проектная задача, тема проекта раскрыта недостаточно убедительно. |
|
|
|
|
Руководитель ООП __________________ Ермилова Д.Ю.
( подпись)
Студент __ ознакомлен ____ _________________ _____________________________
отметка об ознакомлении (подпись) (И.О. Фамилия)
Данный документ подтверждает ознакомление студента с порядком итоговых аттестационных испытаний.
Приложение З
|
|
Положение о портфолио достижений студента
I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение определяет порядок формирования портфолио
студентов, получающих высшее образование в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский государственный университет туризма и сервиса».
1.2. Положение составлено в соответствии с нормами:
-Федеральный закон от 29.12.2012г №273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об образовании в Российской Федерации»
-Уставом ФГБОУ ВПО «Российский государственный университет туризма и сервиса»;
-Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования;
-другими внутренними нормативными локальными актами университета.
1.3. Для студентов, наличие портфолио является условием для повышения стипендии, различных видов поощрения, учитывается при поступлении в магистратуру и аспирантуру.
1.4. Студенты направления подготовки «Дизайн» представляют портфолио в Государственную экзаменационную комиссию на итоговой государственной аттестации при защите дипломного проекта в распечатанном виде в количестве 2 экз.
II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОРТФОЛИО
2.1.Портфолио – является формализованным представлением достижений студента, учитывающим его успехи в разнообразных видах деятельности (творческой, учебной, общественной, научной, спортивной) за период обучения, позволяющим объективно оценить уровень освоения профессиональных компетенций, готовности обучающегося к выполнению профессиональной деятельности, его способности практически применять приобретенный опыт, умения, знания, накопить и сохранить документальное подтверждение собственных достижений.
2.2. Цель портфолио - представить отчет по процессу образования студента, увидеть «картину» значимых учебных, научных и внеучебных результатов в целом, обеспечить отслеживание его индивидуального прогресса в широком образовательном контексте, продемонстрировать его способности практически применять приобретенные знания и умения.
2.3.Задачи портфолио:
2.3.1.-поддерживать высокую учебную и профессиональную мотивацию студентов;
2.3.2.-поощрять активность и самостоятельность студентов на всех уровнях образования, в аудиторной и внеаудиторной деятельности;
2.3.3.-расширять возможности обучения и самообучения;
2.3.4.-выработать умение объективно оценивать уровень своих профессиональных компетенций;
2.3.5.-развивать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебно-профессиональную деятельность.
2.4. Портфолио может быть использовано в спорном случае итоговой
оценки на государственной (итоговой) аттестации.
2.5. Портфолио создается в течение всего периода обучения. Завершается
его формирование вместе с завершением обучения.
2.6. Портфолио в дальнейшем служит основой для составления резюме
выпускника при поиске работы, при продолжении образования и др.
2.7. Портфолио позволяет студенту профессионально подойти к оценке
собственных достижений, выстроить личностно-творческую траекторию
успешности, что будет является важной составляющей рейтинга будущего
специалиста на рынке труда.
2.8. Портфолио студента размещается на Студенческом портале сайта университета.
III. СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО.
3.1.Портфолио состоит из блоков, показывающих участие студента в различных видах деятельности и имеющих свою систему ранжирования:
1 блок: учебная деятельность, содержащий сведения о результатах обучения студента, прохождения им различных видов практик, получения дополнительного образования;
2 блок: научно-исследовательская деятельность, включающая сведения об участии в научно-практических конференциях различного уровня (федеральный, региональный, муниципальный), участии в издательской деятельности различного уровня (печатные издания-газеты и журналы), в деятельности научного студенческого общества;
3. блок: творческая деятельность (для направления подготовки «Дизайн») - включающая сведения об участии в творческих конкурсах разного уровня, участии в различных проектах в качестве соавторов, в продвижении проектов, размещаются лучшие работы и проекты, выполненные студентов за время обучения;
4 блок: внеучебная деятельность, содержащая сведения о творческих достижениях, участии в общественной жизни различного уровня (федеральный, региональный, муниципальный), в деятельности органов студенческого самоуправления, физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности.
3.2. В каждый блок портфолио включаются сведения о достижениях студента в период обучения в предыдущих образовательных организациях.
IV. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОРТФОЛИО
4.1. Портфолио оформляется в индивидуальной папке с файлами, в которой фиксируются, посредством сбора оригиналов или их заверенных копий, документы о достижениях студента в разнообразных видах деятельности.
4.2. Портфолио состоит из титульного листа, портфолио достижений,
портфолио документов, портфолио творческих работ, портфолио отзывов.
4.3. На титульном листе студент самостоятельно записывает или оформляет
на компьютере общие сведения о себе в соответствии с образцом (Приложение И).
4.4. В портфолио достижений студент самостоятельно записывает сведения
об участии в учебной, научной, внеучебной деятельности в соответствии с Приложением К.
4.5. Портфолио документов может содержать оригиналы и (или) копии
дипломов, грамот, свидетельств, сертификатов, удостоверений, заверенных
деканом факультета, а также фото- (видео-) материалы.
4.6. Портфолио творческих работ включает в себя творческие работы,
исследовательские работы, доклады на научно-практических конференциях,
конкурсах, рефераты, печатные работы и т.д.
4.7. Портфолио отзывов - это характеристики с мест прохождения практики,
рекомендательные письма, отзывы о достижениях студента, благодарственные
письма и др.
4.8. При оформлении портфолио должны соблюдаться следующие условия:
- систематичность и регулярность ведения;
- достоверность предъявляемых сведений;
- аккуратность и эстетичность оформления;
- разборчивость при ведении записей.
V. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ СОДЕРЖАНИЮ ПОРТФОЛИО ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «ДИЗАЙН»
В портфолио творческих работ должен быть включены лучшие работы и проекты по общепрофессиональным и профессиональным дисциплинам, выполненные студентом за все время обучения:
Дисциплины общепрофессионального цикла:
1. Академический рисунок (фотографии 2-3 лучших работ)
2. Академическая живопись (фотографии 2-3 лучших работ)
3. Академическая скульптура и пластическое моделирование (фотографии 2-3 лучших работ)
4. Спецрисунок (фотографии 2-3 лучших работ)
5. Основы декоративной живописи (фотографии 2-3 лучших работ)
Дисциплины профессионального цикла:
Для профиля «Графический дизайн»
1. Пропедевтика (фотографии или сканы лучших работ)
2. Основы типографики (2-3 лучшие работы)
3. Компьютерные технологии
4. Фотографика (2-3 лучшие работы)
5. Проектирование (все проекты за весь период обучения)
6. Шрифт (2-3 лучшие работы)
7. Основы дизайна упаковки (все проекты)
8. Техники графики (фотографии 2-3 лучших работ)
Для профиля «Промышленный дизайн»
1. Пропедевтика (фотографии или сканы лучших работ)
2. Макетирование в промышленном дизайне (фотографии макетов)
3. Проектное макетирование в промышленном дизайне (фотографии макетов)
4. Проектирование (все проекты за весь период обучения)
5. Компьютерное обеспечение дизайн-проектирования
Для профиля «Дизайн костюма»
1. Пропедевтика (фотографии лучших работ)
2. Макетирование костюма (фотографии лучших макетов, обязательно фотографии макетов по заданию «Винтаж»)
3. Выполнение проекта в материале (фотографии всех творческих моделей и коллекций)
4. Проектирование (фотографии или сканы лучших эскизов по каждому семестру за весь период обучения)
5. Компьютерное проектирование в дизайне костюма
6. Проектная графика (фотографии лучших работ)
7. Художественное моделирование аксессуаров (фотографии или сканы лучших эскизов)
8. Фотография моды (лучшие работы)
Для профиля «Дизайн среды»
1. Пропедевтика (фотографии или сканы лучших работ)
2. Бумагопластика (фотографии работ)
3. Основы макетирования (фотографии макетов)
4.Макетирование в дизайне среды (фотографии макетов)
5. Проектирование (все проекты за весь период обучения)
6. Компьютерные технологии в проектировании среды
7.Ландшафтное проектирование среды (проект)
8. Дизайн и монументально-декоративное искусство в дизайне среды (лучшие работы)
Приложение И
Шаблон титульного листа портфолио достижении студента
ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА
РЕЗЮМЕ
ФОТО СТУДЕНТА
Фамилия, имя, отчество _______________________________________________
Дата рождения: ______________________________________________________
Образование (какую образовательное учреждение окончил, год окончания) ___________________
Направление подготовки в РГУТИС: 072500.62 (54.03.01) «Дизайн»
Сведения о дополнительном образовании ______________________________
Контактный телефон __________________________________________________
E-mail
______________________________________________________________
Приложение К
Шаблон таблиц для портфолио достижений студента
ПОРТФОЛИО ДОСТИЖЕНИЙ
1. Учебная деятельность
2. Научная деятельность
4. Внеучебная деятельность
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!