Тема№10. Смешанная экономика – объективная форма функционирования современного общественного производства

2) Цель: Формирование знаний о разновидностях экономических систем на всех этапах развития человеческого общества, таких как традиционная, рыночная, командная и смешанная, об их характерных чертах и особенностях.

3) Задания: Письменная работа - эссе

4) Форма выполнения: Эссе – очерк – небольшая письменная работа, излагающая знания и индивидуальную позицию студента по заданному вопросу.

5) Критерий и оценки выполнения СРС:

Рекомендации для работы:

1.Внимательно прочитать задание: в эссе обязательно должен быть прямой ответ на поставленный вопрос.

2. Составить план сочинения.

3. Содержание должно быть последовательным и аргументированным.

4. Полностью исключить из своего эссе плагиат, эссе – продукт сугубо личного творчества.

5. Лаконичность, объем эссе четко обусловлен в инструкциях (не рекомендуется выходить за установленные рамки более чем на 5-20%).

- Один абзац – один тезис.

- Одно предложение – одна мысль.

Структура эссе:

Вступление – один абзац (цитата, стихотворение, вопрос, размышления, необычные факты.)

Основная часть – 2-3 абзаца.

- выражайтесь понятно, подкрепляйте основные идеи фактами, яркими описаниями.

Заключение – один абзац (покажите ваши взгляды на проблему).

Литература

«ОТЛИЧНО»

1.Эссе выполнено аккуратно, соответствует оценкам и сдано в назначенный срок с использованием не менее 5-ти литературных источников.

2.Полное раскрытие темы и в соответствии с рекомендациями.

3.При защите эссе текст не читает, а рассказывает.

«ХОРОШО»

1.Эссе выполнено аккуратно и сдано в назначенный срок с использованием не менее 5-ти литературных источников.

2.Полное раскрытие темы и в соответствии с рекомендациями.

3.При защите эссе текст не читает, а рассказывает. При ответе на вопросы допускает непринципиальные ошибки.

«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»

1.Эссе выполнено аккуратно и сдано в назначенный срок с использованием не менее 5-ти литературных источников.

2.При защите эссе текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает принципиальные ошибки.

3.Неправильный выбор слов и предложений (чрезмерно сложные и энциклопедические термины) много «Я».

«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»

1.Эссе выполнено неаккуратно и не сдано в назначенный срок с использованием не менее 5-ти литературных источников.

2.При защите эссе текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает грубые ошибки, не ориентируется в материале.

6) Сроки сдачи: Согласно графику.

7) Литература:

Основная:

1. Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 г.

2.Назарбаев Н.А. Послание Президента Республики Казахстан – Лидера Нации Н.Назарбаева народу Казахстана «Казахстан в новой глобальной реальности: рост, реформы, развитие. // Казахстанская правда. 30ноября 2015.

3. Послание Президента Республики Казахстан Назарбаева Н.А. народу Казахстана. Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее. // Казахстанская правда 2014 г.

4. Назарбаев Н.А. Послание Президента Республики Казахстан – Лидера Нации Н.Назарбаева народу Казахстана Стратегия «Казахстан-2050» Новый политический курс состоявшегося государства. // Казахстанская правда. 15 декабря 2012.

5. «Социально-экономическая модернизация - главный вектор развития Казахстана» Послание Президента - Лидера нации Н.А. Назарбаева народу Казахстана. // Казахстанская правда.28 января 2012 г.

6. Курс экономической теории. Учебник. Под ред. М.И. Плотницкого, Минск, 2005

7. Куликов Л.М. Экономическая теория. Учебник. – М., 2005

8. Экономическая теория. Под ред. А.Т. Грязновой, Н.Н. Дулиной, А.Ю. Юданова. М., 2006.

9. Попов А.И. Экономическая теория. Учебник «Питер» 2006.

10. Океанова З.К. Экономическая теория: учеб. М-2006.

11.Экономическая теория: учеб./ под ред. В.Д.Камаева., Е.Н.Добачевой. -М., 2006.

12.Темирбекова А. Экономическая теория. Краткий курс лекций: Учебное пособие.- А., 2007.

13. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Учебник, М., 2008

14. Базылев Н.И. Экономическая теория. Учебное пособие. Минск, 2008.

15.Гукасьян Г.М. Экономическая теория: курс лекции и практические занятия: учебное пособие. – Спб: 2008.

16. Рахимжанова Н.И. Основы рыночной экономики. Учебник. 2010.

17. Айдарханов М.Х. Основы экономической теорий. Учебник. 2012.

18. Трофимова Г.К. Краткий курс экономической теории: учебное пособие. –М.: ФАИР-Пресс, 2003

19. Овчинников Г.П. Экономика. Учебник. 2002

20. Сабден О.С. Рыночная экономика: учебное пособие. –Алматы, 2002

22. Экономика: Учебник. / Под ред. А.И.Архипова, А.Н.Нестеренко, А.К.Большакова. 2001

23. Тарасевич Л.С. Экономика: Учебник. 2000

Электронный ресурс:

1. Экономическая теория (Электронный ресурс): Учебник. Под ред. И.Л.Николаева, 2011.

2. Основы экономической теорий (Электронный ресурс): Электронное учебное пособие / ВКГТУ им. Д.Серикбаева, 2010

3. Носова С.С. Экономическая теория (Электронный ресурс): Электронный учебник, 2010

4. Сахариев С.С. Современный курс экономической теорий (Электронный ресурс): Учебник. Алматы: Юридическая литература, 2006.

5. Носова С.С. Экономическая теория. (Электронный ресурс): электронный учебник. 2010

6. Сахариев С.С. Современный курс экономической теории. (Электронный ресурс)

Учебник. – Алматы: Юридическая литература, 2006

7. Экономика (Электронный ресурс): лекции для студентов. М.: Media. 2000

8) Контроль: Вопросы:

1. Что такое экономическая система?

2. Какие типы экономических систем Вы знаете?

3. Какой тип экономической системы господствует на современном этапе?

4. Как решается основные вопросы экономики в смешанной экономике?

5. Особенность Шведской смешанной экономики.