Ровоам пренебрегает советом старцев. Поражение

Прочитайте вместе 3 Царств 12:2-19.

Вопрос по тексту:

Какие действия Ровоама можно назвать мудрыми?

• Он не стал сразу принимать решение, а потребовал дать ему время.

• Он советовался и со старцами, и с молодыми людьми.

• Он предпочел выслушать старцев первыми.

Вопрос для обсуждения:

Что побудило Ровоама принять совет молодых, а совет старцев от­вергнуть?

Дайте высказаться желающим, выслушайте их мнения и аргументы, Обратите внимание участников на возможные мотивы совета каждой стороны:

• Старцы -сохранить мир в государстве, обеспечить благоденст­вие царя.

• Молодые люди - желание самовыражения, наживы. Ими двигала гордость и самонадеянность, ложное ощущение собственного всемогущества.

Ровоаму, как человеку молодому, были свойственны те же мотивы, что и его сверстникам. Принять совет стариков и уступить просьбе народа значило потерять лицо среди сверстников. Кроме того, совет ровесников грел его самолюбие.

Вопрос по тексту:

Какого результата достиг Ровоам? (3 Царств 12:16-19).

Израиль отверг его как царя. И отложился Израиль от дома Давидо­ва.

Вывод:

Ровоам прислушался к совету сверстников, которые преследовали далеко не праведные цели. Им не хватило прозорливости и мудрости в принятии решения.

Переход:

Эта ситуация вовсе не означает, что молодые люди полностью лише­ны здравого смысла. Об этом мы и поговорим дальше.

Разделите ДГ на две команды.

Вопросы для обсуждения в первой команде:

В чем заключается сила старшего поколения?

В чем ты видишь слабые стороны молодого поколения?

Вопросы для обсуждения во второй команде:

В чем заключается сила молодого поколения?

В чем ты видишь слабые стороны старшего поколения?

На обсуждение в командах выделите 5-7 минут.

 

После обсуждения в командах предложите вместе обсудить следующие высказывания.

• Сильные стороны старшего поколения восполняют слабость молодого поколения. Например: Постоянство в молитве старцев и стариц поддерживает сотни молодых миссионеров, не находящих времени для молитв из-за неумения организовать свою молит­венную жизнь.

• Сильные стороны молодого поколения восполняют слабость старшего поколения. Например: Энергичность и радость, с кото­рыми молодежь участвует в служении, ободряют уставших и больных старцев и стариц.

Вывод:

Бог создал человека для общения и взаимопомощи. В замысле Бога - взаимообогащение разных поколений: отцов и детей, старших и младших.

Переход:

Возвращаясь к началу нашей дискуссии, хочу напомнить, что главная проблема конфликта поколений не в том, что одни хорошие, а другие плохие. Главная проблема в отсутствии взаимопонимания. Нам сле­дует внимательно и ответственно подходить к тому, что мы сообщаем о себе людям старшего поколения через наши слова, наши поступки, наше отношение к ним.

Вопрос для обсуждения:

Как может молодежь завоевать доверие и любовь старшего поколе­ния?

• Внимание. Искренне приветствуйте пожилых членов церкви при встрече, интересуйтесь их самочувствием, делами.

• Помощь. Предложите свою помощь в закупке продуктов, уборке по дому и в других делах, которые трудны для пожилых людей.

• Общение. Найдите время для того, чтобы просто поговорить с кем-то из пожилых членов церкви после собрания. Напроситесь к ним на чай. Можете быть уверены, что они с радостью пригласят вас.

• Почтение. Относитесь к ним соответственно их возрасту: уступи­те свое место, если им негде присесть; пропустите вперед, когда входите в помещение; выслушайте их мнение, не обрывая на полуслове.

• Признание. Обращайтесь к старшему поколению за советом, спрашивайте их мнение о молодежном служении, о происходящем в мире.

Вывод:

Самым главным следствием изменения нашего отношения к старшему поколению будет мир в церкви и взаимная любовь. Нет смысла де­лать что-либо с единственной целью завоевать расположение. Нами должна двигать любовь, и тогда она же вернется к нам.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Различия, которые существуют между молодежью и пожилыми людь­ми, вполне естественны, и в них нет ничего ужасного. Однако для того, чтобы эти различия дополняли друг друга, а не служили камнем преткновения, нам необходимо научиться понимать и восполнять по­требности другой стороны, строить такие взаимоотношения, где сто­роны принимают, а не подавляют одна другую. Сегодня мы хотели заложить основу для того, чтобы, вернувшись в свои церкви, вы по-новому взглянули на окружающих вас стариков, поняли, что они об­ладают духовным и житейским опытом, который может пригодиться вам в будущем. Библия призывает нас быть внимательными к тем, кто старше нас, относиться к ним с почтением.

«Старца не укоряй, но увещевай, как отца. Младших как братьев. Стариц как матерей, молодых как сестер, со всякою чистотою» (1 Тимофею 5:1-2).

Подобное отношение будет одобрено Богом, поможет сохранить мир в Церкви и станет свидетельством нашего духовного роста.

Дискуссия 7

ВИРУС SIN

Острый угол: почему у верующего остается влечение к греху?

Цели:

1. Объяснить, почему у верующего остается влечение к греху.

2. Убедить, что познание библейской истины - первый шаг к победе над грехом.

3. Призвать воспитанников осознать истинные мотивы своего вле­чения к греху и исповедовать их перед Богом.

Что необходимо:

Достаточное количество карточек «А» и «Б» (См. «Механизм влияния греха»).

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВЕДУЩЕГО