График прохождения учебной практики по ПМ. 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПМ. 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская

Сестра по уходу за больными

 

Обучающегося (йся)________________________________________________________________________________

Ф.И.О.

Группы______ МС 12 __________________Специальности____ 060501 «Сестринское дело» ______________________

 

 

Дни практики	26.05.	27.05.	28.05.	29.05.	30.05.	31.05.	2.06.	3.06.	4.06.	5.06.	6.06.	7.06.
Отметка о посещении (подпись руководителя)

 

Дата «_____» ________ 2013 г. Подпись руководителя практики___________________

Ф.И.О.(полностью)_______________________________

МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ ЛИСТ

 

Обучающегося (щейся) ____________________________________________________________

(ФИО)

Группы _________________ Специальности _________________________________________

 

Проходившего (шей) производственную практику с ____________ по ___________ 201____ г.

 

На базе ЛПУ: ___________________________________________________________________

ПМ 04.Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными

 

 

№ пп

Перечень манипуляций (в соответствии с программой производственной практики)

Даты прохождения практики

Всего манипуляций

Измерение массы тела

Измерение роста

Исследование пульса

Измерение артериального давления на периферических артериях

Измерение температуры тела в подмышечной впадине

Исследование суточного диуреза и водного баланса

Проведение полной и частичной санитарной обработки пациента

Осмотр волосистой части головы при выявлении педикулеза

Дезинсекционные мероприятия при выявлении педикулеза

Исследование дыхания (подсчет ЧДД, исследование ритма глубины дыхания)

Пособие пациенту при лихорадке в зависимости от периода

Транспортировка пациента внутри учреждения на каталке, носилках

Транспортировка пациента внутри учреждения на кресле-каталке

Сопровождение пациента с учетом правил профилактики травматизма

Обработка рук на социальном уровне

Обработка рук на гигиеническом уровне

Приготовление дезинфицирующего раствора в соответствии с инструкцией по применению

Надевание стерильных перчаток и снятие использованных перчаток

Использование средств индивидуальной защиты для профилактики профессионального инфицирования (халат, маска, колпак)

Проведение мероприятий при аварийной ситуации, связанной с проколом или порезом инструментами, загрязненными кровью пациента

Проведение мероприятий при аварийных ситуациях, связанных с попаданием биологических жидкостей пациента на неповрежденную кожу и слизистые глаз, ротовой полости

Проведение мероприятий при аварийных ситуациях, связанных с повреждением емкости (пробирки), разливе биологических жидкостей

Проведение генеральной уборки

Проведение текущей уборки в процедурном кабинете

Проведение предстерилизационной очистки инструментария ручным способом

Приготовление 0,5% моющего раствора

Проведение химической дезинфекции шприцев и игл однократного применения после использования.

Подготовка емкости для сбора отходов класса А, Б.

Размещение пациента в положение Фаулера и на спине

Размещение пациента в положение Симса

Перемещение пациента к изголовью кровати

Соблюдение правильной биомеханики тела в положении «стоя» и «сидя»

Соблюдение правильной биомеханики тела при поднятии тяжестей

Постановка горчичников

Постановка банок

Постановка пиявок

Применение грелки

Применение пузыря со льдом

Постановка полуспиртового компресса на кожу

Уход за назогастральным зондом

Катетеризация одноразовым катетером Фалея женщины

Катетеризация одноразовым катетером Фалея мужчины

Уход за постоянным мочевым катетером и за внешним мочевым катетером

Кормление тяжелобольного через назогастральный зонд

Кормление пациента через рот с помощью ложки и поильника

Составление порционного требования

Проведение оксигенотерапии через носовую канюлю

Смена постельного белья

Смена нательного белья тяжелобольному

Оценка степени риска развития пролежней

Оценка степени тяжести пролежней

Осуществление сестринских вмешательств при риске развития пролежней

Чистка зубов пациента

Уход за полостью рта и зубными протезами пациента

Уход за руками и ногами пациента

Подача судна и мочеприемника

Уход за кожей тяжелобольного пациента

Подмывание пациента (мужчины, женщины)

Мытье головы пациента

Бритье пациента

Промывание желудка

Введение желудочного зонда через рот

Введение назогастрального зонда

Помощь пациенту при рвоте в сознании и в бессознательном состоянии

Закапывание пациенту капель в нос

Введение пациенту капель в ухо

Введение пациенту лекарственных средств в глаза

Введение пациенту ректального суппозитория

Применение пациенту лекарственных средств на кожу

Обучение пациента приему различных лекарственных средств сублингвально

Обучение пациента технике применения карманного ингалятора

Раздача лекарственных средств на посту. Выборка назначений из листа врачебных назначений

Набор лекарственного препарата из ампулы

Разведение и набор антибактериального препарата из флакона

Подкожное введение лекарственных препаратов

Внутрикожное введение лекарственных препаратов

Внутримышечное введение лекарственных препаратов

Внутривенное введение лекарственных препаратов

Введение масляных препаратов, инсулина, гепарина, 10% раствора хлорида кальция

Заполнение системы для внутривенного капельного вливания

Проведение процедуры внутривенного капельного вливания

Взятие крови из периферической вены

Постановка очистительной клизмы

Постановка газоотводной трубки

Постановка масляной клизмы

Постановка гипертонической клизмы

Постановка сифонной клизмы

Постановка лекарственной клизмы

Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии

Подготовка пациента к сбору мочи на общий анализ и бактериологическое исследование

Подготовка пациента к сбору мочи по Зимницкому

Подготовка пациента к сбору мочи по Нечипоренко

Подготовка пациента к сбору кала на яйца гельминтов и простейшие

Подготовка пациента к сбору кала на копрологическое исследование и бактериологическое исследование

Подготовка пациента к сбору кала на скрытую кровь

Подготовка пациента к сбору мокроты на общий анализ и микобактерии туберкулеза

Взятие мазка из носа и зева для бактериологического исследования

Подготовка пациента к рентгенографии почек

Подготовка пациента к УЗИ мочевого пузыря

Подготовка пациента к ирригоскопии

Подготовка тела умершего к переводу в патологоанатомическое отделение

Оценка

Подпись руководителя производственной практики

Специальности 060501

Учебный год

 

ДНЕВНИК

Г. Новомосковск

Учебный год

 

ЛИСТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ

Дата	Замечания	Подпись руководителя производственной практики

 

ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ В ЛЕЧЕБНО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКОМ УЧРЕЖДЕНИИ

 

Дата проведения инструктажа: ______________________________________________

 

 

Подпись обучающегося (ейся): ______________________________________________

 

 

Должность и подпись лица, проводившего инструктаж: _________________________

 

________________________________________________________________________

 

Место печати ЛПУ:

ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Дата	Содержание работы студента	Оценка и подпись непосредст-венного руководителя практики
	В разделе описывается вся практическая работа студента в данный день практики, функциональные обязанности (по подразделениям), соблюдение санитарно-противоэпидемического режима и др.

 

Рекомендации по ведению дневника

Производственной практики

1. Дневник ведется по каждому разделу практики.

2. Вначале дневника заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

3. Ежедневно в графе “Содержание и объем проделанной работы” регистрируется проведенная студентами самостоятельная работа в соответствии с программой практики.

4. Описанные ранее в дневнике манипуляции и т.п. повторно не описываются, указывает лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.

5. В записях в дневнике следует четко выделить:

а) что видел и наблюдал обучающийся;

б) что им было проделано самостоятельно.

6. Ежедневно обучающийся совместно с руководителем практики НФ ГОУ СПО «ТОМК» цифровые итоги проведенных работ.

7. При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики.

8. В графе “Оценка и подпись руководителя практики “ учитывается выполнение указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенных обучающимся самостоятельной работы.

9. По окончании практики по данному разделу обучающийся составляет отчет о проведенной практике.

В отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ (манипуляций), предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.

 

Приложение 3

Цифровой отчет

№ пп	Перечень манипуляций	Количество	Оценка
1.
3.
4.
5.
6.
7.
и т.д.

 

Учебно- методический руководитель практики от ГОУ СПО «ТОМУ № 2 (техникум)»: ____________________________________________________________________________

 

Непосредственный руководитель практики от ЛПУ: ____________________________________________________________________________

М.П. ЛПУ

Приложение 4

ХАРАКТЕРИСТИКА

на обучающегося (щейся) ГОУ СПО «ТОМУ № 2 (техникум)» _________________________

(ФИО)

группы __________________ специальности _________________________________________,

проходившего (шей) производственную практику с ____________ по ___________ 201____ г.

на базе ЛПУ: ____________________________________________________________________

по ПМ 04_______________________________________________________________________

За время прохождения практики зарекомендовал (а) себя

(производственная дисциплина, прилежание, внешний вид, проявление интереса к специальности, регулярность ведения дневника, индивидуальные особенности морально - волевые качества, честность, инициатива, уравно-вешенность, выдержка, отношение к пациентам и др.)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Приобрел (а) практический опыт: __________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Освоил (а) профессиональные компетенции: _________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Освоил (а) общие компетенции: ___________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы, рекомендации: ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Практику прошел (прошла) с оценкой ___________________________________________

 

М.П. Руководитель практики от ЛПУ: ______________________

 

ЛПУ

Оценки: Практическая работа - Документация (ведение дневника, истории, карты) - Аттестация (дифференцированный зачет) -

Руководитель практики от ГОУ СПО «ТОМУ № 2(техникум)»: _______________________________ ____________________ ____ __________________________

 

 

 

Ф.И.О. обучающегося (ейся)……………………………………………………….

Специальность …………………………………………. Группа…………………

Медицинской сестры

По уходу

Учебная

Ф.И.О…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Пол…………………… Возраст (полных лет)……………………………………

Отделение…………………………………………. Палата ………………………

Аллергия Да Нет

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Дыхание и кровообращение

Кашель: Да Нет

Питание и питьё

Соблюдает ли диету Да Нет

Дополнение: …………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Физиологические отправления

Функционирование мочевого пузыря:

Частота мочеиспускания …………………………………………………………..

Ночное время ………………………………………………………………………..

Недержание …………………………………………………………………………..

Функционирование кишечника:

Регулярность: Да Нет

Используются ли слабительные средства? Какие? ……………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Недержание кала: Да Нет

Двигательная активность

Отеки: Да Нет

Замечания (локализация)…………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Сон, отдых

Длительность ночного сна …………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Длительность дневного сна ……………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………

Дополнение (нарушение засыпания, прерывистый сон, сонливость днем, бессонница ночью): …………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Да Нет

Имеются трудности при раздевании: ……………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Имеются трудности при одевании: ………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Имеются ли зубы: Да Нет

Возможность общения

ПЛАН УХОДА ЗА ПАЦИЕНТОМ

 

Дата	Проблема пациента	Цель/ ожидаемый результат	Реализация плана	Периодичность, кратность оценки	Дата достижения цели	Итоговая оценка