О педагогическом конкурсе «Серафимовский учитель – 2017/2018» — КиберПедия 

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...

О педагогическом конкурсе «Серафимовский учитель – 2017/2018»

2017-12-13 266
О педагогическом конкурсе «Серафимовский учитель – 2017/2018» 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

ПОЛОЖЕНИЕ

О педагогическом конкурсе «Серафимовский учитель – 2017/2018»

Общие положения

Настоящее положение о педагогическом конкурсе «Серафимовский учитель» (далее – Конкурс) определяет цели и задачи Конкурса, порядок и сроки его проведения, требования к участникам Конкурса, требования к оформлению конкурсной документации, принципы организации подведения итогов и награждения победителей Конкурса.

Цели и задачи Конкурса

2.1. Целью Конкурса является поддержка педагогов, эффективно работающих в области духовно-нравственного просвещения, повышение их общественного статуса, популяризация их лучших достижений, содействие формированию духовно и культурно насыщенной среды, способствующей нравственному становлению детей и молодежи.

2.2. Задачи Конкурса:

поощрение педагогов, реализующих эффективные программы и проекты в области духовно-нравственного просвещения;

формирование профессионального сообщества в сфере разработки и реализации программ, технологий и методик духовно-нравственного просвещения, развитие профессиональных и личных связей между специалистами;

профессиональная и общественная экспертиза эффективных практик духовно-нравственного просвещения, их популяризация и распространение;

создание общедоступной базы данных образовательных и воспитательных практик в сфере духовно-нравственного просвещения;

поддержка средств массовой информации, популяризирующих проекты и программы в области духовно-нравственного просвещения;

поддержка проектов по созданию «дружественной» ребенку среды обитания, формированию духовно и культурно насыщенной развивающей среды, способствующей нравственному становлению детей и молодежи;

поддержка музейных культурно-образовательных программ и экспозиционно-выставочных проектов духовно-нравственной направленности.

Направления Конкурса

Конкурс проводится по следующим направлениям просветительской деятельности:

3.1. Разработка и практическое использование в преподавании гуманитарных учебных предметов и предметных областей (история, обществознание, язык и литература, искусство) тематических разделов по православной культуре.

3.2. Разработка и внедрение авторских программ, курсов, учебно-методических комплексов и пособий в области духовно-нравственного просвещения детей дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста, а также студентов, обучающихся в учреждениях среднего и высшего профессионального образования.

3.3. Разработка и внедрение авторских программ, курсов, учебно-методических комплексов и пособий в области духовно-нравственного воспитания в кадетских школах (классах) и кадетских школах-интернатах.

3.4. Разработка и реализация программ духовно-нравственного воспитания, ориентированных на отдельные социальные категории (дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ограниченными возможностями здоровья).

3.5. Организация воспитательной работы и духовно-нравственного просвещения на основе краеведческого материала.

3.6. Духовно-просветительская работа с родителями.

3.7. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров.

3.8. Общественно-значимые проекты и программы, направленные на духовное возрождение села.

3.9. Разработка паломнических и туристических маршрутов с духовно-просветительской и образовательной составляющей для учащихся и молодежи, программ семейного туризма.

3.10. Реализация детских и молодежных медийных, информационных проектов и программ в области духовно-нравственного просвещения.

3.11. Разработка духовно-просветительских программ экологической направленности, основывающихся на христианских ценностях и подходах.

Участники Конкурса

4.1. Конкурс проводится среди работников (кроме категории руководителей) образовательных организаций, организаций культуры, спорта и туризма, социально-реабилитационных организаций, медицинских организаций, средств массовой информации всех форм собственности.

4.2. На Конкурс представляются следующие виды работ:

тематические разделы по православной культуре в преподавании гуманитарных учебных предметов, предметных областях (история, обществознание, язык и литература, искусство);

детально разработанные и апробированные программы духовно-нравственного просвещения, включая планы уроков, лекций, занятий, классных часов, сценарии культурных, спортивных, просветительских и других мероприятий с указанием применяемых дидактических средств и диагностического инструментария, а также описанием результативности;

эффективные технологии и практики, способствующие нравственному становлению детей и молодежи.

4.3. Участие автора (разработчика) в Конкурсе может быть инициировано:

трудовым коллективом (органом самоуправления) учреждения по основному месту работы кандидата;

администрацией учреждения по основному месту работы кандидата;

учредителем организации, предприятия по основному месту работы кандидата;

православным приходом, монастырём, епархиальным учреждением;

общественной организацией.

4.4. Каждый заявитель имеет право на выдвижение одной заявки, в которой указывается автор разработки.

4.5. Звание лауреата Педагогической премии преподобного Серафима Саровского и почетное звание «Серафимовский учитель» может быть присвоено при условии наличия стажа профессиональной (в т.ч педагогической) деятельности в сфере реализации программ и проектов духовно-нравственного просвещения не менее 5 лет.

5. Требования к оформлению документов на участие в Конкурсе

5.1. Организация, выдвигающая работника для участия в Конкурсе, направляет в Конкурсную комиссию следующие документы:

заявка и регистрационный лист документов для участия в Конкурсе (Приложения №1 и №2);

справка о деятельности кандидата, заверенная руководителем выдвигающей организации;

два отзыва с оценкой профессионального уровня заявителя;

отзыв по церковной линии, содержащий оценку включенности кандидата в православную традицию.

5.2. Справка о деятельности кандидата должна отражать:

актуальность представленной программы (проекта);

профессиональный уровень;

возможность внедрения результатов в практику (с указанием видов и типов - учреждений, способных к трансляции данной программы);

соответствие православной традиции и направлениям деятельности, перечисленным в разделе 3 настоящего Положения.

5.3. Документы, направляемые в электронном виде, оформляются в редакторе Microsoft Word 2003, ХР, 2010, шрифт Times New Roman, цвет шрифта – черный, размер шрифта 14пт, интервал 1,5 пт, поля – по 2,5 см. Заголовки могут быть выделены жирным, отступы слева оформляются в автоматическом режиме (1,25 пт). Выделение шрифта курсивом, подчеркиванием, цветом, добавление рамок на страницы не допускается.

Приложения к конкурсной документации (фотографии, копии дипломов и рецензий и пр.) сохраняются в формате *jpg, *jpeg. Материалы, представленные в формате *pdf, не редактируются и не публикуются.

Конкурсная комиссия

6.1. В целях организации работы по проведению Конкурса создается Конкурсная комиссия. Состав Конкурсной комиссии утверждается Правлением Благотворительного фонда преподобного Серафима Саровского.

6.2. Конкурсная комиссия выполняет следующие функции:

объявляет о начале Конкурса в средствах массовой информации;

осуществляет сбор заявок на участие в Конкурсе;

проводит предварительный отбор заявок в соответствии с требованиями положения о Конкурсе;

организует процедуры экспертной оценки участвующих в Конкурсе работ, в том числе путем выезда экспертов на место и их непосредственного участия в открытом уроке, классном часе, учебной экскурсии, родительском собрании или иных мероприятиях, заявленных для участия в Конкурсе;

формирует пакет документов (протокол решения Конкурсной комиссии и копии материалов победителя) для направления в Экспертный совет Конкурса;

организует процедуры подведения итогов и награждения победителей Конкурса;

организует публикацию работ победителей Конкурса и широкое информирование о его итогах.

6.3. Комплексное изучение и анализ представленных на Конкурс педагогических разработок осуществляет Экспертный совет Конкурса, который состоит из деятелей культуры, образования, светской и богословской науки, а также духовенства, общественных деятелей, лауреатов Педагогической премии преподобного Серафима Саровского. Состав Экспертного совета утверждается Правлением Благотворительного фонда преподобного Серафима Саровского.

6.4. Решение Экспертного совета о присвоении почетного звания «Серафимовский учитель», звания лауреата Педагогической премии преподобного Серафима Саровского, поощрительной премии оформляется протоколом Правления Благотворительного фонда преподобного Серафима Саровского.

Заключительные положения

9.1. Информация об итогах Конкурса размещается в электронных и печатных средствах массовой информации.

9.2. Отклоненные заявки не рецензируются, переписка и переговоры по их поводу не ведутся. Конкурсная документация, представленная участниками, обратно не возвращается.

9.3. Апелляции по вопросам присуждения премий не принимаются.


Приложение №1

 

 

Регистрационный номер № ______ Дата регистрации _______________  

В конкурсную комиссию по проведению педагогического конкурса «Серафимовский учитель»

Заявка

Сведения о претенденте

выдвигает _______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

 

(число, месяц, год рождения)

должность участника________________________________________________

место работы ______________________________________________________

(полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, юридический адрес, номера телефона, факса)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес места постоянного проживания Претендента: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

(индекс, субъект РФ, город, район, улица, дом, квартира, код, телефон, e-mail)

 

Руководитель выдвигающей организации:

____________________________ _______________

(фамилия, имя, отчество) (подпись)

 

№ протокола и дата заседания органа Заявителя по выдвижению Претендента на участие в конкурсе _______________________________________________

 

Участник _______________________________ ________________

(фамилия, имя, отчество) (подпись)


 

Приложение №2

 

 

В конкурсную комиссию по проведению педагогического конкурса

«Серафимовский учитель»

 

Ходатайство

ПОЛОЖЕНИЕ

о педагогическом конкурсе «Серафимовский учитель – 2017/2018»

Общие положения

Настоящее положение о педагогическом конкурсе «Серафимовский учитель» (далее – Конкурс) определяет цели и задачи Конкурса, порядок и сроки его проведения, требования к участникам Конкурса, требования к оформлению конкурсной документации, принципы организации подведения итогов и награждения победителей Конкурса.

Цели и задачи Конкурса

2.1. Целью Конкурса является поддержка педагогов, эффективно работающих в области духовно-нравственного просвещения, повышение их общественного статуса, популяризация их лучших достижений, содействие формированию духовно и культурно насыщенной среды, способствующей нравственному становлению детей и молодежи.

2.2. Задачи Конкурса:

поощрение педагогов, реализующих эффективные программы и проекты в области духовно-нравственного просвещения;

формирование профессионального сообщества в сфере разработки и реализации программ, технологий и методик духовно-нравственного просвещения, развитие профессиональных и личных связей между специалистами;

профессиональная и общественная экспертиза эффективных практик духовно-нравственного просвещения, их популяризация и распространение;

создание общедоступной базы данных образовательных и воспитательных практик в сфере духовно-нравственного просвещения;

поддержка средств массовой информации, популяризирующих проекты и программы в области духовно-нравственного просвещения;

поддержка проектов по созданию «дружественной» ребенку среды обитания, формированию духовно и культурно насыщенной развивающей среды, способствующей нравственному становлению детей и молодежи;

поддержка музейных культурно-образовательных программ и экспозиционно-выставочных проектов духовно-нравственной направленности.

Направления Конкурса

Конкурс проводится по следующим направлениям просветительской деятельности:

3.1. Разработка и практическое использование в преподавании гуманитарных учебных предметов и предметных областей (история, обществознание, язык и литература, искусство) тематических разделов по православной культуре.

3.2. Разработка и внедрение авторских программ, курсов, учебно-методических комплексов и пособий в области духовно-нравственного просвещения детей дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста, а также студентов, обучающихся в учреждениях среднего и высшего профессионального образования.

3.3. Разработка и внедрение авторских программ, курсов, учебно-методических комплексов и пособий в области духовно-нравственного воспитания в кадетских школах (классах) и кадетских школах-интернатах.

3.4. Разработка и реализация программ духовно-нравственного воспитания, ориентированных на отдельные социальные категории (дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ограниченными возможностями здоровья).

3.5. Организация воспитательной работы и духовно-нравственного просвещения на основе краеведческого материала.

3.6. Духовно-просветительская работа с родителями.

3.7. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров.

3.8. Общественно-значимые проекты и программы, направленные на духовное возрождение села.

3.9. Разработка паломнических и туристических маршрутов с духовно-просветительской и образовательной составляющей для учащихся и молодежи, программ семейного туризма.

3.10. Реализация детских и молодежных медийных, информационных проектов и программ в области духовно-нравственного просвещения.

3.11. Разработка духовно-просветительских программ экологической направленности, основывающихся на христианских ценностях и подходах.

Участники Конкурса

4.1. Конкурс проводится среди работников (кроме категории руководителей) образовательных организаций, организаций культуры, спорта и туризма, социально-реабилитационных организаций, медицинских организаций, средств массовой информации всех форм собственности.

4.2. На Конкурс представляются следующие виды работ:

тематические разделы по православной культуре в преподавании гуманитарных учебных предметов, предметных областях (история, обществознание, язык и литература, искусство);

детально разработанные и апробированные программы духовно-нравственного просвещения, включая планы уроков, лекций, занятий, классных часов, сценарии культурных, спортивных, просветительских и других мероприятий с указанием применяемых дидактических средств и диагностического инструментария, а также описанием результативности;

эффективные технологии и практики, способствующие нравственному становлению детей и молодежи.

4.3. Участие автора (разработчика) в Конкурсе может быть инициировано:

трудовым коллективом (органом самоуправления) учреждения по основному месту работы кандидата;

администрацией учреждения по основному месту работы кандидата;

учредителем организации, предприятия по основному месту работы кандидата;

православным приходом, монастырём, епархиальным учреждением;

общественной организацией.

4.4. Каждый заявитель имеет право на выдвижение одной заявки, в которой указывается автор разработки.

4.5. Звание лауреата Педагогической премии преподобного Серафима Саровского и почетное звание «Серафимовский учитель» может быть присвоено при условии наличия стажа профессиональной (в т.ч педагогической) деятельности в сфере реализации программ и проектов духовно-нравственного просвещения не менее 5 лет.

5. Требования к оформлению документов на участие в Конкурсе

5.1. Организация, выдвигающая работника для участия в Конкурсе, направляет в Конкурсную комиссию следующие документы:

заявка и регистрационный лист документов для участия в Конкурсе (Приложения №1 и №2);

справка о деятельности кандидата, заверенная руководителем выдвигающей организации;

два отзыва с оценкой профессионального уровня заявителя;

отзыв по церковной линии, содержащий оценку включенности кандидата в православную традицию.

5.2. Справка о деятельности кандидата должна отражать:

актуальность представленной программы (проекта);

профессиональный уровень;

возможность внедрения результатов в практику (с указанием видов и типов - учреждений, способных к трансляции данной программы);

соответствие православной традиции и направлениям деятельности, перечисленным в разделе 3 настоящего Положения.

5.3. Документы, направляемые в электронном виде, оформляются в редакторе Microsoft Word 2003, ХР, 2010, шрифт Times New Roman, цвет шрифта – черный, размер шрифта 14пт, интервал 1,5 пт, поля – по 2,5 см. Заголовки могут быть выделены жирным, отступы слева оформляются в автоматическом режиме (1,25 пт). Выделение шрифта курсивом, подчеркиванием, цветом, добавление рамок на страницы не допускается.

Приложения к конкурсной документации (фотографии, копии дипломов и рецензий и пр.) сохраняются в формате *jpg, *jpeg. Материалы, представленные в формате *pdf, не редактируются и не публикуются.

Конкурсная комиссия

6.1. В целях организации работы по проведению Конкурса создается Конкурсная комиссия. Состав Конкурсной комиссии утверждается Правлением Благотворительного фонда преподобного Серафима Саровского.

6.2. Конкурсная комиссия выполняет следующие функции:

объявляет о начале Конкурса в средствах массовой информации;

осуществляет сбор заявок на участие в Конкурсе;

проводит предварительный отбор заявок в соответствии с требованиями положения о Конкурсе;

организует процедуры экспертной оценки участвующих в Конкурсе работ, в том числе путем выезда экспертов на место и их непосредственного участия в открытом уроке, классном часе, учебной экскурсии, родительском собрании или иных мероприятиях, заявленных для участия в Конкурсе;

формирует пакет документов (протокол решения Конкурсной комиссии и копии материалов победителя) для направления в Экспертный совет Конкурса;

организует процедуры подведения итогов и награждения победителей Конкурса;

организует публикацию работ победителей Конкурса и широкое информирование о его итогах.

6.3. Комплексное изучение и анализ представленных на Конкурс педагогических разработок осуществляет Экспертный совет Конкурса, который состоит из деятелей культуры, образования, светской и богословской науки, а также духовенства, общественных деятелей, лауреатов Педагогической премии преподобного Серафима Саровского. Состав Экспертного совета утверждается Правлением Благотворительного фонда преподобного Серафима Саровского.

6.4. Решение Экспертного совета о присвоении почетного звания «Серафимовский учитель», звания лауреата Педагогической премии преподобного Серафима Саровского, поощрительной премии оформляется протоколом Правления Благотворительного фонда преподобного Серафима Саровского.


Поделиться с друзьями:

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.078 с.