Раздел 2. Основы защиты информации в компьютерных системах

Тема 2.2 Методы защиты информации. Сервисные программы (утилиты) (2 часа)

 

Контрольные вопросы:

1. Понятие утилиты, виды.

2. Устранение логических и физических дефектов на диске.

3. Оптимизация размещения информации на диске.

4. Понятие фрагментации файлов.

5. Очистка магнитных дисков.

6. Архивация данных. Понятия программы-архиватора, архивного файла. Примеры архиваторов.

7. Понятие компьютерного вируса.

8. Антивирусные программы: понятие, назначение, виды. Примеры антивирусных программ.

 

Методические рекомендации к выполнению лабораторных заданий

В ходе практических занятий студент знакомится с кратким описанием темы (см. Практикум Информационные технологии в юридической деятельности. Часть 1, Глава 2, Тема 2), выполняет практические задания по данной теме, приведенные в указанном практикуме, подготавливает ответы на контрольные вопросы, а затем предъявляет выполненные задания. Вопросы 7, 8 (см. список контрольных вопросов) подготавливаются студентами самостоятельно с использованием дополнительной литературы.

 

Задания, выносимые на лабораторную работу: см. Русских, Ж. А. Информационные технологии в юридической деятельности: практикум. Ч. 1. Основы работы с компьютером как средством управления информацией / Ж. А. Русских, Г. Г. Камалова. С. 36-46.

 

Рекомендуемая литература:

1. Русских, Ж. А. Информационные технологии в юридической деятельности: практикум. Ч. 1. Основы работы с компьютером как средством управления информацией / Ж. А. Русских, Г. Г. Камалова, М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Удмуртский государственный университет", Ин-т права, соц. упр. и безопасности. - Ижевск: Jus est, 2014.

2. Информатика: учеб. для вузов рек. МО РФ / Н.В. Макарова, Л.А. Матвеев, В.Л. Бройдо и др.; под ред. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2009 и др. издания.

3. Информатика. Базовый курс: учеб. пособие для втузов рек. МО РФ / под ред. С.В. Симоновича. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2009 и др. издания

4. Информатика и математика для юристов: учеб. пособия для вузов рек. МО РФ. - М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2003.

 

 

Раздел 3. Применение информационных технологий и систем для поиска правовой информации

Тема 3.2. 1 Поисковые возможности автоматизированной информационно-поисковой системы «КонсультантПлюс» (2 часа)

Методические рекомендации к выполнению лабораторных заданий

В ходе занятия студент должен ознакомиться с кратким описанием темы, изучить роль и назначение АИПС КонсультантПлюс, различные виды поиска правовой информации в системе и их правильный выбор для эффективного решения конкретных задач; выполнить предлагаемые примеры(!) и практические задания и предъявить их преподавателю.

Задания, выносимые на лабораторную работу: см. Ч. 3 практикума Информационные технологии в юридической деятельности С. 8-17)

 

Рекомендуемая литература:

1. Русских, Ж. А. Информационные технологии в юридической деятельности: практикум. Ч. 3. Информационные системы / Ж. А. Русских, Г. Г. Камалова, М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО "Удмуртский государственный университет", Ин-т права, соц. упр. и безопасности. - Ижевск: Jus est, 2016. - 77 с.: + Электрон. ресурс. - Режим доступа: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/handle/123456789/15842

Тема 3.2.2 Сервисные возможности автоматизированной информационно-поисковой системы «КонсультантПлюс» (4 часа)

Методические рекомендации к выполнению лабораторных заданий

В ходе занятия студент должен ознакомиться с кратким описанием темы, изучить возможности системы по работе со списком документов и текстом документа; выполнить предлагаемые примеры и практические задания и предъявить их преподавателю.

Задания, выносимые на лабораторную работу: см. Ч. 3 практикума Информационные технологии в юридической деятельности С. 18-29.

 

Рекомендуемая литература:

1. Русских, Ж. А. Информационные технологии в юридической деятельности: практикум. Ч. 3. Информационные системы / Ж. А. Русских, Г. Г. Камалова, М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО "Удмуртский государственный университет", Ин-т права, соц. упр. и безопасности. - Ижевск: Jus est, 2016. - 77 с.: + Электрон. ресурс. - Режим доступа: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/handle/123456789/15842

 

 

7. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы студентов

Структура СРС

Код формируемой компетенции	Тема	Вид	Форма	Объем учебной работы (часов)	Учебно-методические материалы (см. список ниже)
ОК-12	Информация и информационные процессы в правовой сфере	Решение задач[3], изучение н.п.а	без участия преп.		[1, 2, 3]
ОК-12	Государственная политика РФ в информационной сфере	Решение задач, изучение н.п.а	без участия преп.		[12, 13, 14, 15]
ОК-12	Основные направления информатизации профессиональной деятельности.	изучение н.п.а. Проработка материала по учебникам, учебным пособиям, подготовка к контрольным во-просам	без участия преп.		[1, 3]
ОК-12	Виды информационных систем, используемых в профессиональной деятельности	Проработка материала по учебникам, учебным пособиям, подготовка к контрольным во-просам	без участия преп.		[1, 3, 4]
ОК-12	Информационные угрозы	подготовка ответа на вопросы.	без участия преп.		[4, 5]
ОК-12	Методы защиты информации	Изучение н.п.а, повторение материала по модулю, подготовка к рубежному контролю	без участия преп		[1, 2, 7, 8, 9, 10, 11]
ОК 12	Общая характеристика и особенности использования правовых и информационно-поисковых систем	Подготовка к лаб. работам, проработка контр. вопросов			[1, 2, 3, 8, 9, 10, 11, 16, 17]
ОК-12	Правовые автоматизированные информационно-поисковые си-стемы	подготовка к лабораторным работам, проработка контр вопросов	без участия преп		[1, 3, 6, 7, 17]

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Опасные тенденции информатизации.

2. Электронный документооборот и электронная подпись.

3. Виды компьютерных вирусов.

4. Классификация антивирусных программ.

5. Основные направления информатизации юридической деятельности.

6. Информатизация правотворческой деятельности.

7. Информатизация деятельности судов общей юрисдикции.

8. Направления информатизации правоохранительной деятельности

9. Единая информационная телекоммуникационная система (ЕИТКС) ОВД: понятие, нормативно правовые основы, структура и назначение.

10. Информационные системы МВД России. Обзор деятельности ГИАЦ МВД России.

11. Виды информационных систем.

12. База данных и СУБД. Примеры использования СУБД на этапе сбора и обработки криминалистически значимой информации.

13. Информационно-поисковые системы. Примеры использования в профессиональной деятельности

14. Системы обработки статистических данных в правоприменительной и правоохранительной деятельности.

15. Автоматизированное рабочее место (АРМ). Организация автоматизированных рабочих мест сотрудников органов внутренних дел.

16. Автоматизированные системы управления.

17. Информационные системы принятия решений в правоохранительной деятельности: примеры и перспективы использования.

18. Геоинформационные системы. Примеры использования в юридической практике. Системы мониторинга транспорта ГЛОНАСС/GPS.

19. Ситуационное моделирование и экспертные системы. Примеры использования в следственной деятельности.

20. Ситуационные центры: понятие, примеры, перспективы развития.

21. Информационные процессы: понятие и виды.

22. Файловая система: понятие, примеры.

23. Расширения часто используемых форматов.

24. Метод моделирования и формализации. Примеры использования в юридической деятельности.

25. Алгоритм: понятие, виды, способы описания. Применение метода алгоритмизации в правовой сфере.

26. Методы сбора и анализа статистической юридической информации.

27. Компьютерные сети: понятие, виды.

28. Основные понятия, используемые в сети Интернет: узел сети, сервер, хост, сайт, провайдер, маршрутизатор, трафик. Протоколы TCP|IP.

29. Адресация Интернет. Унифицированный указатель ресурсов (URL).

30. Сервисы (службы) сети Интернет.

31. Виды информации по степени доступа. Государственная тайна. Служебная тайна.

32. Информационные угрозы: понятие, виды. Информационная безопасность.

33. Методы защиты информации. Особенности защиты сведений, составляющих государственную тайну.

34. Государственная автоматизированная система «Выборы».

35. Электронный документооборот и электронная подпись.

36. Электронное правительство.

 

 

Решение задач

Контрольная работа

для студентов заочной формы обучения

по дисциплине «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности»

Методические указания

Контрольная работа выполняется по вариантам (номер варианта определяется по первой букве Вашей фамилии) и оформляется на листах формата A4. Первая страница работы – титульный лист. На последней странице контрольной работы указывается список использованной литературы, в том числе и электронные ресурсы.

При выполнении заданий Вы составляете исчерпывающий развернутый ответ на поставленные вопросы. Для ответа, в первую очередь, используете нормативно-правовые акты, дополнительную литературу, а также материалы лекций, учебные пособия.

Для успешного выполнения второго задания студенту необходимо изучить различные способы классификации (см. материалы лекции и/или соответствующую тему в предлагаемом учебном пособии [1]), примеры, демонстрирующие построение классификационных систем в различных предметных областях. На основе полученных знаний построить собственную классификационную систему по предложенной предметной области. Для выделения значений классификационных признаков необходимо изучить эти предметные области: а) судебная система РФ (см. конспекты лекций по дисциплине «Правоохранительные органы», [2]), b) реквизиты нормативно-правовых актов (см. [3, п. 6]).

Список дополнительной литературы к заданию 2:

1. Камалова Г.Г., Русских Ж.А. Информационные системы и технологии в профессиональной деятельности юриста: Учеб. пособие. Ижевск: Детектив-информ, 2005.

2. Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы: Учебник для юридических вузов и факультетов. Изд. 9-е, перераб. и доп./Под ред. К.Ф.Гуценко. – М.:ИКД «Зеркало-М», 2010 – С.57-65.

3. Маковский А.Л., Новиков Д.Б., Силкина А.В., Симбирцев А.Н. Концепция системы классификации правовых актов//СПС «КонсультантПлюс». – 1999. [Электронный ресурс].

 

При ответе на 4 вопрос необходимо изучить ряд нормативно-правовых актов (их действующие редакции): Конституция РФ, Федеральный закон от 29.07.2006 «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», Закон РФ “О государственной тайне” от 21.07.93 N 5485-1, Федеральный закон от 27.07.2007 «О коммерческой тайне», Федеральный закон от 29.07.2006 «О персональных данных», а также ознакомиться с комментариями к данному законодательству.

При ответе на 5 вопрос о роли и назначении операционной системы Microsoft Windows следует руководствоваться следующим планом: 1) раскрыть основные общие функции и возможности любой операционной системы; 2) выделить дополнительные возможности ОС Microsoft Windows, проведя предложенный сравнительный анализ.

Необходимыми условиями для допуска к экзамену являются выполненная и зачтенная контрольная работа и выполненные задания на практических занятиях.

 

Вариант 1 (для студентов, чья фамилия начинается на А-Н)

1. Информационные процессы (выпишите основные информационные процессы и кратко их охарактеризуйте).
2. Создать иерархический классификатор для предметной области «Судебная система Российской Федерации» по следующим признакам: ветви судебной системы, звенья судебной системы.
3. Портал государственных услуг РФ и Региональный портал государственных и муниципальных услуг УР: цели, правовое регулирование, адреса, популярные услуги.
4. Классификация информации в зависимости от степени доступа (на основании ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации»)
5. Роль и назначение операционной системы Microsoft Windows (возможности операционной системы Windows раскрываете в сравнении с возможностями любой операционной системы семейства UNIX).
6. Расширения наиболее часто используемых форматов. Ответ оформите в виде таблицы по следующему образцу:

Расширения файлов	Форматы
arj, zip, rar	Форматы архивных файлов
…	Исполняемые форматы (форматы программных файлов)
…	Текстовые форматы
…	Графические форматы
…	…

 

1. Ответьте на поставленные вопросы, приведите решение предложенных задач:

a) Шестнадцатеричное число 45D7 в восьмеричной системе счисления имеет вид:_________

b) Известно, что алфавитом, упорядоченным по возрастанию, некоторой позиционной системы счисления является последовательность символов: 0; 1; 2; Ë; ÿ; Õ;f;K. Как будет записано десятичное число 10 в этой системе счисления?

c) Десятичное число 48 в двоичной системе счисления имеет вид: __________

d) Сумма чисел 1010 и 111, записанных в двоичной системе исчисления, равна______.

Вариант 2 (для студентов, чья фамилия начинается на О-Я)

1. Информационные процессы (выпишите основные информационные процессы и кратко их охарактеризуйте).
2. Построить фасетную систему классификации для реквизитов нормативно-правовых актов, использовав следующие классификационные признаки: вид документа, принявший орган, отрасль законодательства, статус документа.
3. Электронный документооборот и электронная подпись.
4. Классификация информации в зависимости от степени доступа (на основании ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации»)
5. Роль и назначение операционной системы MicrosoftWindows (проведите сравнительный анализ возможностей различных версий семейства операционных систем MicrosoftWindows).
6. Расширения наиболее часто используемых форматов. Ответ оформите в виде таблицы по следующему образцу:

Расширения файлов	Форматы
arj, zip, rar	Форматы архивных файлов
…	Исполняемые форматы (форматы программных файлов)
…	Текстовые форматы
…	Графические форматы
…	…

1. Ответьте на поставленные вопросы, приведите решение предложенных задач:

a) Известно, что алфавитом, упорядоченным по возрастанию, некоторой позиционной системы счисления является последовательность символов: 0; 1; 2; Ë; ÿ; Õ;f;K. Как будет записано десятичное число 10 в этой системе счисления?

b) Двоичное число 1010 в шестнадцатеричной системе счисления равно:______.

c) Сумма чисел 1010 и 111, записанных в двоичной системе исчисления, равна______.

d) Переведите шестнадцатиричное число ABCD в восьмиричную систему счисления.