Основные модели развития культуры

Проблема моделирования в теоретических исследованиях развития предметов, явлений: цель, способы моделирования, виды моделей в научном познании. Специфика моделирования процесса развития и динамики культуры в культурологи: виды моделей, способы и условия применения. Линеарная модель, циклическая модель, спиралевидная модель, ковариантная модель, маятниковая модель, синергетическая модель, ризомная модель.

 

Раздел II. Культура в аспекте человеческой деятельности

Проблема субъекта культуры

Понятие субъекта культуры, его этимологическое значение, проблема системной проработки субъекта культуры. Семья как субъект культуры: теоретические взгляды З. Фрейда в решении проблемы. Народные массы, этнос, общество как субъект культуры. Теоретические взгляды К. Маркса, Л.Н. Гумилева, А.С. Кармина в решении проблемы субъекта культуры. Церковь, религия как субъект культуры: теоретические взгляды И.А. Ильина на проблему сущности субъекта культуры. Человек как субъект культуры: теоретические взгляды Й. Хёйзинги. Человечество как субъект культуры в интерпретации П. А. Сапронова.

Проблема теории и практики межкультурных коммуникаций

Диалог как способ бытия культуры, черта ее сущности, основанная на принципах взаимопорождения и взаимовлияния одного на другое. Модели взаимодействия культур: «внешний» и «внутренний» диалог как основные типы взаимодействия культур. Актуальность проблемы диалога культур в современном мире. Проблемы самодостаточности, автономности, коммуникации, уникальности в культуре современности. Национальная культура как условие диалога культур.Процессуальность, «понимание», как основная необходимость в решении проблемы диалога культур, в межкультурных коммуникациях.

Социальное и индивидуальное в культуре

Способы организации общества в области соотношения социального и индивидуального: архаический, исторический, демократический варианты. Понятие «гражданское общество», его интерпретации и способы воплощения в истории. Предпосылки становления гражданского общества в философских и социологических взглядах. Культура как синтез социального и индивидуального в марксизме. Проблема определяющей роли форм духовного и практически-духовного самосознания в реальной практике гражданских отношений. Историческая динамика в воплощении доминанты индивидуального в культуре. Проблема зависимости социального от индивидуального в современном мире. Современные характеристики культуры через призму понятий «информационного общества», «глобальной культуры».

 

Раздел III. История мировой культуры

История культуры первобытного общества

Культура цивилизаций Древнего Востока

Культура Античности

Культура Средневековья

Культура Возрождения

Европейская культура Нового времени

Зарубежная культура ХХ века

 

Раздел IV. История отечественной культуры

Культура Киевской Руси и периода феодальной раздробленности

Отечественная культура 14-17 вв.

Культура России в XVIII веке

Культура России в XIXвеке

Культура «Серебряного века»

Культура советского периода

 

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Теория и история культуры» (задания для самостоятельной работы):

Модуль I.Теория культуры (ОФО, ЗФО).

Задание: самостоятельно подготовить реферат и доклад (сообщение) по предложенным темам:

1. Полисемантичность понятия «культура».

2. Морфологическая модель культуры.

3. Элитарная и массовая культура.

4. Психоанализ и «массовое искусство».

5. Полифункциональность культуры.

6. Культура и цивилизация.

7. Культура и религия.

8. Культура и наука.

9. Культура и нравственность.

10. Праздник как феномен культуры.

11. Понятие «маргинальности» в контексте культуры.

12. Культура и глобальные проблемы современности.

13. Мир природы и мир человека в представлениях софистов.

14. Идеал культурного человека в творчестве гуманистов.

15. Современная молодежная культура.

16. Просветительские теории культуры.

17. Понимание цивилизации и культуры в трудах В.Р. де Мирабо.

18. Теория культуры Й.Г. Гердера.

19. Культурологические идеи в трудах Иммануила Канта.

20. Представления о культуре в трансцендентальном идеализме Шеллинга.

21. Георг Вильгельм Гегель о сущности культуры.

22. Романтизм и развитие культурологической теории.

23. Понимание культуры в классическом марксизме.

24. Понимание культуры в «философии жизни».

25. Эволюционнная теория Эдуарда Барнета Тейлора.

26. Трактовки культуры в классическом психоанализе и аналитической психологии.

27. Идея культуры в неофрейдизме.

28. Мир культуры в теории Фридриха Ницше.

29. «Аполлоническое» и «дионисийское» в культурологической мысли ХХ века.

30. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация» в работе Освальда Шпенглера «Закат Европы».

31. «Наука о культуре» в трактовке Лесли Уайта.

32. Игровая теория Йохана Хейзинги.

33. Культурологическая концепция Альберта Швейцера.

34. Феноменологическая теория Эдмунда Гуссерля.

35. Символические концепции культуры.

36. Функциональные концепции культуры.

37. Концепция круговорота локальных цивилизаций А. Тойнби.

38. Славянофильство и развитие культурологической теории.

39. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского.

40. Данилевский и Тойнби: сходство и различие подходов к изучению культур и цивилизаций.

41. Теоретико-культурологические идеи русского евразийства.

42. Концепция культуры Н.А. Бердяева.

43. Понимание культуры в работах И.А. Ильина.

44. Теория культурных суперсистем П.А. Сорокина.

45. Диалог культур как принцип «творческой герменевтики» (Михаил Бахтин).

46. Концепция карнавальной культуры в работах Михаила Бахтина.

47. Русская школа семиотики (Ю.М. Лотман, Б.А. Успенский и др.).

48. Концепция этногенеза в работах Л.Н. Гумилева.

49. Феномен матриархата в культуре мировых цивилизаций.

50. Законы истории и развитие культуры.

51. Культурные эпохи: европоцентристский подход.

52. Региональная типологизация культуры

53. Н.Я.Данилевский о многообразии исторических типов.

54. О.Шпенглер об исторической типологии мировой культуры.

55. А.Тойнби о локальных цивилизациях в истории мировой культуры.

 

Модуль II.История культуры (ОФО, ЗФО).

Задание: самостоятельно подготовить презентацию и доклад по одной из тем каждого раздела (всего 2):

Раздел III. История мировой культуры

1. Религиозная и духовная культура древнего Египта.

2. Художественная культура древнего Египта.

3. Научные знания, быт и нравы древних Египтян.

4. Религиозная и духовная культура древней Индии.

5. Художественная культура древней Индии.

6. Научные знания, быт и нравы древней Индии.

7. Религиозная и духовная культура древнего Китая.

8. Художественная культура древнего Китая.

9. Научные знания, быт и нравы древнего Китая.

10. Религиозная и духовная культура древней Греции.

11. Художественная культура древней Греции: архитектура, скульптура, живопись.

12. Основное литературное, философское и политологическое наследие культуры Древней Греции.

13. Причины кризиса и упадка культуры и цивилизации древних греков.

14. Генетическая и геополитическая характеристика культуры древнего Рима.

15. Религиозная и духовная культура древнего Рима.

16. Художественная культура древнего Рима: архитектура, скульптура, живопись.

17. Причины кризиса и упадка культуры древнего Рима.

18. Социально-экономическая культура в эпоху европейского Средневековья.

19. Художественная культура в эпоху Средневековья.

20. Мировоззренческие ориентиры и принципы европейского Возрождения.

21. Художественная культура итальянского Треченто: С. Боттичелли, Дуччо, Мазаччо.

22. Художественная культура итальянского Кватроченто: Леонардо да Винчи, Микеланджело.

23. Архитектура Возрождения: Ф. Брунеллески, Браманте (Италия), Витрувий (Нидерланды).

24. Великие географические открытия, их культурное значение и социально-экономические последствия.

25. Специфика и периодизация европейской культуры Нового времени.

26. Социально-экономическое состояние европейских стран в XVII веке.

27. Искусство в XVII веке: барокко, классицизм.

28. Специфика культуры европейского Просвещения.

29. Социально-экономическое состояние европейских стран в XVIII веке.

30. Прогресс естественных наук и социальные учения в эпоху Просвещения.

31. Искусство в XVIII веке.

32. Культура европейского классического капитализма в XIX веке.

33. Наука и техника в западноевропейской культуре XIX века.

34. Специфика западноевропейской культуры ХХ века

Раздел IV. История отечественной культуры

1. Культура Руси IX-XII вв. Феномен «христианизации Руси».

36. Мировоззренческие и художественные ценности Киевской Руси: общественно-политическая мысль, летописание, литература.

1. Культура Московской Руси
2. Культура России в XVII веке
3. Архитектура, изобразительное искусство России XIII-XVвв.
4. Петровская эпоха в истории русской культуры.
5. Культура России в XVIII веке
6. Специфика русского Просвещения.
7. Культура России в XIXвеке
8. Специфика «Золотого века» русской культуры.
9. Культура «Серебряного века».
10. Условия формирования и особенности культуры советской России
11. Отечественное искусство 20-30-х гг. ХХ века.
12. Отечественная культура в годы Великой отечественной войны.
13. Специфика культуры постсоветского периода.
14. История культуры Тюменского региона.

 

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине:

(В соответствии с «Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тюменский государственный институт культуры» к основным видам фонда оценочных средств (ФОС) в вузе отнесены: курсовые работы, коллоквиумы, контрольные работы, рефераты, тесты, эссе, просмотры, технические зачеты, академические концерты, прогоны и пр.)

Данный раздел выполняется в виде Приложения к рабочей программе по дисциплине «Теория и история культуры», см. Приложение.

 

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины:

*- литература, представленная в фонде научной библиотеки ТГИК

а) основная литература:

1. Багдасарьян, Н. Г. Культурология: учебник для вузов / Н. Г. Багдасарьян. – Москва: Юрайт, Высшее образование, 2010. – 495 с. – (Основы наук). – 3 экз.*

2. Борко, Т. И. Мировая культура и искусство / Т. И. Борко. – Тюмень: ТюмГУ, 2010. – 348 с. – 1 экз*.

3. Викторов, В. В. Культурология: учебник / В. В. Викторов. – 2-е изд., доп. – Москва: Вузовский учебник: Инфра-М, 2010. – 411 с. – (Вузовский учебник). – 3 экз*.

4. Захарова, Л.Н. Упражнения и вопросы по теории и истории культуры / Л. Н. Захарова, Ф. А. Селиванов. – Тюмень: РИЦ ТГАКИиСТ, 2011. – 76 с. – 10 экз.*

5. Костина, А. В. Культурология: учебник / А. В. Костина. – 5-е изд., стер. – Москва: КНОРУС, 2010. – 336 с. – 3 экз.*

6. Кравченко, А. И. Культурология: учебник / А. И. Кравченко. – Москва: Проспект, 2010. – 288 с.: ил. – 7 экз*.

7. Ларин, Ю. В. Теория культуры: учеб. пособие для студентов спец. "Культурология" / Ю. В. Ларин. – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2008. – 120 с. – 30 экз.*

8. Культурология: учебник / Г. В. Драч, О. М. Штюмпель, В. К. Королев и др. – Санкт-Петербург: Питер, 2010. – 384 с. – 1 экз.*

9. Малюга, Ю. А. Культурология: учеб. пособие / Ю. А. Малюга. – 2-е изд., доп. и испр. – Москва: Инфра-М, 2011. – 333 с. – 1 экз.*

10. Маркова, А. Н. Культурология в схемах и определениях: учебное пособие / А. Н. Маркова. – Москва: Проспект, 2012. – 1 экз.*

11. Маркова, А. Н. Культурология: учебное пособие / А. Н. Маркова. – Москва: Проспект, 2014. – 376 с. – 1 экз.*

Электронные ресурсы удаленного доступа:

12. Багновская, Н. М. Культурология [Электронный ресурс]: учебник / Н. М. Багновская. – Москва: Дашков и К, 2011. – 420 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

13. Грушевицкая, Т. Г. Культурология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. – Москва: Альфа-М: Инфра-М, 2011. – 448 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

14. Данильян, О. Г. Культурология [Электронный ресурс]: учебник / О. Г. Данильян, В. М. Тараненко. – Москва: Инфра-М, 2013. – 239 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

15. Доброхотов, А. Л. Культурология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / А. Л. Доброхотов, А. Т. Калинкин. – Москва: Инфра-М: Форум, 2010. – 480 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

16. Кошман, Л. В. История русской культуры IX-XXI веков [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Л. В. Кошман и др. – Москва: Инфра-М, 2014. – 432 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

17. Креленко, Н. С. История культуры от Возрождения до модерна [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Н. С. Креленко. – Москва: Инфра-М, 2014. – 320 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

18. Кондаков, Н. П. Очерки и заметки по истории средневекового искусства и культуры / Н. П. Кондаков. – Санкт-Петербург [Электронный ресурс]: Лань, 2013. – 459 с. – URL: http://e.lanbook.com/– (дата обращения 27.11.2015).

19. Культурология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под ред. Г. В. Драча. – Москва: Альфа-М: Инфра-М, 2010. – 413 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

20. Малюга, Ю. А. Культурология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Ю. А. Малюга. – Москва: Инфра-М, 2010. – 333 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

21. Силичев, Д. А. Культурология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Д. А. Силичев. – Москва: Инфра-М, 2014. – 393 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

22. Сомов, А. И, Лекции по истории изящных искусств: лекции проф. А. И. Сомова. – Санкт-Петербург: Лань [Электронный ресурс]: 2013. – 238 с. – URL: http://e.lanbook.com/– (дата обращения 27.11.2015).

23. Толстикова, И. В. Мировая культура и искусство [Электронный ресурс]: учеб. пособие / И. В. Толстикова. – Москва: Альфа-М: Инфра-М, 2011. – 416 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

24. Шульгин, В. С. История русской культуры IX-XX веков [Электронный ресурс]: учеб. пособие / В. С. Шульгин. – Москва: КДУ, 2006. – 490 с. – URL: http://znanium.com/. – (дата обращения 16.10.2015).

б) дополнительная литература:

25. Викторов, В. В. Российская цивилизация: тенденции развития от истоков к современности: учеб. пособие / В. В. Викторов. – Москва: Вузовский учебник, 2009. – 336 с.

26. Галин, С. А. Отечественная культура ХХ века: учеб. пособие для вузов / С. А. Галин; л. ред. Н. Д. Эриашвили. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 479 с: ил. – (Cogito ergo sum).

27. Георгиева, Т. С. Русская культура: история и современность: учеб. пособие / Т. С. Георгиева. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 608 с. – (Высшее образование).

28. Гриненко, Г. В. Хрестоматия по истории мировой культуры / Г. В. Гриненко. – Москва: Высшее образование, 2005. – 940, [1] с. – 7 экз.*

29. Грушевицкая, Т. Г. Культурология: учеб. / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 687 с. – (Cogito ergo sum).

30. Захарова, Л. Н. Новый универсализм: монография / Л. Н. Захарова, Т. М. Кононова. – Тюмень: РИЦ ТГИК, 2015. – 144 с. – 3 экз.*

31. Иконникова, С. Н. История культурологических теорий. – 2-е изд., переработанное и дополненное. – Санкт-Петербург: Питер, 2005.— 474 с: ил. – (Серия «Учебное пособие»).

32. История мировой культуры (мировых цивилизаций): учеб. / под ред. Г. В. Драча. – изд. 3-е, перераб. и доп. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 533, [2] с.

33. Кармин, А. С. Культурология: экзаменационные ответы для студентов вузов / А. С. Кармин., Е.А. Гусева. – Санкт-Петербург: Питер, 2009. – 176 с. – 1 экз.*

34. Костина, А. В. Культурология: учебник / А. В. Костина. – 4-е изд., стер. – Москва: Кнорус, 2009. – 336 с. – 3 экз*.

35. Кондаков, И. В. Культура России: краткий очерк истории и теории: учебное пособие / И. В. Кондаков. – 3-е изд. – Москва: КДУ, 2007. – 360 с.

36. Культурология: учеб. / ред. Ю. Н. Солонин, М. С. Каган. – Москва: Высшее образование, 2008. – 566 с. – (Университеты России). – 5 экз*.

37. Культурология. История мировой культуры: учебник / А. Н. Маркова [и др.]; ред. А. Н. Маркова. – 2-е изд., стер. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 600 с.: цв.ил. – (Cogito ergo sum). – 1 экз*.

38. Культурология: учеб.-метод комплексы. – Москва: РГТУ, 2010. – 424 с. – 1 экз.*

39. Ларин, Ю. В. Пролегомены к культурологии: моногр. / Ю. В. Ларин; ред. Ф. А. Селиванов. – Тюмень: ТюмГУ, 2002. – 142, [2] с. – 15 экз*

40. Марчук, Н. Н. История и культура Латинской Америки (от колумбовых цивилизаций до 1918 года): учеб. пособие / Н. Н. Марчук, Е. А. Ларин, С. П. Мамонтов. – Москва: Высшая школа, 2005. – 5 экз*.

41. Маньковская, Н. Б. Феномен постмодернизма. Художественно-эстетический ракурс. – Москва – Санкт-Петербург: Центр Гуманитирных Инициатив, Университетская книга, 2009. – 495 с.

42. Пархоменко, И. Т. История мировой и отечественной культуры: Курс лекций: учеб. пособие для вузов / И. Т. Пархоменко, А. А. Радугин; отв. ред. А. А. Радугин; сост. А. А. Радугин. – Москва: Центр, 2002. – (alma mater).

43. Петрухинцев, Н. Н. ХХ лекций по истории мировой культуры: учеб. пособие для студентов вузов / Петрухинцев, Н. Н. – Москва: Владос, 2001. – 394, [1] с. – (Учебные пособия для вузов).

44. Российская цивилизация: учеб. пособие для вузов / под ред. М. П. Мчедлова. – Москва: Академический проект, 2003. – 655, [1] с. – (Gaudeamus).

45. Теория культуры: учеб. пособие / под ред. С. Н. Иконниковой, В. П. Большакова. – Санкт-Петербург: Питер, 2008. – 592 с.: ил. – (Учебник для вузов).

46. Федоров, А. А. Введение в теорию и историю культуры: словарь / А. А. Федоров. – Москва: Флинта; МПСИ, 2005. – 460, [1] с. – 1 экз*.

Электронные ресурсы удаленного доступа:

47. Новая технократическая волна на Западе [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.i-u.ru/biblio/archive/bell_newtehnvar/. – (дата обращения 16.10.2015).

48. Всеобщая история искусств [Электронный ресурс]. – URL: http://artyx.ru/books/item/f00/s00/z0000000/st002.shtml. – (дата обращения 16.10.2015).

49. Гомбрих, Э. История исскуства // Библиотека Гумер – Культурология [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/gombr/index.php

50. Ильина, Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство // Библиотека Гумер – Культурология [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/ilina/index.php. – (дата обращения 10.11.2015).

51. Всеобщая история искусств [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bibliotekar.ru/Iskuss1/33.htm

52. Матье, М. Э. Очерки истории и теории изобразительных искусств [Электронный ресурс] / М. Э. Матье. – URL: http://www.rodon.org/mme/ide.htm. – (дата обращения 10.11.2015).

 

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее – сеть "Интернет"), необходимых для освоения дисциплины:

1. Библиотека по культурологии [Электронный ресурс]. – URL: (http://www.countries.ru/library.htm (дата обращения 16.10.2015).

2. История мировых искусств. Art History [Электронный ресурс]. – URL: (http://www.art-history.ru/(дата обращения 16.10.2015).

3. Лингвокультурологический тезаурус «Гуманитарная Россия». – URL: http://www.philol.msu.ru/~tezaurus/(дата обращения 16.10.2015).

4. Национальная электронная библиотека (НЭБ). – URL: http://xn--90ax2c.xn--p1ai/.

5. Планета Small Bay. Художественно-исторический музей. – URL: http://smallbay.ru/(дата обращения 16.10.2015).

6. Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина. – URL: http://www.prlib.ru/

7. Теория и история культуры в персоналиях. – URL: http://ortlib.narod.ru/cult00.htm(дата обращения 16.10.2015).

Видеолекции:

1. Афины и Спарта – полюса античной демократии: Лекция 4. Вопрос 1. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

2. Буддизм как мировоззренческое основание индийской культуры: Лекция 2. Вопрос 3. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

3. Веды как памятник индуистской культуры: Лекция 2. Вопрос 2. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

4. Возвышение Москвы в XIV-XV веках: 1 лекция. [Электронный ресурс] // ACADEMIA. Канал Культура. Читает Н. С. Борисов. – URL: https://www.youtube.com/watch?v=oCC_861xFU4&index=19&lis. – (дата обращения 20.03.2016). – Загл. с экрана.

5. Возвышение Москвы в XIV-XV веках: 2 лекция. [Электронный ресурс] // ACADEMIA. Канал Культура. Читает Н. С. Борисов. – URL: https://www.youtube.com/watch?v=oCC_861xFU4&index=19&list=. – (дата обращения 20.03.2016). – Загл. с экрана.

6. Даосизм как художественно-эстетическое основание древнекитайской культуры: Лекция 3. Вопрос 2. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана. 7. Зрелищный характер древнеримской культуры: Лекция 4. Вопрос 5. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

8. История российской культуры IX-XX век: лекция [Электронный ресурс] // читает В. С. Измозик. – URL: https://www.youtube.com/watch?v=JnPKE6b_S-w. - (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

9. Конфуцианство как этико-политическое основание древнекитайской культуры: Лекция 3. Вопрос 1. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана. 10. Куртуазная и народно-смеховая субкультуры средневековья. Венецианский карнавал: Лекция 5. Вопрос 4. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

11. Место и роль кастовой структуры в культуре Древней Индии: Лекция 2. Вопрос 1. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

12. Общая характеристика древнегреческой культуры: Лекция 4. Вопрос 2. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

13. Особенности древнеегипетской культуры: Лекция 1. Вопрос 1. // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

14. Петровские реформы в истории России: 1 лекция. [Электронный ресурс] // ACADEMIA. Канал Культура. Читает А.С. Орлов. – URL: https://www.youtube.com/watch?v=dbEgZcnfiCM. – (дата обращения 20.03.2016). – Загл. с экрана.

15. Романский и готический стили средневековья: Лекция 5. Вопрос 3. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

16. Сакральные сооружения древнего Египта: Лекция 1. Вопрос 2. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

17. Символический характер средневековой культуры: Лекция 5. Вопрос 2. [Электронный ресурс] // Видеостудия ИММиФ. Видеокурс по дисциплине "Культурология". Читает Т. А. Дьякова. – URL: https://www.youtube.com/watch. – (дата обращения 19.03.2016). – Загл. с экрана.

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины:

1. Ларин, Ю. В. Теория культуры: учеб. пособие для студентов спец. "Культурология" / Ю. В. Ларин. – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2008. – 120 с.

2. Захарова, Л. Н. Упражнения и вопросы по теории и истории культуры / Л. Н. Захарова, Ф. А. Селиванов. – Тюмень: РИЦ ТГАКИиСТ, 2011. – 76 с.

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем:

Программное обеспечение: пакет программ Microsoft Office (MS Word, MS Power Point).

 

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: персональный компьютер, видеопроектор, экран настенный; мультимедийные средства.

 

Приложение

 

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тюменский государственный институт культуры

 

УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета

_________________________Акулич Е.М.

«____» _____________ 2016г.

 

Фонд оценочных средств

По дисциплине

Теория и история культуры

 

Направление подготовки