Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...

Интересное:

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Карта развития ребенка шестого года жизни.

2017-11-27

145

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Ф.И. ребенка ________________________________________________________________________

Карта развития ребенка 5-6 лет

Фамилия, имя, дата рождения________________________________________

Дошкольное учреждение, дата заполнения_____________________________

Показатели развития	Достижения ребенка

Физическое развитие Группа здоровья _________________________________________________________________________________________ Соответствие антропометрических показателей возрастной норме____________________________________________

Воспитатели:


	На начало года	На конец года	Итого
Проявление эмоциональных состояний в движении Признаки психомоторного благополучия преобладают над признаками психомоторного неблагополучия
Развитие движений Перекладывание по одному двумя пальцами группы мелких предметов в коробку
Сохранение статического равновесия, стоя на линии
Бег с преодолением препятствий
Подбрасывание и ловля мяча
Прыжок в длину с места
Социально-коммуникативное развитие Способен вступить в общение со знакомыми взрослыми
Избирательно и устойчиво взаимодействует с детьми (входит в разнообразные объединения детей по интересам)
Чувствует настроение близких взрослых и сверстников
Может оказать эмоциональную поддержку и помощь в случаях затруднения
Регулирует свое поведение на основе усвоенных норм и правил
Имеет представления о себе и своих возможностях
Может самостоятельно реализовывать собственные замыслы в игре
Познавательно развитие Познание Имеет представления о живой и неживой природе, рукотворном мире, своем городе, стране
Имеет представления о культуре быта
Задает вопросы, экспериментирует, устанавливает причинно-следственные связи
Раскладывает по величине 10 и более предметов одинаковой формы
Может объединять предметы на основе общих понятий (одежда, обувь, посуда, транспорт и др.)
Может запомнить в ситуации дидактической игры 6—7 названий предметов
Использует незаконченную фигурку как деталь сюжетной композиции (в конструировании, рисовании, аппликации)
Реализует замыслы в конструировании и других продуктивных видах деятельности
Использует наглядные модели и символические средства (планы, схемы, цвета) для познания окружающего
Осуществляет деятельность по образцам и правилам
Может работать в едином темпе и ритме с другими детьми в группе

Речевое развитие
Правильно произносит все звуки родного языка
Умеет выделять звуки в слове
Коммуникация Высказывается простыми распространенными предложениями
Грамматически правильно строит сложные предложения
Строит связный рассказ по сюжетной картинке
В диалоге инициативно высказывается, умеет привлечь внимание своими высказываниями
Использует обобщающие слова, синонимы, антонимы, сравнения
Знаком с литературными произведениями (называет 5 и более произведений)
Может сочинить сказку
Художественно-эстетическое развитие
Создает индивидуальные художественные образы адекватными выразительными средствами (цвет, композиция, форма, ритм и т.д.) в разных видах изобразительной деятельности
Эмоционально воспринимает музыку, правильно определяет ее настроение, слышит яркие средства музыкальной выразительности, динамику развития музыкального образа, может рассказать о возможном содержании пьесы

ПРИЛОЖЕНИЕ

Детское портфолио

ПРИЛОЖЕНИЕ

План взаимодействия взрослых с детьми (ГДВ №7)

Месяц	Мероприятия	Подготовка.
Сентябрь	День Знаний «Новоселье» «Малые Олимпийские игры»	Разучивание песен, стихов, беседы по теме, рассматривание альбомов, книг, журналов.
Октябрь	Осенняя ярмарка День здоровья	+ Выставка поделок, «Чудо огородное», + Посещение поликлиники, кабинета медицинского работника.
Ноябрь	День книги День матери	+Экскурсия в библиотеку +Проведение праздника «День мамы»
Декабрь	Праздник новогодней елки «Мастерская Деда Мороза»	+ Выставка новогодних поделок, + Просмотр фильмов, мультфильмов по теме, +создание презентаций по теме.
Январь	«Зимние забавы» Рождественская неделя	+ Смотр- конкурс Снежных построек, + Изготовление карнавальных масок для колядок
Февраль	День Защитников Отечества «Малые Олимпийские игры» «Масленица»	+ Просмотр видеоматериалов, + Встреча с военнослужащими, + акция «Письмо солдату» + различные мероприятия спортивной направленности. +изготовление подарков для пап
Март	Международный женский день.	+ изготовление праздничных атрибутов, подарков + Выставка «У мамы руки не простые, у мамы руки золотые»
Апрель	День смеха Театральная неделя Пасхальные гуляния	+ Юморина + «Театральная капель» +Выставка поделок
Май	День Победы Выпускной бал	+ Встреча с ветеранами, + Акция «спасибо деду за Победу», выпуск листовок. + Возложение цветов к памятнику
Июнь	День защиты детей Неделя безопасности «Красный, желтый, зеленый» Праздник лета «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»	+ Объектовая тренировка + Встреча с сотрудником ГИБДД + Конкурс детского рисунка на асфальте «Миру мир!»

ПРИЛОЖЕНИЕ

План взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников

Перспективный план работы с родителями

Уч. год

Поделиться с друзьями:

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...