Наркотики, электрошок и демоны. Особенности психокодирования адептов нового мирового порядка

НАРКОТИКИ, ЭЛЕКТРОШОК И ДЕМОНЫ. Особенности психокодирования адептов Нового мирового порядка

Бывший инструктор Ордена Иллюминатов рассказывает о системе, ритуалах ордена и приемах программирования его адептов.

 

 

Оглавление/содержание:

 

Глава 1.

Обзор Ордена Иллюминатов.

Иерархия Иллюминатов.

Как Иллюминаты делают деньги.

1) Наркоторговля

2) Порнография

3) Торговля оружием

4) Получение кодов доступа к военным компьютерам

5) Услуги наемных убийц

6) Услуги военных инструкторов

7) Банковская деятельность

 

Глава 2.

Виды деятельности в ордене Иллюминатов

 

Глава 3.

Иллюминаты подготавливают условия для захвата власти над миром

 

Глава 4.

Как Иллюминаты программируют людей. Обзор некоторых основных типов программирования

1) Непреднамеренное программирование

2) Преднамеренное программирование

Первые пять Шагов дисциплины

1) Не нужен

2) Не прошу

3) Не хочу

4) Выживает сильнейший

5) Кодекс молчания

 

Глава 5.

Программирование через цвет, металлы и камни

 

Глава 6.

Программирование на основе мозговых волн. Альфа, Бета, Гамма, Дельта, Эпсилон и т.д.

 

Глава 7.

Военное программирование

 

Глава 8.

Программирование по технологиям ЦРУ. Программирование для внедрения и работы в правительстве. Образовательное

 

Глава 9.

Программирование на основе рассказов, фильмов, мультфильмов и ролевых инсценировок

 

Глава 10. Шаги дисциплины

1) Предательство

2) Использование двойника-жертвы

3) Внутренние структуры: храмы, глаз, зеркала, карусели и т.д.

 

Глава 11.

Суицидальное программирование

 

Глава 12.

Программирование возврата сбежавшего члена ордена

1) "Телефонное"

2) Повторной связи

 

Глава 13.

Программирование оболочки, внутренних советов, экспериментальное, функциональные коды

 

Глава 14.

Духовное программирование

 

Глава 15.

Программирование с использованием виртуальной реальности. Отрицающее программирование. Расщепление ядра личности. Заключительные пять Шагов дисциплины

 

_____________________________________________________________________

Перевод текста книги «Breaking the Chain» сделан и сверен по двум источникам:

1) http://svalispeaks.com/?p=138

2) http://www.wanttoknow.info/secret_societies/svali_book_svali_speaks

_______________________________________________________________________

ОТ ПЕРЕВОДЧИКА:

 

Данный перевод является продолжением предыдущей публикации «РИТУАЛЫ И ОБРАЗ ЖИЗНИ ИЛЛЮМИНАТОВ»

(http://cont.ws/post/175194), в которой общий обзор Ордена Иллюминатов был изложен его бывшим адептом, инструктором по психокодированию по имени Свали. Этой женщине удалось покинуть орден и остаться в живых.

В представленной ниже книге под названием «РАЗРЫВАЯ ЦЕПЬ. Освобождение от культового программирования» она подробно описывает приемы программирования адептов культа.

Необходимо пояснить часто используемые в данной книге специфические термины «дисоциация», «диссоциативное расстройство» и «АЛЬТЕР». Все техники психокодирования/программирования, которые описывает автор, будут вращаться вокруг этих понятий.

 

«Диссоциация», «диссоциативное расстройство идентичности», «диссоциативное расстройство личности» - это происходящее под действием непреодолимой психотравмы расщепление психики человека на отдельные осколки, суб-личности, АЛЬТЕРЫ (от слова «alter»).

Особенно глубокая диссоциация происходит у жертвы в детском возрасте при насилии (или участии в насилии) со стороны лица, к которому есть особое доверие. Например, со стороны родителей (самых близких людей в жизни ребенка) или священнослужителя (того, кого все окружающие преподносят ребенку как святого и очень важного посредника самого Бога). Отсюда такое большое значение придается у Иллюминатов ритуальным и «обучающим» надругательствам родителей над своими детьми. Эта же закономерность объясняет, откуда такое огромное количество детей, ставших жертвами сексуального насилия со стороны католических священнослужителей - той самой жреческой иерархии, которая создала Орден Иллюминатов и управляет им.

 

Как я уже упоминал в предыдущих материалах, «по состоянию на ноябрь 2013 года, были зафиксированы более 10 миллионов случаев сексуального насилия католических священников над детьми. Эти 10 077 574 случая - лишь малая доля совершенных преступлений. По оценкам экспертов, только 10% жертв сексуального насилия решаются сообщать кому-то о пережитом, и только 10% из этих, ставших известными случаев доходят до суда...» (http://cont.ws/post/177520)

 

То есть, по самым осторожным оценкам, в странах, где с населением работают жрецы Ватикана, 100 миллионов детей через сексуальное надругательство были подвержены психотравме, следствием которой могла стать «диссоциация».

По ходу чтения данной книги читателю станет понятной главная идея сатанизма, являющегося нам в разных обличиях, - идея «РАЗДЕЛЯЙ и ВЛАСТВУЙ». Разделяй человека внутри самого человека на суб-личности, стравливай их между собой и управляй через вражду и подчинение одних другим. Разделяй между собой детей и родителей в семьях. Разделяй людей в обществе на враждующие «религиозные» конфессии и секты или политические партии. Разделяй на «успешных» и «лузеров», богатых и бедных и управляй ими, потакая тщеславию и слабостям одних и отбирая жизненные силы у других.

Разделенные части единого целого - общества, страны, личности - теряют силу единства, согласия, созвучия, и тогда появляется возможность вторжения в них со стороны и управления, манипуляции со стороны.

Так целые страны с обществом, разделенным на враждующие группировки, ввергаются в разрушительный поток бесконечных революций и «реформ».

 

Так люди с психикой, разделенной на отдельные враждующие друг с другом фрагменты, осколки, становятся ценным материалом для сатанистов в лабораториях по психокодированию и в тайных святилищах, где происходят ритуалы вызывания демонов.

Спецслужбы превращают людей с расщепленной психикой в «идеальных шпионов». Черные маги в рясах священнослужителей используют их как открытый канал для проявления воли своих покровителей и сотрудников из невидимых духовных сфер.

 

Как выглядит такая «диссоциация», проделанная с психикой человека, показывает история с кубинцем, проходившим в секретных архивах КГБ под условным названием «человек-квартет»(1).

В середине 60-х на Кубе советской контрразведкой был арестован некто Хуан Анхело Костаньеро. Для того, чтобы понять, что стоит за некоторыми замеченными странностями в его поведении, его переправили в Советский Союз и доверили психологам из Института высшей нервной деятельности и Института судебной психиатрии имени Сербского. После долгого изучения Хуана Костаньеро выяснилась картина его психического состояния. Был сделан вывод, что кубинец прошел тщательную психологическую обработку в лабораториях ЦРУ, где через вызванное у него диссоциативное расстройство личности он был превращен в «супершпиона»-убийцу.

 

Четыре не подозревавших друг о друге личности, «сидевшие» в кубинце, говорили на разных диалектах испанского языка, имели каждая свое имя и даже индивидуальное артериальное давление и сердцебиение. Первая из этих личностей была обычным сельскохозяйственным рабочим. Она прикрывала вторую личность - американца кубинского происхождения, прошедшего специальную подготовку в ЦРУ. Третья личность была одержима идеей убить Фиделя Кастро. Четвертая личность была одержима манией самоубийства.

Каждая из этих личностей включалась в "Хуане Костаньеро" с помощью условных кодовых сигналов-команд, как телеканалы в телевизоре. Когда запрограммированный на убийство Кастро кубинец осуществил бы цель своей жизни, то он для самоуничтожения перешел бы в личность-самоубийцу. Так был создан человек-автомат с механизмом самоликвидации.

Как создают такие автоматы из живых людей, как с ними «работают», начиная с утробного периода развития, вы узнаете из этой книги.

 

Читая книгу, стоит учитывать, что мы вступаем в сложную интеллектуальную игру с теми, кто стоит за Орденом Иллюминатов и управляет этим тайным обществом через его высших иерархов.

Можно ли доверять всему, что рассказывает Свали?

Вызывает доверие ее описание личного опыта - все, что касается образа жизни, ритуалов и техник программирования членов этого культа. Но можно ли доверять знанию, в которое посвящают адептов ордена его руководители? Это знание - история ордена, философия и планы будущих действий Иллюминатов. Сама Свали в своих интервью признает, что нельзя полагаться на достоверность вложенных в головы рядовых членов ордена «фактов».

 

Как вытекает из описания практики Иллюминатов, вся информация, имеющая хождение в ордене, представляет собой строго упорядоченную систему с элементами того же программирования - информационными «минами» и «ловушками для дураков». Они рассчитаны на удержание умов членов культа в лабиринте определенной идеологии и на возможные информационные утечки - на случай, если кто-то из членов ордена все-таки вырвется из-под надзора и власти психологического программирования и начнет говорить... То есть они рассчитаны и на нас с вами.

Чтобы не попасться на такой дезинформации, целесообразно при чтении текста учитывать и не забывать несколько ключевых моментов.

 

Первое.

Культом Иллюминатов, всем Орденом Иллюминатов (а, следовательно, и всеми правительственными, политическими, военными, финансовыми, бизнес-структурами, СМИ, которые охвачены его паутиной) - управляет жреческая иерархия Ватикана.

Свали в интервью с Грегом Шимански («РИТУАЛЫ И ОБРАЗ ЖИЗНИ ИЛЛЮМИНАТОВ», http://cont.ws/post/175194) о своем посвящении, которое проходило в тайных катакомбах под Ватиканом, рассказывала:

«...Когда мне было двенадцать, родители повезли меня на церемонию в Ватикан. Я говорила, что все руководители групп в определённый момент делают то же самое...

...Под Ватиканом есть большая комната, которую я описывала, когда мы беседовали раньше. В нее ведут 13 камер-катакомб. Спустившись вниз по ступенькам в эту комнату, вы видите, что она круглая, там все круглое. Затем они выносят мумии из катакомб и помещают их у входа в каждую камеру-катакомбу (по одной мумии у каждого входа). Они говорят, что “дух Отцов будет наблюдать за церемонией”.

 

... В центре комнаты стоял стол, сделанный как будто из темного стекла. Однако это был камень, отполированный до сияющего блеска черный камень. Возможно, что-то вроде обсидиана или оникса, впрочем, я не уверена. Я видела такой камень в первый и единственный раз.

 

По углам были проложены золотые каналы, собирающие жидкости. В центре стола находился мальчик в состоянии наркотического опьянения. Думаю, его накачали наркотиками, потому он вел себя очень спокойно. Он не двигался и ничего не говорил.

 

Г.Ш. (Грег Шимански): Маленький мальчик лет трёх-четырёх, не так ли?

Свали: Да.

Г.Ш.: Далее они принесли ребенка в жертву.

Свали: Да. Я уже рассказывала Вам об этом. Да...

. Г.Ш.: Помните ли Вы слова, которыми сопровождалась церемония?

 

Свали: (пауза) Человек был в пурпурной мантии и говорил по-латыни. Он произнес: “Пожалуйста, сегодня примите жертву”. И далее: “Жертва закрепит церемонию”. А потом он сделал это...

...После этого, человек в пурпурной мантии… на руке у него был огромный золотой перстень. Он вышел в центр комнаты. Все собравшиеся по одному подходили к нему, опускались на колени, целовали перстень и клялись в верности Новому Порядку, Новому Мировому Порядку для всех … служить до самой смерти.

 

...Присутствовали двое детей и трое взрослых. Все выходили вперед и делали то же самое. А потом нам сказали, (медленно и точно): “Пусть то же самое или еще хуже произойдет с вами, если вы нарушите эту клятву”.

 

... Пройти через это оказалось очень трудным, а ощущение ужасной угнетенности оказалось самым худшим испытанием в моей жизни. Будучи связанной с Иллюминатами, я прошла через несколько церемоний, вы обязаны проходить через них. Но на своем опыте могу сказать, что это было самое ужасное переживание в моей жизни. Не могу выразить, сколько тьмы сгустилось в комнате. Это зло в его самом чистом виде...

 

...И дело не только в том, что там происходило. Дело в ощущении подавленности. Сейчас я христианка и понимаю разницу между присутствием зла – угнетения и подавления – и присутствием Божественной любви – радости и мира. В той комнате все было совсем наоборот...

...

...В Европе есть 12 Отцов [Ордена Иллюминатов], представляющих разные народы Европы. Они терпеливо ожидают Того, Кто Придет. И во время церемонии в Ватикане, стоя на коленях, я торжественно клялась преданно служить Тому, Кто Придет...

... Г.Ш.: Вы рассказывали об иерархии, которая начинается с 12 Отцов. Не могли бы Вы описать всю иерархию, чтобы люди знали, как именно организована данная группа?

 

Свали: Конечно. Самые высокие уровни – это Рим. Это силовой центр или сердце Иллюминатов; там находится их силовая база. Вот почему весь руководящий состав должен присягать на верность в Риме, поскольку он считается ядром, духовным центром вселенной...»

 

Второе.

Странная мешанина с «богами» в оккультной философии Иллюминатов - действительно всего лишь мешанина.

Когда католицизм создавал свои «новые» ордена масонов, розенкрейцеров, тамплиеров, для противодействия старым тайным обществам (подлинным), иезуитами была разработана и вся фальшивая идеологическая надстройка нового «масонства». В ней смешались в одном пародийном пантеоне и демоны, и боги древнего мира - Молох, Баал, Бафомет, Астарот, Сет, Гор, Ра. А древние Мистерии и традиции высокого духовного Посвящения благодаря усилиям идеологов Ватикана стали выглядеть как сатанинские оргии и черные мессы.

 

Третье.

В планах Иллюминатов, которые раскрывает автор книги, - провести захват власти во всем мире. Через финансовое обрушение фондовых рынков, следующий затем правительственный хаос, панику у населения и военный переворот во время паники. Но в этих «планах» есть элемент дезинформации.

Если сопоставить с ними факты, ставшие известными в последнее время, в частности, материалы Международного трибунала ITCCS (http://peshehod.cont.ws/) об участии представителей мировой политической и церковной «элиты» в сатанинских жертвоприношениях, то становится понятно, что власть над большей частью нашей цивилизации у этой СИСТЕМЫ уже итак есть. Иллюминатам нечего захватывать. Их люди и люди системы, в которую включен их орден, уже у власти.

Но вот чего им действительно не хватает для полного подчинения мира, так это тщательно подготовить и устроить новый крестовый поход. Еще один крестовый поход против единственной силы, которая их сдерживала и сдерживает.

Предыдущий их крестовый поход - 1941 -го года - нуждался в рыцарях особого свойства. О них Гитлер говорил так:

"В моих орденских замках подрастает молодежь, которая ужаснет мир. Мне нужна молодежь, жаждущая насилия, власти, никогда не боящаяся, страшная... Свободный, прекрасный хищный зверь должен сверкать из ее глаз..." (2)

"Я создаю орден. Оттуда выйдет человек,... который будет мерой и центром мира, человек-бог - превосходная степень и фигура бытия, культовый образ... Но есть еще и другие уровни, о которых мне не дозволено говорить..." (3)

Тем рыцарям Гитлера не дали вызреть в его орденских замках. Они полегли под Смоленском, Москвой и Сталинградом. Но новые рыцари, оказывается, уже на подходе.

 

При чтении книги «РАЗРЫВАЯ ЦЕПЬ» вам станет понятно, что имел в виду фюрер, и о чем ему НЕ ДОЗВОЛЕНО было говорить.

 

_____________________

 

РАЗРЫВАЯ ЦЕПЬ

От автора

 

Здравствуйте, меня зовут Свали. И я, и вся моя семья были вовлечены в культовое сообщество, Орден Иллюминатов, пока несколько лет назад не вырвались на свободу. Я воспользовалась тем, что была «программером», специалистом по психокодированию в культе, и теперь хочу поделиться знаниями, которые у меня есть, чтобы помочь другим. Человек, вовлеченный в культовое насилие, может освободиться. Это долгий, мучительный процесс, но оно того стоит. В представленных здесь главах те, кто пережили такое культовое насилие, смогут найти инструменты для нахождения пути к свободе.

 

 

В последние полтора года я была консультантом онлайн-группы, которая помогает стать свободными людям, попавшим под влияние культового программирования. Я сама для себя проводила курс психотерапии по лечению от последствий культового насилия и DID (диссоциативного расстройства идентичности).

Я также писатель и еще имею специальность медсестры. В настоящее время я работаю в качестве помощника-консультанта с больными диабетом в Техасе 20 часов в неделю.

Я также выпустила, «самиздатом», книгу об освобождении от культового программирования, которую некоторые эксперты в этой области уже оценили как «бесценную информацию» для пострадавших от ритуального насилия.

И мой бывший муж, и мои двое детей вырвались из-под власти культа в прошлом году. Мои дети живут со мной, пока мой муж работает над самовосстановлением. Все они имеют DID (диссоциативное расстройство идентичности, ранее известное как множественное расщепление личности). В настоящее время я вышла замуж за моего второго мужа, который тоже вышел из культа, пять лет назад, и восстановился после диссоциативного расстройства.

 

 

Приложение

Глава первая

ОБЗОР ОРДЕНА ИЛЛЮМИНАТОВ

 

Для того, чтобы понять культовое программирование Иллюминатов, нужно хоть немного понимать структуру и философию этой организации. Иллюминаты представляют собой группу людей, которые следуют философии, известной как «иллюминизм» или «просветление». Свое наименование иллюминаты получили несколько сотен лет назад, но их корни и история прослеживается в древних тайных религиях Египта, древнего Вавилона и даже Месопотамии. Из этих древних религий, которые исповедовались тайно на протяжении сотен и сотен лет, возникли эзотерические группы, которые продолжали практиковать обряды, традиции и культуры, взятые из исходных групп.

 

На протяжении веков эти группы открыто действовали в некоторых странах и тайно в странах, где христианство или другие религии были враждебны к их практике. Некоторые из этих групп, которые вышли из этих древних корней, входят в ордена Тамплиеров, Розенкрейцеров, культ Бафомета [«Baphetomism»] и культы друидов. Эти группы были предтечами современного Иллюминизма. Создатели ордена иллюминатов решили взять то, что они считали лучшим из исходных религиозных практик, объединить это в правила, затем организовать эти правила в соответствии с конкретными руководящими принципами.

Современный Иллюминизм - это философия, финансируемая богатыми, но практикуемая во всех социальных слоях. Это философия, принципы которой распространились по всему миру. Все началось с немецкого отделения ордена Розенкрейцеров, распространилось в Англии, затем попало в Соединенные Штаты с первыми поселенцами.

 

Орден Иллюминатов включает в себя 3 основных подразделения: Германское, который осуществляет надзор за другими; Британское, которое работает с финансами; Французско-Русское. Все три подразделения представлены и в Соединенных Штатах, и в Канаде, а также в каждой стране мира.

Как Иллюминаты организованы в Соединенных Штатах: Иллюминаты имеют группы в каждом крупном городе США. Изначально они въехали в США через Питтсбург, Пенсильвания, и уже оттуда распространились по стране. Есть 18 городов по всей стране, которые считаются «центрами силы» для власти и влияния Иллюминатов. Это: Вашингтон и прилегающие районы; Олбани, штат Нью-Йорк; Питтсбург, штат Пенсильвания; «золотой треугольник» из Уинстона, Салема, Роли, Северная Каролина; Миннеаполис, штат Миннесота; Анн-Арбар, штат Мичиган; Уичито, Канзас; Феникс, Аризона; Портленд, Орегон; Флагстафф; Сиэтл, Вашингтон; Хьюстон, Техас; Лос-Анджелес, Калифорния; Атланта, Джорджия; Новый Орлеан, Луизиана; Спрингфилд. Другие города тоже имеют большое значение для Иллюминатов, но эти города - основное место для вложения их денег, проведения исследований, часто региональные Советы размещаются там.

 

Иерархия Иллюминатов

Иллюминаты организовали свое общество по строгой иерархической схеме, по слоям-уровням. Высшие уровни имеют название Иерархических.

 

Иерархический уровень

Иллюминаты разделили Соединенные Штаты на 7 географических регионов; каждый регион имеет свой региональный Совет, состоящий из 13 членов и с правом иметь 3-х старейшин совещательного Совета. Эти регионы взаимодействуют в сфере финансов, персонала, обучения и пр. Под началом каждого регионального Совета есть местный Совет. Этот Совет также состоит из 13 членов, глава которых заседает в региональном Совете и дает свою информацию о местных группах, находящихся под его руководством. Местный Совет также имеет свой совещательный Совет из 3-х членов.

Местное руководство Совета в большом мегаполисе может выглядеть так:

- Глава местного Совета (подотчетный региональному Совету).

- Два посредника (отчитывающиеся обо всей деятельности, проходящей под его руководством).

- Четыре администратора (курируют финансы, администрирование, установки групповых мероприятий).

- Шесть главных инструкторов (инструкторов более высокого уровня, чем в местных группах, они обучают других инструкторов).

Под руководством вышестоящего Совета будет шесть человек, назначенных в качестве информаторов или посредников, которые посещают собрания местной группы, взаимодействуют с лидерами местной группы и докладывают руководящему Совету.

 

Анархический уровень

Уровни ниже руководства Совета известны как «Анархические уровни».

Ниже среднего уровня есть группы местного уровня. Это «Сестринские группы» (их число варьируется, в зависимости от размера города). Большой мегаполис может иметь от 10 до 27 групп.

Каждая из «Сестринских групп» будет руководиться верховным жрецом или жрицей; эта работа передается каждые 3 года между членами группы, чтобы каждый из них поработал в роли лидера. Среди разных членов в группе также распределяются особые роли/работы. Эти роли будут рассмотрены во Второй главе.

Один важный факт я хотела бы подчеркнуть: иллюминаты сейчас - это династии. Их члены рождаются в ордене, который является высокоорганизованной системой, как было описано выше. Схема, обрисованная выше, репрезентативная, с небольшими вариациями, отражает картину в наиболее крупных городских регионах США. В небольших населенных пунктах организация происходит по аналогичному принципу, но под единым руководством с несколькими городами в одном регионе, для создания местного руководящего Совета.

 

Глава вторая

Информеры

Эти люди научены с фотографической точностью запоминать детали событий и бесед. Эти большие объемы информации они выдают местному лидеру культа или иерарху, или инструктору в состоянии гипнотического транса. Точное содержание разговоров или даже документов часто может быть получено именно этим способом. Они часто используются как «растение в горшке» для сбора информации на правительственных заседаниях и собраниях членов культа.

 

Заводчики

Эти люди часто выбираются с детства для того, чтобы производить и растить детей. Они могут быть выбраны в соответствии с родословной, или вступают в брак или союз внутри культа, чтобы «поднять» детей. Родитель часто продает услуги ребенка как заводчик местному лидеру культа в обмен на какие-то привилегии, услуги или повышение статуса.

Эти дети редко используются в жертвоприношениях; обычно они предназначаются для использования другими членами культа, и тогда заводчик ставится в известность, что ребенок, родившийся у него, якобы «принесен в жертву». Чтобы не оставлять ему повода когда-либо искать ребенка.

 

Проститутки

Проституткой может быть мужчина или женщина любого возраста. Они обучаются с раннего детства доставлять сексуальные удовольствия одному или нескольким взрослым в обмен на вознаграждение от своих родителей или членов местной группы культа. Иногда проститутка может быть предоставлена члену культа на время в качестве вознаграждения за хорошо проделанную работу. Детская проституция - это большой бизнес для культа, и обучение очень маленьких детей для этой роли поставлено очень серьезно. Дети, занимающиеся проституцией, также используются для шантажа политических деятелей и лидеров за пределами культа.

 

Порнография

Дети, используемые в порнографии (которая включает в себя и зоофилию), также могут быть любого возраста и пола. Детская порнография это тоже большой бизнес для культа, включая снафф-фильмы. Дети обучаются этой роли с дошкольного возраста, часто с помощью или с одобрения своих родителей. Родители получают вознаграждение от культа в обмен на продажу их ребенка, или позволяя ребенку обучаться по этой «специальности».

 

Помощники по ритуалам

Чистильщики зачищают все следы ритуальных церемоний, тщательно обследуя всю территорию после их проведения. Их учат этой работе с дошкольного возраста.

Распорядители размещают столы, скатерти, свечи и атрибуты быстро и точно. Этой работе учатся с младенчества. Чтецы читают из книг Иллюминатов или архивов местных групп; они также хранят копии священной литературы в надежном хранилище и обучаются древним языкам. Чтецов ценят за их ясное и четкое произношение, голос и умение делать акцент особо важные моменты, драматически озвучивать их.

Расчленители учатся препарировать животных и людей при совершении ритуалов. Они могут сделать убийство быстро, бесстрастно и качественно. Обучаются этому с раннего детства.

Певчие поют, раскачиваясь, или напевают во время церемоний сакральные песни, приуроченные к тем или иным особым «святым» обстоятельствам, событиям.

 

Верховный Жрец/Жрица

Лицо, занимающее эту должность, меняется через несколько лет в большинстве групп. В сельских группах этот период может быть меньше или больше. Эти люди руководят местными группами культа, координируют работу в пределах культа, дают задания и присутствуют на регулярных совещаниях, назначаемых от местной иерархии или руководящего Совета. Они также активируют местную группу, оценивают ее членов в выполнении работы и ведут во всей духовной деятельности. Они отвечают перед местным или региональным руководством Совета за их группу.

 

Инструкторы

Эти люди обучают членов местной группы выполнению их работы и контролируют выполнение этой работы на собраниях местной группы или после выполнения задачи. Эти люди подотчетны верховным жрецам/жрицам в их группе, а также местному главному инструктору на руководстве Совета.

 

Каратели

Это те, кто жестоко наказывают/дисциплинируют членов, замеченных в нарушении правил или в действии за пределами их полномочий. Они повсеместно презираются другими членами культа, хотя их будет хвалить за хорошо выполненную работу местный верховный жрец или жрица. Как правило, физически сильные, они будут использовать любое средство, какое сочтут необходимым, чтобы не допустить нежелательного поведения. Наказание может быть публичным или приватным, в зависимости от тяжести нарушения. Каждая местная группа имеет несколько карателей.

 

Следящие

Эти будут следить и присматривать за членами, которые попытаются оставить свои местные группы. Они обучены использовать собак, оружие, электрошокеры и все необходимые инструменты слежения. Они также имеют большой опыт в использовании интернета для наблюдения за активностью членов группы. Они будут отслеживать операции с кредитной картой, проверяют переписку и используют другие методы, чтобы найти пропавшего человека.

 

Учителя

Эти люди ведут групповые занятия с детьми, преподавая им философию культа, языки и знания в специальных областях деятельности.

 

Няньки

Эти люди ухаживают за очень маленькими детьми, когда взрослые находятся на местном собрании группы. Обычно это уход за младенцами. После достижения двух лет дети регулярно занимаются в группах под руководством детских инструкторов. Рабочие по уходу за младенцами обычно спокойные и холодно эффективные.

 

Курьеры

Эти люди доставляют оружие, деньги, наркотики или нелегальные артефакты через границы штата или государства. Обычно это люди, которые молоды, одиноки и не связаны какой-то другой подотчетностью. Они обучены пользоваться оружием, чтобы выходить из сложных ситуаций. Они должны быть надежны и способны преодолеть любые возможные барьеры.

 

Командиры

Эти люди курируют военную подготовку в местных группах и помогают обеспечить ее точное выполнение. Они будут назначать работу тем, кто ниже их по рангу и отвечают перед руководством местного Совета. Совет будет иметь хотя бы одного члена из этой военной ветви ордена Иллюминатов. Кроме того, есть много рабочих мест, подчиненных командирам.

 

Глава третья

Глава четвертая

Первые ПЯТЬ ШАГОВ ДИСЦИПЛИНЫ

В возрасте от 20 до 24 месяцев с малышом начнут практиковать «шаги дисциплины», методику, которую Иллюминаты используют, чтобы обучать своих детей. Возраст начала этой программы может варьироваться, в зависимости от группы, родителей, инструктора и ребенка. Эти «шаги дисциплины» правильнее было бы называть «шагами мучений и надругательств», так как их цель создание высоко диссоциированного ребенка, вне связи с собственными чувствами, полностью и бездумно преданного культу. Порядок этих «шагов» может меняться, в зависимости от решений инструктора или родителей.

Сначала я опишу первые пять «шагов дисциплины» (примечание: эти шаги могут несколько отличаться от региона к региону, иногда в другом порядке).

 

Первый шаг:

Не нужен

Маленький ребенок оставляется один в помещении, как правило, это учебная комната с серым, белым или бежевым цветом стен. Ребенок оставлен взрослыми на время, которое может варьироваться от нескольких часов до целого дня, когда ребенок становится старше. Если ребенок просит взрослого остаться, не оставлять его, кричит, он будет избит, ему скажут, что эти периоды изоляции будут увеличиваться до тех пор, пока он не отучится быть «слабым». Заявляемая и кажущаяся очевидной цель данной дисциплины - научить ребенка полагаться на свои собственные внутренние ресурсы, а не на «людей с улицы».

Но на самом деле это создает у ребенка страх покинутости, ненужности, незащищенности. Когда взрослый или инструктор возвращается в помещение, часто ребенка находят ритмично покачивающимся или забившимся в угол, иногда почти в оцепенении от страха. Инструктор, который приходит к нему, кормит, поит его, принимает для него образ «спасителя». Ребенку скажут, что «семья» (орден) отправила инструктора спасти его, потому что «семья» любит его.

 

Инструктор будет внушать безумно благодарному ребенку положения культового учения. Инструктор будет укреплять в ребенке снова и снова мысль о том, насколько он нуждается в «семье», которая только что спасла его от голодной смерти или сиротства. Это приучает совсем маленьких детей понимание комфорта и безопасности увязывать с инструктором, которым может быть один из его родителей, и с «семьей» (орденом). Культ очень осведомлен об особенностях детского развития и за сотни лет практики разработал методы обучения маленьких детей.

 

Второй шаг:

Не прошу

Этот шаг очень похож на первый и на самом деле усиливает его действие. Это будет делаться с перерывами с первым шагом в ближайшие несколько лет жизни ребенка. Опять же, ребенок остается один в изолированном помещении, без еды или воды долгое время. Взрослый будет входить в комнату с большим кувшином холодной воды или с едой. Если ребенок попросит пить или есть, в то время, когда взрослый ест или пьет перед ребенком, то будет сурово наказан за слабость и желание. Это действие будет усиливаться, пока ребенок не научится не просить еду или воду. Заявленная и как бы очевидная цель - научить ребенка быть сильным, обходиться без еды и воды все более длительные периоды времени.

На самом деле ребенка приучают полностью самоустраниться от собственных естественных потребностей и бояться спрашивать о помощи у взрослых. Это создает у ребенка сверхнастороженность, когда он учится искать у окружающего взрослого окружения подсказки о том, когда нормально удовлетворять свои естественные потребности, и не доверять сигналам собственного тела. Ребенок, вместо того, чтобы доверять собственным ощущениям, приучается думать и чувствовать так, как это нужно его взрослому окружению. Культ теперь становится локусом контроля [источником зависимости и фокусом сверхзначимости] для ребенка.

 

Третий шаг:

Не хочу

Ребенок находится в комнате с любимыми игрушками или предметами. Входит кто-то из взрослых и вовлекает ребенка в игру. Этот взрослый - друг, родственник, родитель или инструктор. Ребенок и взрослый в игре развивают в фантазиях тайные желания, мечты, потребности ребенка. Это будет происходить несколько раз и вызовет доверие у ребенка. Но через какое-то время ребенок будет сильно наказан за какое-либо желание или фантазию, которой он поделился с этим взрослым. Это может быть разрушение любимой игрушки или разрушение тайного убежища, созданного ребенком, или даже уничтожение покровителей, не связанных с культом. Этот шаг повторяется, с вариациями, много раз в течение последующих лет.

Иногда будут использоваться браться, сестры, родители или друзья ребенка, чтобы раскрывать его тайные мечты, высказанные в дневное время или по неосторожности. Заявляемая цель этого - создать ребенка, который не живет мечтами, не фантазирует, ориентирован больше на внешнее, чем на внутреннее. Иными словами, заявляется, что ребенок должен «выглядеть взрослым» при решении всех задач своей жизни, включая внутренние.

 

Но в реальности эта техника разрушает все внутренние убежища ребенка, в которые он мог бы укрыться от окружающего его ужаса. У ребенка появляется ощущение, что нет нигде истинной безопасности, и культ узнает обо всем, что он думает. Подобные упражнения также используются для создания молодых АЛЬТЕРОВ [«alters» - тех самых «альтер эго», отдельных личностей, субличностей, фрагментов психики внутри жертвы программирования, которые создаются при «диссоциации»] в ребенке, которые сами будут докладывать инструкторам культа о любых его тайных убежищах, тайных замыслах против культа и других душевных переменах. Это позволит затем приступить к на