Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
 2017-11-22 |
 252 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Ф.И.О. интерна_____________________ группа________
Дисциплина/модуль___________________________________________________________Ф.И.О. пациента_______________________пол М/Ж возраст____№ истории ___________
Клинический диагноз:__________________________________________________________
____________________________________________________________________________
| № | Критерий выполнения | Баллы | ||
| не выполнил | выполнил не в полном объеме | выполнил в полном объеме | ||
| 1. | Описал жалобы в достаточном объеме, детализировал. | |||
| 2. | Описал анамнез заболевания с отражением динамики течения синдромов и симптомов.Отразил в достаточном объеме анамнез жизни. | |||
| 3. | Описал объективный статус в достаточном объеме. | |||
| 4. | Установил предварительный диагноз правильно. | |||
| План обследования составлен в полном объеме и выполнен в соответствии с протоколом. | ||||
| Сформулировал и правильно обосновал клинический диагноз. | ||||
| 7. | Программа лечения соответствует протоколу. | |||
| 8. | Отразил в дневниках тяжесть состояния пациента с мониторированием основных параметров жизнедеятельности организма, динимику течения синдромов и симптомов, интерпретацию лабораторно-инструментальных, тактику ведения пациента с обоснованием методов обследования и лечения. | |||
| 9. | Отразил в эпикризе диагностическую концепцию, динамику течения заболевания на фоне лечения, определение дальнейшей тактики ведения и рекомендации для пациента. | |||
| 10. | Оформил историю болезни в соответствии с требованиями. | |||
| Итого (средний балл) |
Ф.И.О. преподавателя___________________Подпись_____________Дата_______________
| Оценочный лист «360˚- оценка интерна» направление подготовки «Детские болезни» |
Ф.И.О. интерна______________________________________________
|
|
группа________
Дисциплина/модуль________________________________________________________
Клиническая база _____________________ отделение________________________________
Итоговая «360˚- оценка интерна»=(ОИВ+ОИМ+ОИП)/3____________________________
Оценка деятельности интерна заведующим отделением/лечащим врачом(ОИВ)
Уважаемый заведующий отделением/лечащий врач при оценке деятельности интерна оценка «0» - выставляется, если интерн не выполнил необходимый объем работы, 100% - выполнил полностью.
| № | Компетентность | Критерий выполнения | Оценка (0-100%) |
| 1. | Клинические навыки | Проводит первичные осмотры пациентов своевремененно и в полном объеме. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 2. | Клинические навыки | Своевременно осуществляет обходы пациентов. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 3. | Клинические навыки | Участвует в оформлении медицинской карты стационарного больного, написании первичного осмотра, обоснований клинического диагноза, дневников, эпикриза, заполнении листа назначений. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 4. | Клинические навыки, коммуникативные навыки | Участвует в совместных обходах/клинических разборах доцента/профессора (владел полной информацией о больных, умел кратко доложить ход диагностики и лечения больного). | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 5. | Клинические навыки | Владеет практическими навыками в необходимом объеме. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 6. | Клинические навыки | Проявяет навыки клинического мышления. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 7. | Профессионализм | Пинимает активное участие в ходе диагностики и лечения. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 8. | Коммуникативные навыки | Умеет наладить деловые взаимоотношения для организации лечебного процесса в отделении. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| Профессионализм | Принимает на себя ответственность за собственные профессиональные действия. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 | |
| Итого: |
Благодарим за сотрудничество!
Ф.И.О. Заведующего отделением/лечащего врача___________________________________
|
|
Подпись_____________Дата_______________
Оценка деятельности интерна средним медицинским работником(ОИМ)
Уважаемый медицинский работник при оценке деятельности интерна оценка «0» - выставляется, если интерн не выполнил необходимый объем работы, 100% - выполнил полностью.
| № | Компетентность | Критерий выполнения | Оценка (0-100%) |
| 1. | Коммуникативные навыки | Доступно излагает принципы ухода за пациентом, подготовку и выполнение назначений. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 2. | Коммуникативные навыки | Этот доктор всегда доступен для соответствующего сообщения о пациенте. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 3. | Профессионализм | Уважает профессиональные знания и навыки сотрудников. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 4. | Клинические навыки | Обладает достаточно хорошим уровнем организованности в работе с медицинской документацией. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| Итого: |
Благодарим за сотрудничество!
Ф.И.О. медицинской сестры_____________________________________________________
Подпись_____________Дата_______________
Оценка деятельности интерна пациентом (ОИП)
Уважаемый пациент при оценке работы доктора (интерна) оценка «0» - выставляется, если Вы полностью не довольны работой интерна, 100% - максимально довольны. Обведите цифру соотвествующую оценке.
| № | Компетентность | Критерий выполнения | Оценка (0-100%) |
| 1. | Коммуникативные навыки | Этот доктор слушал меня внимательно. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 2. | Коммуникативные навыки | Доктор всегда отвечал на мои вопросы. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 3. | Профессионализм | Лечил меня с уважением. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 4. | Профессионализм | Уважал право на личную жизнь. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 5. | Клинические навыки | Этот доктор тщательно меня обследовал. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| 6. | Клинические навыки | Считаю, что доктор компетентен в моем заболевании. | 0 10 20 30 40 50 60 90 100 |
| Итого: |
Благодарим за сотрудничество!
Ф.И.О. пациента_______________________________________________________________
Подпись_____________Дата_______________
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!