Реакцию термопреципитации обычно используют для поиска

сибиреязвенного антигена в:

А. Моче

Б. Фекалиях

В. Ликворе

Г. Шерсти и шкурах животных

6. Препараты для специфической профилактики чумы:

А. Антибиотики

Б.Антраксин

В. Живая вакцина

Г. Анатоксин

7. Тест "жемчужного ожерелья" на среде с пенициллином применяют для идентификации:

А. Иерсинии

Б. Франциселл

В. Бруцелл

Г. Сибиреязвенных бацилл

8.Иммунобиологические препараты для специфической профилактики сибирской язвы:

А. Пестин

Б. Иммуноглобулин

В. Анатоксин

Г. Вакцина СТИ

СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПАРЫ: ВОПРОС-ОТВЕТ

1. Стрептобациллы

2. Биполярная окраска

3. Подвижные

4. Грамположительные

5. Образуют споры

А. Возбудитель чумы

Б. Возбудитель сибирской язвы

В. Оба

Г. Ни то, ни другое

 

СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПАРЫ: ВОПРОС-ОТВЕТ

1 Аэробы

2. Культивируются на МПА

3. Психрофилы

4. Факультативные анаэробы

5. Растут не менее 3 недель

А. Бруцеллы

Б. Иерсинии

В. Оба

Г. Ни то, ни другое

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 11

ТЕМА: ВОЗБУДИТЕЛИ ОСОБО ОПАСНЫХ БОЛЕЗНЕЙ: БРУЦЕЛЛЕЗ: морфология, физиология, антигены, экология и распространение, патогенез бруцелл и патогенез бруцеллеза, иммунитет. Лабораторная диагностика. Профилактика и лечение. ТУЛЯРЕМИЯ: морфология, физиология, антигены, экология и распространение, патогенез заболеваний человека и иммунитет. Лабораторная диагностика. Профилактика и лечение.

I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:

1. Свойства возбудителя бруцеллеза.

2. Свойства возбудителя туляремии.

3.Методы лабораторной диагностики возбудителей бруцеллеза и туляремии.

4. Препараты для специфической профилактики, диагностики и лечения бруцеллеза и туляремии.

II. Целевые задачи

Студент должен знать: 1. Свойства возбудителей бруцеллеза, туляремии. 2. Методы диагностики бруцеллеза, туляремии.: микроскопический, бактериологический, экспресс-методы, биопроба, кожно-аллергическая проба. 3. Лечение и профилактика бруцеллеза, туляремии.

Основная литература: 1. Микробиология, вирусология и иммунология./Под. ред. В.Н. Царева. –М.,2009. с. 333-377 2. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология./Под. ред. А.А. Воробьева. М. 2004. с. 391- 395 3. Микробиология./Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова, Е.П. Пашкова, А.М. Рыбаковой.-М., Медицина, 2003. 4. Медицинская микробиология./Под Ред. Акад. РАМН В.И. Покровского.-М., 2001. 5. Микробиология с вирусологией и иммунологией./Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой-М., 1994.с.300-303.

Студент должен уметь: 1. Микроскопировать и зарисовать иммерсионной системой возбудителей зоонозных инфекций. 2. Поставить реакцию Райта. 3. Провести учет реакции Райта и сделать заключение. 4. Поставить реакцию Хеддельсона. 5. Провести учет реакции Хеддельсона и сделать заключение. 6. Оформить протокол исследования.

Дополнительная литература: 1. Практикум лабораторных работ с иллюстрированными ситуационными заданиями по микробиологии, иммунологии и вирусологии./ Под. ред. А.А. Воробьева, В.Н. Царева. М.,2008. 2.Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии./Под ред. В.В. Теца, 2002. 3. Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии./Под ред. Л.Б. Борисова.-М., 1984.

Восполнить недостающие знания поможет изучение специальной литературы указанной выше

III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:

1. Серологический диагноз бруцеллеза

Постановка реакции Райта проводится с целью___________________

___________________________________________________________

 

Компоненты реакции:

А.____________________________________________________________

Б. _____________________________________________________________

2. Постановка реакции Хеддельсона

Реакция ставится при ___________________________________________

с использованием______________________________________________

Компоненты реакции:

А.____________________________________________________________

Б.____________________________________________________________

 

3. Заполнить таблицу:

Культуральные свойства:

Возбудитель бруцеллеза	Возбудитель туляремии

 

 

4. Заполнить таблицу:

Устойчивость в окружающей среде

Возбудитель бруцеллеза	Возбудитель туляремии

 

5. Заполнить таблицу:

Антигенная структура

Возбудитель бруцеллеза	Возбудитель туляремии

 

6. Заполнить таблицу:

Факторы патогенности

Возбудитель бруцеллеза	Возбудитель туляремии

 

7. Заполнить таблицу:

Специфическая профилактика

Возбудитель бруцеллеза	Возбудитель туляремии

8. Возбудителями бруцеллеза крупного рогатого скота являются___________________________________________________________

_____________________________________________________________,

мелкого рогатого скота _________________________________________,

свиней _______________________________________________________,

оленей ______________________________________________________,

собак ________________________________________________________,

баранов ______________________________________________________

 

9. Иммунитет при бруцеллезе ____________________________________

 

10. Аллергический метод применяется для выявления ГЗТ к бруцеллам, наблюдающийся у _____________________________________________

 

11. Аллергические пробы при туляремии применяют для ____________________________________________________________

За положительный результат принимают результат не менее _____________мм.

 

12. Иммунитет при туляремии___________________________________

_____________________________________________________________

 

 

САМОКОНТРОЛЬ

(выберите один правильный ответ)

 

1. Для серологической диагностики бруцеллеза применяют:

А. Реакцию Райта

Б. Реакцию Кумбса

В. РПГА

Г. Реакцию Вассермана

 

 

2. Убитые вакцины применяют для лечения хронических форм:

А. Чумы

Б. Туляремии

В. Сибирской язвы

Г. Бруцеллеза

 

3. Бруцеллез передается:

А. При контакте с больными животными

Б. При укусе кровососущих насекомых

Г. Через воду

Г. При контакте с больными людьми

 

4. Бактерии, проявляющие вирулентности в R-форме:

А. Иерсинии

Б. Шигеллы

В.Франциселлы

Г. Бруцеллы

5. Свойства возбудителя туляремии:

А. Крупные клетки с "обрубленными" концами

Б. Грамотрицательные палочки

В. Подвижны

Г. Спор образуют

 

6. Аллерген для постановки кожно-аллергических проб при бруцеллезе:

А. Бруцеллин

Б. Антраксин

В. Тулярин

Г. Колицин

 

7. Факторы патогенности возбудителя туляремии:

А. Капсула (оболочечный антигенный комплекс)

Б. Экзотоксин

В. Корд-фактор

Г. Жгутики

 

8. Для постановки пробы Бюрне применяют:

А. Пестин

Б. Тулярин

В. Бруцеллин

Г. Антраксин

 

9. СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПАРЫ: ВОПРОС-ОТВЕТ

1. Грамотрицательные палочки

2. Неподвижны

3. Образуют споры

4. Биполярная окраска

5. Располагаются цепочкой

А. Возбудитель бруцеллеза

Б. Возбудитель сибирской язвы

В. Оба

Г. Ни то, ни другое