Ориентирование на местности. Азимут

Каждый человек, хоть раз в жизни, сталкивался с проблемой ориентирования в незнакомой местности. Заблудиться можно в лесу, в незнакомом городе или незнакомой местности. Обычно люди пытаются определить стороны горизонта: север, юг, запад, восток.

Ориентирование — умение находить стороны горизонта.

Ориентироваться на местности можно разными способами: по солнцу, по звездам, по местным признакам и по компасу.

Задание 1. Как можно определить стороны света по местным признакам: по стволам деревьев, по муравейникам, по таянию снега и т. д.?

Ответы обсудите в классе.

Совет! Прежде чем войти в лес, обратите внимание на расположение большой дороги или железнодорожной станции. Постарайтесь запомнить, в какую сторону от ориентира вы удаляетесь.

В населенных пунктах, в городах обычно ориентируются по большим зданиям, которые видны издалека. Алтари церквей всегда обращены на восток, а нижняя планка креста на куполах в приподнятой части указывает на север. Некоторые большие улицы и проспекты расположены по сторонам света, с севера на юг, например, как Московский проспект в Санкт-Петербурге (см. рис. 9).

Для более точного ориентирования на местности люди используют компас.

Правила работы с компасом:

1. Компас положите горизонтально, на ровную поверхность.

2. Подождите, пока стрелка установится.

3. Поверните компас так, чтобы северный конец стрелки совместился с нулем. В этом положении прибор готов к работе.

4. На компас положите тонкую палочку по направлению от центра компаса к объекту.

5. Азимут отсчитывают от северного конца стрелки до объекта по часовой стрелке.

Задание 2. Нарисуйте в тетради схему (рис. 10), крестик указывает на ваше местонахождение. Укажите стрелками направление на север и к железнодорожной станции. Определите азимут.

Сформулируйте определение понятия «азимут». Определение запишите в тетради.

Рис. 10. Определение азимута.

Азимут — угол между направлением на север и направлением на предмет, отсчитываемый от направления на север по часовой стрелке.

Задание 3. Определите азимут на предметы по рисунку (см. рис. 10).

Домашнее задание. Внимательно изучите параграф.

Постарайтесь решить задачи в тетради:

1. Отложите 10 см по азимуту 40°, а затем то же расстояние по азимуту 220°.

Определите направление по данным азимутам.

2. Начертите в тетради из одной точки пять равных отрезков так, чтобы их азимуты соответствовали следующим значениям: 162°, 306°, 90°, 234° и 16°.

Какой получилась фигура?

3. Подготовьтесь к практической работе на улице. Самостоятельно изучите учебный материал в учебнике географии.

 

§ 5. Составление простейших планов местности

Составление планов и съемка местности — это работа топографов. Работа топографа требует наблюдательности, точности и аккуратности исполнения.

Давайте познакомимся с этой деятельностью на практике.

Глазомерная съемка.

Без специальных инструментов, с помощью планшета и компаса, визирной линейки, циркуля и карандаша можно проводить глазомерную съемку участка местности. Перед началом работы необходимо правильно выбрать масштаб. При этом учитывается величина участка и размер листа бумаги на планшете. После этого производится ориентирование планшета. Стрелка компаса на планшете должна быть параллельна краю планшета (рис. 11).

После ориентирования можно начинать измерять направления на окружающие объекты и расстояния до них.

Рис. 11. Планшет, подготовленный к съемке.

2. Полярная съемка применяется для составления плана небольшого участка местности. Ее делают из одной точки (полюса) и поэтому называют полярной.

План выполнения полярной съемки:

1. Выбрать точку, из которой будет сделана съемка.

2. По компасу определить стороны горизонта.

3. Измерить расстояние до объекта.

4. Определить азимут объектов.

5. Данные занести в таблицу 2.

Таблица 2. Полярная съемка пришкольного участка

Наблюдаемый объект	Расположение объекта по отношению к месту наблюдения	Азимут и расстояние до объекта

После заполнения таблицы начертите план и обозначьте с помощью условных знаков объекты.

3. Маршрутная съемка применяется для составления плана вытянутого участка местности. По мере прохождения маршрута на отдельных его точках осуществляют полярную съемку каждого участка, а затем составляют единый план.