Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
 2017-11-17 |
 290 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
для магистерской программы «Проектирование и строительство зданий и сооружений на Крайнем Севере»
по направлению 08.04.01 Строительство
Составитель:
Посельский Федор Федорович, заведующий кафедрой строительных конструкций и проектирования инженерно-технического института СВФУ, [email protected]
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Планируемые результаты освоения программы (содержание и коды компетенций) | Планируемые результаты обучения по дисциплине |
| ПК-3. Обладание знаниями методов проектирования и мониторинга зданий и сооружений, их конструктивных элементов, включая методы расчетного обоснования, в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов и систем автоматизированного проектирования | Знать: ü возможные положительные и отрицательные социальные, экономические, экологические и технические последствия принимаемых решений; ü специализированные программно-вычислительные комплексы проектирования несущих строительных конструкций |
| Уметь: ü выбирать экономически эффективные научно-технические, организационно-технические и конструкторско-технологические проектные решения; ü применять на практике современные программно-вычислительные комплексы для проектирования строительных конструкций; ü сравнивать варианты проектных решений и выбирать оптимальный вариант; ü методами мониторинга конструкций монолитных зданий в условиях Севера; анализировать и синтезировать получаемые результаты | |
| Владеть: ü навыками расчета и проектирования усиления несущих строительных конструкций зданий; ü системным анализом в области научных и технических знаний | |
| ПК-4. Способность вести разработку эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования | Знать: ü принципы разработки технических и рабочих проектов зданий и сооружений ü современные системы автоматизированного проектирования зданий и сооружений. |
| Уметь: ü использовать нормативные документы для разработки проектной документации зданий и сооружений; ü применять возможности современных программных комплексов для решения задач проектирования. | |
| Владеть: ü навыками проектирования усилений конструкций зданий и сооружений с использованием современных программных комплексов | |
| ПФК-3. Владеть способами обеспечения долговечности, надежности и сохранности зданий и сооружений на Севере | Знать: ü основные причины аварийности зданий и сооружений на Севере ü принципы обеспечения долговечности и надежности здаиний и сооружений ü методы усиления строительных конструкций |
| Уметь: ü оценивать несущую способность и эксплуатационную пригодность строительных конструкций, имеющих повреждения; ü подбирать параметры усиливающих элементов, оформлять конструктивные решения усилений. |
Показатели, критерии и шкала оценивания обучающихся по дисциплине (модулю) Б1.В.ДВ.1.1. «Проектирование усиления строительных конструкций»
|
|
| Коды оцениваемых компетенций | Показатель оценивания (дескриптор) (по п.1.2.РПД) | Уровни освоения | Критерий оценивания | Оценка |
| ПК-3.Обладание знаниями методов проектирования и мониторинга зданий и сооружений, их конструктивных элементов, включая методы расчетного обоснования, в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов и систем автоматизированного проектирования ПК-4. Способность вести разработку эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования ПФК-3.Владеть способами обеспечения долговечности, надежности и сохранности зданий и сооружений на Севере | Знать: ü возможные положительные и отрицательные социальные, экономические, экологические и технические последствия принимаемых решений; ü специализированные программно-вычислительные комплексы проектирования несущих строительных конструкций ü принципы разработки технических и рабочих проектов зданий и сооружений ü современные системы автоматизированного проектирования зданий и сооружений. ü принципы разработки заданий на проектирование, технических условий, стандартов предприятий по разработке проектов строительных объектов Уметь: ü выбирать экономически эффективные научно-технические, организационно-технические и конструкторско-технологические проектные решения; ü применять на практике современные программно-вычислительные комплексы для проектирования строительных конструкций; ü сравнивать варианты проектных решений и выбирать оптимальный вариант; ü методами мониторинга конструкций зданий в условиях Севера; ü анализировать и синтезировать получаемые результаты ü использовать нормативные документы для разработки проектной документации зданий и сооружений; ü применять возможности современных программных комплексов для решения задач проектирования. ü составлять инструкции и методические указания по использованию средств автоматизации проектирования. Владеть: ü навыками расчета и проектирования усилений конструкций зданий; ü системным анализом в области научных и технических знаний ü навыками проектирования усилений конструкций зданий и сооружений с использованием современных программных комплексов | Высокий 85-100 | Хорошо знает возможные положительные и отрицательные последствия принимаемых решений; принципы разработки технических и рабочих проектов зданий и сооружений; принципы разработки заданий на проектирование. Самостоятельно умеетвыбирать экономически эффективные проектные решения; применять на практике современные программно-вычислительные комплексы для проектирования строительных конструкций; выбирать оптимальный вариант; анализировать и синтезировать получаемые результаты; использовать нормативные документы для разработки проектной документации Владеет системным анализом в области научных и технических знаний; навыками проектирования усилений конструкций зданий и сооружений с использованием современных программных комплексов | Зачтено |
| Базовый 70-84,9 | Знает возможные положительные и отрицательные последствия принимаемых решений; принципы разработки проектов зданий и сооружений; принципы разработки заданий на проектирование. Умеетэффективные проектные решения; применять на практике современные программно-вычислительные комплексы для проектирования строительных конструкций; использовать нормативные документы для разработки проектной документации Владеет навыками проектирования усилений конструкций зданий и сооружений с использованием современных программных комплексов | Зачтено | ||
| Мини-мальный 60-69,9 | В целом знает принципы разработки проектов зданий и сооружений; принципы разработки заданий на проектирование. Умеетприменять на практике современные программно-вычислительные комплексы для проектирования усилений строительных конструкций; использовать нормативные документы для разработки проектной документации Владеет навыками проектирования усилений конструкций зданий и сооружений | Зачтено | ||
| Не освоены Менее 55 | По итогам БРС в течение семестра получено менее 45 баллов, не выполнен в установленные сроки курсовой проект. | неудовлетво-рительно |
Рейтинговый регламент по дисциплине
|
|
|
|
| Вид выполняемой учебной работы (контролирующие мероприятия) | Количество баллов (min) | Количество баллов (max) |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ИТОГО |
Типовые контрольные задания (вопросы) для промежуточной аттестации
| Коды оцениваемых компетенций | Оцениваемый показатель (ЗУВ) | Тема | Образец типового (тестового или практического) задания (вопроса) |
| ПК-4. | Способность вести разработку эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования | Оценить несущую способность, рассчитать и разработать схему усиления каменного простенка стальным, железобетонным, армированным растворным обоймами, включая ВК «Лира 9,6» | 7. Оценить несущую способность простенка при наличии трещин 8. Выполните расчет усиления кладки обоймами вручную и по ВК «Лира-9.6» 9. Выполнить конструирование усиления с применением обойм 10. Выполнить сравнительный анализ вариантов усиления |
|
|
Содержание СРС по дисциплине
| № | Наименование раздела (темы) дисциплины | Вид СРС | Трудо- емкость (в часах) | Формы и методы контроля |
| Причины аварий зданий и сооружений в РФ и РС(Я) | Проработка специальной литературы. Обзор причин аварий зданий и сооружений в других странах | Собеседование, тесты | ||
| Проблема износа и обеспечение надежности зданий и сооружений | Проработка специальной литературы. | Собеседование, тесты, реферат | ||
| Оценка технического состояния зданий и сооружений в условиях эксплуатации | Проработка литературы. Оценка прочности стали и бетона по результатам испытаний. Проверка прочности стальных, каменных и железобетонных элементов, имеющих дефекты и повреждения | Собеседование, тесты. Выполнение РГР | ||
| Методы усиления строительных конструкций | Расчет и конструирование усилений металлических, каменных и железобетонных конструкций. | Собеседование, тесты. Выполнение РГР | ||
Темы рефератов по дисциплине
«Проектированиеусиления строительных конструкций»
21. Усиление железобетонных конструкций с применением композитных материалов
22. Усиление каменных конструкций с применением композитных материалов
23. Защита металлических конструкций от коррозии
24. Защита железобетонных конструкций от коррозии
25. Расчет усиления металлических конструкций регулированием напряжений
26. Расчет усиления конструкций с применением композитных материалов
27. Усиление железобетонных конструкций методом торкретирования
28. Укрепление многолетнемерзлых грунтов оснований
29. Усиление конструкций нулевого цикла
30. Усиление каменных зданий методом обжатия преднапряженными тяжами
31. Усиление каменных конструкций инъецирования растворов
32. Усиление фундаментов с применением буроинъекционных свай
33. Перенос зданий
34. Гидроизоляция железобетонных конструкций
35. Гидроизоляция каменных конструкций
Министерство образования и науки РФ
ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»
Инженерно-технический институт
Кафедра строительных конструкций и проектирования
Магистерская программа «Проектирование и строительство зданий и сооружений в условиях Крайнего Севера» по направлению 08.04.01 Строительство
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!