Тема: «Анализ трансформации социально-экономических систем»

Эволюция концепций устойчивого развития. Современный подход к концепции устойчивого развития

Индикаторы устойчивого развития

Глава 2. Моделирование устойчивого развития экономики

Пределы роста»

Модель Солоу

Современные прогнозы перспектив устойчивого развития экономики

Заключение

Список рекомендуемой литературы

Приложения

Оформление работы

Курсовая работа выполняется на отдельных листах, которые должны быть сброшюрованы. Печатать текст следует только с одной стороны лис­та, оставляя слева поля для брошюрования.

Курсовая работа должна иметь титульный лист. План (содержание) курсовой работы помещается на второй странице. Объем курсовой рабо­ты 20—25 страниц. Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы должны быть пронумерованы. Шрифт Times New Roman 14, межстрочный интервал – полуторный.

Таблицы в работе должны иметь четкие заголовки, содержать указание на единицы измерения. Все таблицы должны быть пронумерованы в том порядке, в котором они следуют по тексту. Графи­ки должны иметь свою нумерацию. При ссылках в тексте на таблицу или график необходимо указать их номер в круглых скобках.

Ссылки на источники использованной литературы даются в тексте ра­боты одной цифрой (в прямых скобках), которая означает номер источни­ка по списку литературы.

При составлении списка литературы следует располагать ее в алфа­витном порядке по фамилии автора или названию источника, если нет персонального автора. При этом должны быть указаны: для книг — фа­милия и инициалы автора, наименование труда, издательство, место и год издания; для статей — фамилия и инициалы автора, название статьи, наименование сборника или журнала, год и номер издания, страницы.

Приложения к курсовой работе должны быть пронумерованы в том порядке, в котором они используются в работе.

Стиль курсовой работы

Наиболее характерной особенностью языка письменной научной речи является формально-логическое изложение материала, то есть построение изложения в форме рассуждений и доказательств. Академический этикет требует исчерпывающей доказательности выдвинутых положений, смысловой законченности, целостности и связности текста. Это достигается с помощью специальных языковых средств выражения логических связей. Среди них следует назвать:

функциональные связки, с помощью которых, последовательность развития мысли выражается словами «вначале», «прежде всего», «затем», «во-первых», «во-вторых», «значит», «итак» и др.;

противоречивые отношения — слова «однако», «между тем», «в то время как», «тем не менее»;

причинно-следственные отношения — слова «следовательно», «поэтому», «благодаря этому», «сообразно с этим», «вследствие этого», «кроме того», «к тому же»;

переход от одной мысли к другой — «прежде чем перейти к...», «обратимся к...», «рассмотрим», «остановимся на...», «рассмотрев, перейдем к...», «необходимо остановиться на...» и др.;

итог выражается словами «итак», «таким образом», «значит», «в заключение отметим», «проведенный анализ позволяет сделать вывод», «подведя итог» и т.д.

Подобные слова и обороты не всегда украшают изложение, но стилистически приемлемы и необходимы в научном тексте.

Защита курсовой работы

Выполненная курсовая работа представляется на кафедру Электронной коммерции в установленные сроки для проверки научным руководителем.

После проверки работы руководитель составляет на нее отзыв, в котором оценивается качество работы, степень самостоятельности разработки и ее практическая ценность, а также замечания по работе.

При подготовке к защите необходимо учесть замечания, содержащиеся в отзыве, при необходимости внести дополнения и исправления.

Не допускаются к защите курсовые работы, не сданные в определённый срок, а также не соответствующие установленным требованиям.

Защита курсовой работы проводится на заседании комиссии, утвержденной кафедрой.

Темы курсовых работ

ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ

1. Методы принятия решений в экономике

2. Решения в условиях риска и неопределенности

3. Стратегическое планирование и управление

4. Экспертные системы в экономике

5. Оценка полезности и ценности информации

6. Методы экспертных оценок

7. Информационные модели организации

8. Задача коллективного выбора