Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...

Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...

Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...

Интересное:

Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...

Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...

Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Грамматика. Грамматические значения и категории

2017-11-16

227

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Цель: формировать осознание социальной значимости своей будущей профессии, мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности

И умение

- сопоставлять и анализировать полученную из разных источников лингвистическую информацию;

- диахронически осмысливать тенденции развития русского языка;

- выделять и анализировать единицы всех уровней системы современного русского языка в единстве их содержания, формы и функций.

Вопросы для обсуждения.

1. Что изучает фонетика? Лексика? Грамматика?

2.Типы значений слова (вещественное, лексическое, грамматическое).

3. Форма слова. Как выражается в форме слова единство грамматического значения и средств его выражения?

Формы одного и того же слова и разные слова.

4. Синтетические и аналитические формы слова.

5. Словообразовательные модели, типы и гнезда слов.

6. Общая характеристика способов выражения грамматических значений. Основные свойства грамматических значений. В чем различие между синтетическими и аналитическими средствами выражения грамматических значений?

7. Перечислите и охарактеризуйте известные вам синтетические средства выражения грамматических значений.

8. Охарактеризуйте аналитические средства выражения грамматических значений.

9. Ударение как средство выражения грамматических значений. Другие способы и средства выражения грамматических значений.

10. Все ли из названных вами способов и средств выражения грамматических значений имеют место во всех языках?

Примерные задания.

1.Выпишите из приведенного отрывка по 3 словоформы имени существительного, имени прилагательного, местоимения, глагола. Для каждой словоформы укажите грамматические значение и способы выражения этих значений.

Любите книгу — она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку. (М.Горький).

2.Составьте словосочетания, содержащие слова с аналитическими формами имени существительного, прилагательного, наречия, глаголов (не менее 4-х разных видов форм). Сделайте вывод о том, какие формы в русском языке преобладают – синтетические или аналитические?

3.Какие из известных вам языков являются аналитическими? Приведите примеры аналитических форм этих языков.

4.Запищите по три примера синтетических и аналитических форм слов:

а) из русского языка;

б) из изучаемого вами иностранного языка.

3. Затранскрибируйте текст:

ЛИТЕРАТУРА

1.18. С. 213-244.

2. 29. С. 133-150.

3. 44. С. 232-257.

4.77. 1967. С 243-313; 1996. С.244-264.

5.92. С. 147-152; 263-317.

6.57.С.125-155.

7.82. С. 58-60.

8. 53. С 113-115.

9. 101. С 113-115.

10. 97. С 278-330.

Семинар № 7.

ГЕНЕАЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ МИРА

И умение

- сопоставлять и анализировать полученную из разных источников лингвистическую информацию;

- диахронически осмысливать тенденции развития русского языка;

- выделять и анализировать единицы всех уровней системы современного русского языка в единстве их содержания, формы и функций;

- распространять и популяризировать в воспитательной работе с учащимися филологические знания, формировать и развивать у учащихся интерес к русскому языку.

Вопросы для обсуждения.

1. Два типа классификации языков мира.

2. Принцип построен генеалогической классификации языков. Языковые семьи, группы, подгруппы.

3. Индоевропейская семья языков, ее основные группы.

4. Славянские языки, их возникновение и место в современном мире.

5. Романские и германские языки.

6. Сравнительно-исторический метод в языкознании и его роль для изучения истории родственных языков.

7. Морфологическая классификация языков мира.

Примерные задания.

1. Распределите по группам следующие языки: белорусский, ирландский, прусский, цыганский, латинский, идиш, исландский, молдавский, татарский, бенгали, санскрит, арабский, суахили, азербайджанский, греческий, македонский, хинди, осетинский, кашубский, шведский, французский, хеттский, армянский, словацкий, персидский (фарси). Укажите мертвые языки.

2.Определите по лингвистической карте мира территорию распространения

А. Индоевропейской семьи языков:

а) балтийской группы;

б) индоиранской;

в) славянской;

г) германской;

д) романской.

Б.Тюркской семьи языков.

В.Финно-угорской семьи языков.

3. По карте Самарской области рассмотрите места компактного проживания народов Поволжья. К какой языковой группе/семье они относятся? Заполните контурную карту Поволжья с указанием языковых групп.

4. Подготовьте сообщение и презентацию по теме «Славянские языки, их возникновение и место в современном мире».

5. Подготовьте сообщения и презентации по темам «Создатели славянской азбуки»; «Какие народы в современном мире используют кириллицу?».

6. Подготовьте реферат и презентацию по книге Хр. Караславова «Солунские братья» М.: Прогресс, 1982.

7. Из данного текста выпишите все фонетические процессы:

Русский язык был гневным и праздничным, ласковым и разящим. Он гремел непоколебимым гневом в речах и книгах наших вольнодумцев, томительно звучал в стихах Пушкина, гудел, как колокол на башне вечевой, у Лермонтова, рисовал огромные полотна русской жизни у Толстого, Герцена, Тургенева, Достоевского, Чехова, был громоподобен в устах Маяковского, прост и строг
в раздумьях Горького, колдовскими напевами звучал
в строфах Блока. (К.Паустовский).

ЛИТЕРАТУРА

1. 18. С. 395-440.

2. 29. С. 251-280.

3. 44. С. 285-322.

4. 77. 11967. С. 382-450; 1996. С. 386-456.

5. 92. С. 137-146.

6. 58. С. 221-230.

7. 101. С. 83-95.

8. 106. С. 87-146.

9. 104. С. 196-209.

10. 50. С. 12-26.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аванесов Р.И. Очерк русской диалектологии. Часть 1. М.: Учпедгиз, 1949.

2. Аванесов Р.И., Сидоров В.Н. Очерк грамматики современного русского литературного языка. Ч 1. M: Учпедгиз, 1945.

3. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. 2-ое изд. М.: Учпедгиз, 1954 / 6-ое изд., перераб. и доп. М., 1984.

4. Аванесов Р.И. Ударение в современном русском литературном языке. М.: Учпедгиз, 1955.

5. Аванесов Р.И. Фонетика современного русского литературного языка. М.: МГУ, 1956.

6. Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики (краткий курс). М.: Просвещение, 1966.

7. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М.: Наука, 1974.

8. Ахманова О.С, Мельчук Й.А.М. Падучева Е.В., Фрумкина P.M. О точных методах исследования языка. М.: Изд-во МГУ, 1954.

9. Ахманова О.С. Очерки по общей и русской лексикологии. М., 1957.

10. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.,1969.

11. Баранникова Л.И. Основные сведения о языке. M., 1988.

12. Блумфильд Л. Язык. М., 1968.

13. Богородицкий В.А. Общий курс русской грамматики. М.: Учпедгиз, 1935.

14. Бодуэн де Куртенэ И.А. Об отношении русского письма к русскому языку // Избранные работы по общему языкознанию. Т. II. М., 1963.

15. Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка. М., 1977.

16. Бондарко Л.В. Фонетическое описание языка и фонологическое описание речи. Л.: ЛГУ, 1931.

17. Брагина А. А. Русское слово в языках мира. М.,1978.

18. Будагов Р.А. Введение в науку о языке. М., 1965.

19. Будагов Р. А. Человек и его язык. М.,1976.

20. Будагов Р.А. Что такое развитие и совершенствование языка? М.: Наука, 1977.

21. Буланин Л.Л. Фонетика современного русского языка. М., 1970.

22. Вандриес Ж. Язык. М., 1935.

23.Вартаньян Э.А. Путешествие в слово. М., Просвещение, 1987.

24. Виноградов В.В. Русский язык. М.,_.1947.

25.Виноградов В.В. Проблемы литературных языков и закономерности их образования и развития. М.: Наука, 1967.

26. Вопросы методики сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков. М: АН СССР, 1956.

27. Вопросы теории лингвистической географии / Под ред. Р.И.Аванесова. М.: Изд-во АН СССР, 1962.

28. Глисон Г. Введение в дескриптивную лингвистику. М., 1959.

29. Головин Б.Н. Введение в языкознание. М., 1983.

30. Горбачевич К.С. Вариантность слова и языковая норма. М.,1978.

31. Государственные языки в Российской Федерации /Под ред. В.П. Нерознака. М., 1995.

32. Донских О.А. К истокам языка. Новосибирск, 1988.

33.Жирмунский В.М. Национальный язык и социальные диалекты. Л.: Худ. лит., 1936.

34. Журавлев В.К. Язык. Языкознание. Языковеды. М.: Наука,1991.

35. Зализняк А.А. Русское именное словоизменение. М.: Наука, 1987.

36. Звегинцев В. А. Семасиология. М.: Изд-во МГУ, 1957.

37. Зиндер Л.Р. Общая фонетика. 2-е изд. М., 1979.

38.Иванов Вяч.Вс. Генеалогическая классификация языков и понятие языкового родства. М.: МГУ, 1954.

39. Из трудов А.А.Шахматова по современному русскому языку (учение о частях речи), М.: Учпедгиз, 1952.

40. Иванова И.Н., Шустрова Л.В. Основы языкознания. М., 1995.

41. Истрин В.А. Развитие письма. М.: АН СССР, 1961. 2-ое изд. М., 1965.

42. Карский Е.Ф, Славянская кирилловская палеография. Л.: АН СССР, 1928.

43. Кибрик А.Е. Проблема исчезающих языков в бывшем СССР / Кибрик А.Е. Очерки по общим и прислал по вопросам языкознания. М.: МГУ, 1991.

44. Кодухов В.И. Введение в языкознание. М_.1987.

45.Красная книга языков народов России / Под ред. В.П.Нерознака. М.: Академия, 1994.

46. Кондратов Н.А. Славянские языки. 2-ое изд. М., 1971.

47. Кузнецов П.С. Морфологическая классификация языков. М.: МГУ, 1954.

48. Лайонз Д. Введение в теоретическую лингвистику. М., 1979.

49. Левковская К.А. Теория слова, принципы ее построения и аспекты изучения лексического материала. М., 1962.

50. Леонтьев А.А. Что такое язык. М., 1976.

51. Леонтьев А. А. Мир человека и мир языка. М., 1984.

52. Лексикографический сборник. Вып. 1-VI. М. 1957-1963.

53. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

54. Матусевич М.И. Введение в общую фонетику. 3-е изд. М.: Учпедгиз, 1959.

55. Матусевич М.И. Современный русский язык. Фонетика. М., 1978.

56. Мейе А. Введение в сравнительное изучение индоевропейских языков. М. 1938.

57. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М., 1997.

58.Новое в лингвистике. Вып. I. M, 1961. Вып. II. М., 1962. Вып. III. М., 1963. Вып. IV. М., 1965.

59. Общее языкознание. Внутренняя структура языка / Под ред. чл.-корр. АН СССР Б.А.Серебренникова. М., 1972.

60. Одинцов В.В. Лингвистические парадоксы. М.: Просвещение,1983.

61. Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка / Под ред. Б.А.Серебренникова. М.: Наука, 1970.

62. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы. М.: Русский язык, 1997.

63. Основные направления структурализма. М.: Наука, 1964.

64. О соотношении синхронного анализа и исторического изучения языка. М.: АН СССР, 1961.

65. Панов Е.Н. Знаки, символы, языки. М., 1983.

66. Панов М.В. История русского литературного произношения XVIII-XX вв. М.: Наука, 1990.

67. Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика. М., 1979.

68. Панов М.В. И все-таки она хорошая! М.: Наука, 1964.

69. Пауль Г. Принципы истории языка. М., 1958.

70. Пешковский A.M. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956.

71. Пешковский A.M. Избранные труды: Статьи по грамматике. М.: Учпедгиз, 1959.

72. Плунгян В.А. Почему языки такие разные? М.: Русские словари, 1996.

73. Покровский М.И. Избранные труды по языкознанию. М.: АН СССР, 1959.

74. Проблемы языковой жизни Российской Федерации зарубежных стран. М., 1994.

75. Протченко И.Ф. Словари русского языка. М.: МИР0С, 1995.

76. Реформатский А.А. Из истории отечественной фонологии. М.: Наука, 1971.

77. Реформатский А.А. Введение в языковедение. М. 1996.

78. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. М., 1985.

80. Русская диалектология. М.: Наука, 1964. КО, Русская диалектология / Под ред. Л.Л.Касаткина. 2-ое изд. М.: Просвещение, 1989.

81. Русская грамматика. Ч. I, II. М.: Наука, 1980.

82. Русский язык: Энциклопедия. Изд-е 2-ое, перераб. и дополненное. М., 1997.

83. Русское литературное ударение и произношение. Словарь-справочник / Под ред. Р.И.Аванесова, С.И.Ожегова. М., 1959.

84. Сахарный Л.В. Как устроен наш язык. М.: Просвещение, 1978.

85. Сепир Э. Язык. // Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи. М., 1993.

86. Серебренников Б.А. Роль человеческого фактора в языке. М., 1988.

87. Смирницкий А.И. Объективность существования языка. М.: МГУ, 1954.

88. Де Соссюр Ф. Курс общей лингвистики // Де Соссюр Ф. Труды по языкознанию М., 1977.

89. Де Соссюр Ф. Заметки по общей лингвистике. М.: Прогресс, 1990.

90. Сравнительно-историческое изучение языков разных семей. Современное состояние и проблемы. М.: Наука, 1981.

91. Степанов Ю.С. Общее языкознание. М.,1972.

92. Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. 2-ое изд., испр. и доп. М., 1987.

93. Супрун А.Е. Части речи в русском языке. М.,_. 1972.

94. Теоретические основы классификации языков мира / Под ред. В.Н.Ярцевой. М.: Наука, 1982.

95. Толстой Н.И. История и структура славянских литературных языков. М.: Наука, 1988.

96. Трубецкой НС. Основы фонологии. М.,1960.

97. Успенский Л.В. Слово о словах. М., 1960.

98. Уфимцева А.А. Лексическое значение. Принцип семасиологического описания лексики. М.: Наука, 1986.

99. Уфимцева А.А. Опыт изучения лексики как системы. М. 1963.

100. Ушаков Д.Н. Краткое введение в науку о языке; Русская орфоэпия и ее задачи // Русский язык М.: Просвещение, 1995. С.-41-132; 155-187.

101. Фолсом Р. Книга о языке. М.: Прогресс, 1977.

102.Фортунатов Ф.Ф. Избранные труды. М.:Учпедгиз. Т. I, М., 1956. Т.П. М., 1957.

103. Цейтлин P.M. Краткий очерк истории русской лексикографии. M., 1958.

104. Шайкевич А.Я. Введение в лингвистику. М., 1995.

105. Шахматов А.А. Синтаксис русского литературного языка. 2-ое изд. М.:Учпедгиз, 1941.

106. Широков О.С. Введение в языкознание. М., 1985.

107. Шмелев Д.Н. Очерки по семасиологии русского языка. М.: Просвещение, 1964.

108. Шмелев Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики. М.: Наука, 1973.

109. Щерба Л.В. Избранные труды по языкознанию и фонетике. Ч. 1. Л.: Изд-во ЛГУ, 1958.

110.Энциклопедический словарь юного филолога // Под ред. М.В.Панова. М.: Русский язык, 1984.

111.Языковая номинация. Общие вопросы, М.: Наука, 1977.

112.Языковая номинация. М.: Наука, 1977.

113. Языковые проблемы Российской Федерации и законы о языках. М., 1994.

114.Якобсон P.O. Избранные труды. М.: Прогресс, 1985.

115.Якушин В.В. Гипотезы о происхождении языка. М.-Л., 1985.

Поделиться с друзьями:

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...