Чтобы и его самого научить вежливости.» — КиберПедия 

История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...

Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...

Чтобы и его самого научить вежливости.»

2017-11-17 346
Чтобы и его самого научить вежливости.» 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Эллен Кей

ЗАПОВЕДИ ВОЖАТОГО - ВОСПИТАТЕЛЯ

Ø Прими все, что есть в ребенке (кроме того, что угрожает его жизни, здоровью).

Ø Ищи истину вместе с ребенком.

Ø Старайся ничему не учить ребенка напрямую - учись сам.

Ø Искренне восхищайтесь всем красивым, что есть вокруг.

Ø Считай своим основным педагогическим методом осознанное
наблюдение за ребенком.

Ø Помни, серьезное разрушается смехом, смех - серьезным.

Ø Помни, что ты существуешь ради ребенка, а не он ради тебя.


ЗАПОВЕДИ ВОСПИТАНИЯ ОТ ДЭВИДА ЛЬЮИСА

. •

4 Воспринимайте вопросы и высказывания ребенка всерьез. * Покажите ребенку, что его любят и принимают безусловно, т.е. таким, какой он есть, а не за успехи и достижений.

* Помогайте ему строить свои собственные планы и принимать
решения.

* Не унижайте ребенка, не давайте ему почувствовать, что он чем-то хуже вас.

* Приучайте ребенка мыслить самостоятельно.

* Хвалите ребенка только за конкретные успехи и поступки и делайте это искренно.

* Давайте ребенку возможность самостоятельно принимать ре­
шения и нести ответственность за них.

* Учите ребенка общаться со взрослыми любого возраста.

* Развивайте в ребенке позитивное восприятие его способностей. * Поощряйте в ребенке максимальную независимость от взрослых.

* Верьте в здравый смысл ребёнка и доверяйте ему.


ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ ВОСПИТАНИЯ В.А. КАРАКОВСКОГО

Ø Главная цель воспитания — счастливый человек.

Ø Люби не себя в ребенке, а ребенка в себе,

Ø Воспитание без уважения — подавление.

Ø Мерой воспитанности является интеллигентность — антипод хамству, невежеству, жлобству.

Ø Говори, что знаешь, делай что умеешь; при этом помни, что знать и уметь больше никогда не вредно.

Ø Развивай в себе незаурядность: дети не любят «пирожков ни с чем».

Ø Не будь занудой: не ной и не паникуй: лучше трудно, нудно.

Ø Дорожи доверием своих воспитанников, береги ребячьи тайны. никогда не предавай своих детей.

Ø Не ищи волшебной палочки: воспитание должно быть систем­ным.

Ø Дети должны быть лучше нас, и жить они должны лучше.


СПИСОК ДЕТЕЙ МОЕГО ОТРЯДА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Фамилия Имя Отчество День рождения Адрес, телефон Родители
        мама
 
папа
 
Индивидуальные особенности:  
        мама
 
папа
 
Индивидуальные особенности:
        мама
 
папа
 
Индивидуальные особенности:
  *     мама
 
папа
 
Индивидуальные особенности:
        мама
 
папа
 
Индивидуальные особенности:  
      мама
   
  папа
   
Индивидуальные особенности:
        мама
   
  папа
   
Индивидуальные особенности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        мама ;
 
папа
 
Индивидуальные особенности:
    1   : мама
 
папа
 
Индивидуальные особенности:
        мама
 
папа
 
Индивидуальные особенности:
        мама
 
,папа
 
Индивидуальные особенности:
        мама
 
папа
 
Индивидуальные особенности:
        мама
'
папа
 
Индивидуальные особенности:
  '     мама

 

 

 

папа

 

 

  Индивидуальные особенности:  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          мама  
   
папа  
   
Индивидуальные особенности:  
З0       мама  
   
папа  
   
Индивидуальные особенности:  
        мама  
   
папа  
   
Индивидуальные особенности:  
      V мама  
   
папа
 
Индивидуальные особенности:
        мама
 
папа
   
  Индивидуальные особенности:
          мама
   
  папа
   
  Индивидуальные особенности:
          мама
   
  папа
   
  Индивидуальные особенности:  

РЕЖИМ РАБОТЫ ЛАГЕРЯ

 

ПОДЪЕМ   Солнышко встает - спать ребятам не дает. ©
ЗАРЯДКА Чтобы быть весь день в порядке, Надо сделать нам зарядку. ©
ВРЕМЯ МОЙДОДЫРА Умывайся, одевайся, и вожатым улыбайся!  
ЗАВТРАК Каша, чай, кусочек сыра - - вкусно, сытно и красиво!  
ВРЕМЯ ОТДЫХА, ТРУДА, ИГРЫ Лишь услышим зов игры, быстро на улицу выбежим мы! ©
ОБЕД Нас столовая зовет: суп отличный и компот! '
ТИХИЙ ЧАС К нам лриходит тишина - отдыхает детвора.  
ПОЛДНИК Вот уже в который раз повара встре­чают нас!  
ВРЕМЯ ОТДЫХА, ТРУДА, ИГРЫ Вместе с отрядом сил не жалей: пой, танцуй, рисуй и клей!  
Ужин Ужина время настало и вот -отряд за отрядом к столовой идет!  
ВРЕМЯ ОТДЫХА ТРУДА, ИГРЫ Фильм или дискотека, а может какая другая потеха? ©
ВРЕМЯ МОЙДОДЫРА На ночь надо нам умыться! Вот вода, а вот корытце.  
0ТБОЙ Спать, спать по палатам всем ребятам и вожатый!  
 

Тебе доверено самое дорогое: жизнь, здоровье, воспшпа-Вожатый! ние юного поколения. Это очень почётно быть во главе ребячьего коллектива, быть впередсмотрящим!

1!


ПЛАН ПОДГОТОВКИ ОБЩЕЛАГЕРНОГО

(название)


 

 

ИНВЕНТАРЬ
       
       
       
ПРИГЛАСИТЬ:
Гости   .  
Преподаватели      
Жюри      
Консультанты      
Фото, видео специалистов      
       

(место и время проведения)


КТО ГОТОВИТ И ПРОВОДИТ:

 

 
Что делать дальше? Ответ­ственны] Сроки й исполнения Качество я исполнения
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА  
Группу сценаристов      
Группу оформителей    
Группу костюмеров      
Техническую службу      
Ритуальную (традиции заведения)      
       
ОФОРМИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА  
Пригласительный билет      
Выставка      
Афиши      
Объявления      
Костюмы      
Оформление зала, сцены, корпуса      
       
АГИТАЦИОННАЯ РАБОТА  
Микрофон      
Магнитофон      
Удлинители -= — — ------------------------------------      
Розетки      
Слайд-проектор ,    
Освещение      
Колонки -------------- •• -----------. — _ ------------- _      
Дополнительно:      
       
МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ  
Аудиокассеты      
СД-диски      
Фонограммы      

 

 

 
Кто репетирует и место репетиции Начало Окончание
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Дополнительная информация


 



ГРАФИК ДЕЖУРСТВА МОЕГО


 



день

дата (число, месяц]





 


день

дата (число, месяц)


 





Г


[8


[9


 


день





24




цата, месяц)

Примечание: Отмечаются клеточки, соответствующие дню дежурства отряда: по столовой - С, по лагерю - Л. банный — Б.


Поделиться с друзьями:

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...

Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.057 с.