Краткая характеристика антигенов системы

HLA классов I и II

Характеристика	Класс I	Класс I
Генетические локусы	HLA – A, B, C	HLA – DP, DQ, DR
Распределение в тканях	Все ядросодержащие клетки	В-Lm, моноциты - макрофаги, денд-ритные клетки, активированные Т - Lm, эпителиальные и эндотелиальные клетки
Участие в презентации пептидов для Т-Lm	Для Т – киллеров (СD8+)	Для Т – хелперов (СD4+)
Cвязывание с поверх-ностными молекулами Т- Lm	С молекулой СD8+	С молекулой СD4

 

 

 

Рис. 1. Феномен HLА-рестрикции: АГ-РР – антигенраспознающий рецептор.

 

2. Нарисовать схему межклеточной кооперации при развитии клеточного иммунного ответа.

 

3. Нарисовать схему межклеточной кооперации при развитии иммунного воспаления.

 

 

4. Ознакомиться со схемой механизма реализации цитотоксичности Т-лимфоцитами-киллерами.

Рис. 3. Механизм реализации цитотоксичности Т–лимфоцита-киллера

(«поцелуй смерти»)

 

Гранзимы – семейство сериновых протеаз, собранных в гранулы.

Каспазы – семейство цистеиновых протеаз.

 

Гранзимы, в частности, гранзим В. активирует каспазу 10; взаимодействие рецепторов Fas и FasL активирует каспазу 8; взаимодействие ОНФα* и рецептора ОНФ активирует каспазу 2.

Все они и цитохром С активируют каспазу 3, которая активирует ядерные эндонуклеазы, что приводит к апоптозу. Кроме того, гранзим В способен напрямую активировать каспазы 3 и 7.

• ОФНα – опухольнекротизирующий фактор альфа

 

 

5. Поставить реакцию кольцепреципитации для выявления термостабильного антигена возбудителя сибирской язвы. Учесть и зарисовать полученные результаты.

а в

Рис. 3. Реакция кольцепреципитации:

а – контроль, отрицательный результат;

в – опыт, положительный результат.

 

 

6. Определить токсигенность Corynebacterium diphtheriae с помощью реакции преципитации (иммунодиффузия) в геле (демонстрация).

Полученные результаты зарисовать.

 

 

 

Рис. 4. Определение токсигенности Corynebacterium diphtheriae с помощью реакции преципитации в геле.

 

 

Выводы: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

 

Подпись преподавателя __________________

 

Дополнительный материал

 

 

Классификация Ag опухолей по локализации:

• сывороточные, секретируемые в межклеточную среду ( ракоэмбриональный Ag; сывороточный специфический Ag простаты (PSA), хорионический гонадотропин; модифицированные муцины (MUC1, 2 и др.);

 

• мембранные -опухолеспецифические трансплантационные Ag или TSTA (Tumor-Specific Transplantation Antigen):вирусные опухоли, ме-ланома, рак почки, рак молочных желез и т.д.

 

Классификация Ag опухолей по генезу:

• вирусные (продукты онковирусов): папилломавирус, вирус Эпштейн-Барр; вирус саркомы Капоши; Hepadnavirus, Adenoviruses (12,18,31), полиомавирус, Т-лимфотропный вирус человека (HTLV-1) и вирус гепатита С (HCV).

• эмбриональные ( ракоэмбриональный Ag);

• нормальные гиперэкспрессируемые ( HER-2/neu, BIRC, циклины B1 и D1, Bcr/Abl);

• мутантные опухолеассоциированные Ag ( p53, Cdk4, Cas8, β- катенин);

• Дифференцировочные ( Melan A/VART-1, тирозиназа, gp100, PSA, ANKRD30A/NY-BR-1, GF-AP, TG);

• трансплантационные или TSTA (Tumor-Specific Transplantation Ag) - ( Tumor-SpeHER-2/neu, BIRC, циклины B1 и D1, Bcr/Abl );

• Ракосеменниковые ( MAGE (1-12), BAGE, GAGE, NY-ESO-1, SSX2 ).

 

Дата _____________

Занятие 5

Тема: Иммунный ответ при бактериальных инфекциях. Реакция связывания комплемента (РСК).

 

Вопросы для обсуждения:

1. Особенности иммунитета при бактериальных инфекциях.

2. Методы оценки напряженности специфического антибактериального иммунитета.

3. Реакция гемолиза, ее практическое применение.

4. Ингредиенты, необходимые для постановки РСК, их получение.

5. С какой целью применяют индикаторную систему в РСК?

6. Техника постановки РСК

7. Практическое применение РСК.

Практические задания:

1. Изучить ингредиенты, необходимые для постановки реакции связывания комплемента, их получение и предшествующую подготовку.

2. Изучить схему постановки РСК.

3. Поставить по схеме реакцию связывания комплемента и произвести предварительный учет ее результата.

Таблица 1.