Социально-стратификационная структура общества

1. Приведите определение социально-стратификационной структуры общества. Объясните, почему она тождественна системным (эмерджентным) свойствам целостного комплекса составляющих ее элементов, но не тождественна ни одному из свойств любого из ее элементов.

2. Назовите определение социальной группы. Объясните, почему именно социальная группа является исходной "клеточкой" социально-стратификационной структуры общества. Назовите характерные черты (особенности) социальной группы. Приведите примеры из жизни различных социальных групп, в том числе и своей студенческой, в которых проявляются названые особенности.

3. Охарактеризуйте особенности первичных и вторичных социальных групп. Объясните, почему одни из них являются первичными, а другие - вторичными социальными группами.

4. Опишите особенности условных групп, приведите примеры таких групп из жизни и литературы. Покажите, в чем состоит различие условных и реальных социальных групп. Объясните, почему вторые называют реальными, в чем состоят особенности квазигрупп.

5. Опишите особенности малой социальной группы. Объясните, какую роль эта группа играет в жизни человека и общества. Расскажите, чем отличаются формальные группы от неформальных. Приведите примеры, позволяющие уяснить это различие. Дайте характеристику особенностей референтных групп. Объясните, какую роль они могут сыграть (положительную, отрицательную) в жизни человека.

6. Охарактеризуйте особенности больших социальных групп, приведите примеры функционирования таких групп.

7. Расскажите, что представляют из себя социальные общности. Дайте характеристику известных Вам социальных общностей.

8. Дайте определение социальной стратификации. Охарактеризуйте наиболее существенные признаки социальной стратификации.

9. Назовите основные критерии, по которым осуществляется процесс социальной стратификации.

10. Приведите примеры социальной мобильности. Назовите, по каким параметрам осуществляется классификация социальной мобильности на различные типы и виды.

11. Назовите, по каким критериям (признакам), осуществляется имущественная дифференциация в современном казахстанском обществе. На основе примеров из личного опыта, из сообщений газет, радио, телевидения назовите, кого сегодня можно отнести к богатым, состоятельным, бедным и другим слоям общества.

12. Расскажите, на какие социальные слои дифференцируется современное общество по социально-статусным критериям. Кого можно отнести к высшему слою, кого - к среднему, кого - к низшему, кого - к маргинальному.

13. В социально-стратификационной динамике современного общества существенное значение имеет дифференциация индивидов и социальных групп по социокультурным критериям. Как они действуют в современных условиях?

14. Ответьте на вопрос: всегда ли дифференциация людей по имущественным или социально-стратификационным критериям совпадает с их дифференциацией по социокультурным признакам.

 

Личность как уникальная социальная система

1. Расскажите, в чем состоит отличие понятий "человек", "индивид", "личность". Поясните, каким образом эти понятия взаимосвязаны друг с другом.

2. Приведите определение понятия личность.

3. Дайте описание социально-психологической структуры личности, предложенной З. Фрейдом.

4. Какие два основных качества личности выделял Э. Фромм?

5. Расскажите, что представляют из себя социальные качества личности.

6. Охарактеризуйте основные социальные качества личности. Объясните, как эти социальные качества взаимодействуют друг с другом.

7. Расскажите, какими особенностями обладает система личности.

8. Опишите основные социальные типы личности.

9. Расскажите, какие психологические типы личности Вы знаете.

10. Дайте качественную характеристику наиболее часто встречающихся психотипов личности.

 

Социализация личности

1. Почему личность выступает не только в качестве объекта, но и активного объекта социализации?

2. В чем состоит сущность социализации личности?

3. Каковы особенности ненаправленной (стихийной) и направленной социализации?

4. Какова социализирующая роль идентификации и обобщенного другого?

5. Какую роль в процессе социализации играет самобытность личности?

6. Каковы основные этапы социализации личности?

7. Какие факторы влияют на социализацию личности?

8. В чем состоит роль таких институтов социализации, как семья, школа, трудовой коллектив?

9. В чем заключены особенности и социализирующее значение культуры?

10. Какую роль в социализации личности выполняют средства массовой информации?