Исправьте предложения, взятые из текстов СМИ. Объясните причины возникновения логических ошибок.

Учебный год

Тема: Логическая культура делового разговора.

Вопросы для обсуждения:

1. Основные логические законы и их применение в деловой речи:
1. закон тождества
2. закон противоречия
3. закон исключения третьего
4. закон достаточного основания
2. Правила построения тезиса. Типичные ошибки в построении тезиса:
1. потеря тезиса
2. полная подмена тезиса
3. частичная подмена тезиса
3. Логические правила аргументации. Требования к аргументам.
4. Типы аргументов.
5. Типичные ошибки при аргументации.

Задания:

Исправьте предложения, взятые из текстов СМИ. Объясните причины возникновения логических ошибок.

В. Жириновский: «Если я вижу, что бандит достает пистолет, я достаю свой и убиваю его. Я — в тюрьме, а бандит — в санатории» («Аргументы и факты». 2001. №51). Зовут меня Лидия, хотя мне мое имя никогда не нравилось («Вне закона». 2002. № 23). Эти редкие животные, которые уже 200 лет не существуют в природе, появляются на свет в Ленинградском зоопарке практически каждый год («Петербург-Экспресс». 15.05.2001). Спецназ ГРУ действует все более эффективно. В Чечне погиб 421 его сотрудник. («Панорама ТВ». 2001. № 45). С чем лучше их употреблять? — Это зависит от индивидуального вкуса каждого. Я, например, люблю их есть холодным или с соусом («Гурман». 2006. №1). Одна нога трупа была подвернута, другая откинута в сторону, а левая — вытянута вдоль тела («Криминальное чтиво». 2006. № 34). «Средний класс» — это единственная сила, которая может вывести Россию в число наиболее развитых наций («Комсомольская правда». 22.12.2000). Наши зубки — хороший диагностический препарат здоровья организма («24 часа». 04.05.2006). Разъяренные шимпанзе убили и обезвредили труп водителя, гражданина Сьерра Леоне («Метро». 26.04.2006). Николаев снова женится на певице. Невеста звезды эстрады моложе Игоря на 22 года («Жить». 2008. №47). Мы не чиновники, а госслужащие («Петербургский дневник». 2008. № 50). А потом Максим уехал на гастроли с Мишей Боярским в Австралию, и мы месяца полтора не общались. Нo он мне оттуда звонил постоянно («Профиль». 25.04.2005). Если мелодрама Алексея Козлова «Всегда говори всегда» вам уже известна, то «Полнолуние» Сергея Белошникова — мистический детектив про оборотней («Панорама ТВ». 2005.№ 12). Началось асфальтирование проезжей части, начали класть асфальт («Метро». 19.04.2006). Горстка миндаля в день помогает снизить уровень холестерина, который способствует сердечным заболеваниям («Труд». 28.07.2005).

Определите, какие законы логики нарушены в следующих фрагментах. Объясните, как это характеризует персонажей.

• Ходжа Насреддин просил жену принести миску простокваши. Жена ответила: «Миску? Да у нас в доме нет ложки простокваши». Насреддин сказал: «Ну и хорошо, что нет. Простокваша вредна человеку». «Странный ты человек, — творит жена, — то у тебя простокваша полезна, то вредна. Какое же из твоих мнений правильное?» Ходжа Насреддин ответил: «Если простокваша есть дома, правильно первое, если нет — второе».

• — Да когда же этот лес сделался твоим? Разве ты недавно его купил?

— Да, я купил его недавно.

Когда же ты успел его так скоро купить?

— Как же, я еще третьего дня купил, и дорого, черт возьми, дал.

— Да ведь ты был в то время на ярмарке.

— Эх ты, Софрон! Разве нельзя быть в одно время и на ярмарке и купить землю? (Н. В. Гоголь. Мертвые души).

• Г-н Журден....А теперь я должен открыть вам секрет. Я влюблен в одну великосветскую даму, и мне хотелось бы, чтобы вы помогли написать ей записочку, которую я собираюсь уронить к ее ногам.

Учитель философии. Конечно, вы хотите написать ей стихи?

Г-н Журден. Нет, нет, только не стихи.

Учитель философии. Вы предпочитаете прозу?

Г-н Журден. Нет, я не хочу ни прозы, ни стихов.

Учитель философии. Так нельзя: или то, или другое.

Г-н Журден. Почему?

Учитель философии. По той причине, сударь, что мы можем излагать свои мысли не иначе, как прозой или стихами.

Г-н Журден. Не иначе, как прозой или стихами?

Учитель философии. Не иначе, сударь. Все, что не проза, то стихи, а что не стихи, то проза (Ж.-Б. Мольер. Мещанин во дворянстве).

Прочитайте следующие речи. Про каждую из них известно, что она была произнесена в очень конфликтной аудитории, поэтому предложение оратора было отвергнуто. Посоветуйте выступающему, что нужно изменить в речи, чтобы она оказалась более эффективной.

1. Выступление представителя комитета по защите прав потребителей перед небольшим коллективом учреждения (преимущественно женским).

Друзья! Все мы потребители, и каждому из нас необходимо знать: прочитав объявление типа "Купленный товар обратно не принимается и не обменивается", вы смело можете наплевать на это предупреждение. Потому что закон предоставляет право потребителю, приобретшему некачественный товар, по своему выбору либо возвратить товар продавцу и потребовать возврата его стоимости на момент предъявления претензии, либо получить часть уплаченной за товар суммы, соразмерно выявленному недостатку товара, либо бесплатно отремонтировать купленный товар в период гарантийного срока. Замена неисправного товара по требованию потребителя должна проводиться немедленно, а при отсутствии у продавца такого товара — в течение месяца. За невыполнение этого требования потребителя виновные должны выплачивать ему неустойку в размере 1 % стоимости товара за каждый день просрочки. Все это четко изложено в Законе о защите прав потребителя.

Я вас не призываю заучивать наизусть статьи законов и пункты правил, а просто предлагаю приобрести закон, он поможет вам осознать свою роль потребителя, вы поймете, что он готов бороться с вами за ваши права. Приобрести закон можно у нашего распространителя на первом этаже вашего учреждения.

2. Выступление перед инженерами треста.

Уважаемые товарищи! Все вы специалисты и не первый год работаете на строительстве. Вы знакомы со всеми проблемами строительного производства. Вы хорошо знаете, насколько трудоемок процесс по заделке стыков панелей и зазоров оконно-дверных блоков. Возможно, вам неоднократно приходилось выслушивать нарекания по поводу небрежного выполнения вашими рабочими работ такого вида. Поэтому позвольте вам напомнить, что гораздо удобнее и эффективнее было бы использовать вместо традиционных материалов пенополиуретан марки ВИЛАН-405.

Этот материал разработан специально для герметизации вертикальных и горизонтальных стыков панелей и оконно-дверных блоков и прошел многолетние исследования и экспериментальную проверку на стройках. ВИЛАН-405 — заливочный полужесткий пенопласт светло-желтого цвета. Водо- и воздухонепроницаемый, эластичный, что позволяет ему воспринимать все температурно-влажностные деформации, возникающие в процессе эксплуатации. Конструкции стыков с этим материалом ремонтнопригодны. Его применение разрешено Минздравом без ограничений. Применение пенополиуританов позволяет увеличить срок службы стыков до 40 лет без ремонта, что в 5 раз больше, чем срок службы стыков из традиционных материалов. Поэтому я надеюсь, что вы начнете закупать именно наш пенополиуритан для заделки стыков на стройках.

3. Выступление перед учащимися 11 класса.

Здравствуйте, ребята! Я работаю в областном центре профориентации и психологической поддержки безработных. Я хочу рассказать вам о роли профориентации при выборе профессии.

В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование, куда пойти работать, т. е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь. Каждому из вас предоставлено право выбора профессии, однако это право, как показывает практика, очень трудно реализовать — не хватает знаний о профессии, требованиях, которые предъявляются к личности работающего, и умений оценить собственные способности, выявить свои интересы и склонности. Очень многие люди мучаются от того, что они неправильно выбрали профессию. Более 40 % выпускников ПТУ, техникумов и вузов не работают по специальности, которую они получили.

Для того, чтобы было как можно меньше людей несчастных, и как можно больше людей, правильно выбравших профессию, а следовательно, счастливых, существует профориентация. С ее помощью вы лучше узнаете свои психофизиологические особенности, сферу деятельности, в которой вам хотелось бы работать. Получите необходимые сведения о профессиях и требованиях, которые предъявляет профессия к человеку. Поэтому я приглашаю вас в наш центр, который работает ежедневно, кроме воскресенья, с 9 до 18 часов. Мы ждем вас!

 

Литература:

1. Т.В. Анисимова, Е.Г. Гимпельсон. Современная деловая риторика: Учебное пособие. – М.: 2001.
2. Риторика: учебник для академического бакалавриата / В. Д. Черняк [и др.]; под общ. ред. В. Д. Черняк. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 430 с. — (Серия: Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00964-4. (https://www.biblio-online.ru/book/10E074DF-6000-4353-BFC2-5865761326EC). – Глава 5. Логичность и аргументация речи.
3. Константинова Л.А. К65 Деловая риторика: учеб. пособие / Л.А. Константинова, Е.П. Щенникова, С.А. Юрманова. — М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. — 304 с. Тема 4. Риторика: законы и правила построения речевых произведений.
4. Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение: Учеб. пособие. — 2-е изд., исправл. — Мн.: Новое знание, 2001. — 328 с.; ил. ISBN 985-6516-28-5.

 

 

Учебный год

Тема: Логическая культура делового разговора.

Вопросы для обсуждения:

1. Основные логические законы и их применение в деловой речи:
1. закон тождества
2. закон противоречия
3. закон исключения третьего
4. закон достаточного основания
2. Правила построения тезиса. Типичные ошибки в построении тезиса:
1. потеря тезиса
2. полная подмена тезиса
3. частичная подмена тезиса
3. Логические правила аргументации. Требования к аргументам.
4. Типы аргументов.
5. Типичные ошибки при аргументации.

Задания:

Исправьте предложения, взятые из текстов СМИ. Объясните причины возникновения логических ошибок.

В. Жириновский: «Если я вижу, что бандит достает пистолет, я достаю свой и убиваю его. Я — в тюрьме, а бандит — в санатории» («Аргументы и факты». 2001. №51). Зовут меня Лидия, хотя мне мое имя никогда не нравилось («Вне закона». 2002. № 23). Эти редкие животные, которые уже 200 лет не существуют в природе, появляются на свет в Ленинградском зоопарке практически каждый год («Петербург-Экспресс». 15.05.2001). Спецназ ГРУ действует все более эффективно. В Чечне погиб 421 его сотрудник. («Панорама ТВ». 2001. № 45). С чем лучше их употреблять? — Это зависит от индивидуального вкуса каждого. Я, например, люблю их есть холодным или с соусом («Гурман». 2006. №1). Одна нога трупа была подвернута, другая откинута в сторону, а левая — вытянута вдоль тела («Криминальное чтиво». 2006. № 34). «Средний класс» — это единственная сила, которая может вывести Россию в число наиболее развитых наций («Комсомольская правда». 22.12.2000). Наши зубки — хороший диагностический препарат здоровья организма («24 часа». 04.05.2006). Разъяренные шимпанзе убили и обезвредили труп водителя, гражданина Сьерра Леоне («Метро». 26.04.2006). Николаев снова женится на певице. Невеста звезды эстрады моложе Игоря на 22 года («Жить». 2008. №47). Мы не чиновники, а госслужащие («Петербургский дневник». 2008. № 50). А потом Максим уехал на гастроли с Мишей Боярским в Австралию, и мы месяца полтора не общались. Нo он мне оттуда звонил постоянно («Профиль». 25.04.2005). Если мелодрама Алексея Козлова «Всегда говори всегда» вам уже известна, то «Полнолуние» Сергея Белошникова — мистический детектив про оборотней («Панорама ТВ». 2005.№ 12). Началось асфальтирование проезжей части, начали класть асфальт («Метро». 19.04.2006). Горстка миндаля в день помогает снизить уровень холестерина, который способствует сердечным заболеваниям («Труд». 28.07.2005).