Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
 2017-10-21 |
 189 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| №п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
| Изучение состава фонда. Подведение итогов движения фонда. | Сентябрь | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. | |
| Обеспечение учащихся и учителей школы учебниками и методической литературой. | в течение года | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. | |
| Работа с Федеральным перечнем учебников. Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году. | Май, август- сентябрь | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. | |
| Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений. | По мере поступления | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. | |
| Комплектование фонда периодики: оформление подписки периодических изданий на 1 полугодие 2018 г. | Октябрь-ноябрь | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А | |
| Запись в КСУ, штемпелевание, оформление картотеки. Расстановка новых учебников | По мере поступления | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. | |
| Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейд по проверке учебников) | 3-4 раза в год | Педагог-библиотекарь Киреева С.П. | |
| Составление электронного каталога «Учебники и учебные пособия» | В течение года | Педагог-библиотекарь Киреева С.П. | |
| Списание фонда с учетом ветхости и смены программ | Октябрь | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. | |
| Формирование общешкольного заказа на учебники на следующий учебный год. | Март- апрель | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. | |
| Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий | По мере поступления | Педагог-библиотекарь Киреева С.П. | |
| Прием и выдача учебников в полном объеме согласно учебным программам | Май-июнь, август-сентябрь | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. | |
| Ведение журнала выдачи учебников | постоянно | Педагог-библиотекарь Киреева С.П. | |
| Работа по мелкому ремонту учебников с привлечением актива БИЦ, ГПД. | Июнь | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. | |
| Оформление анализа работы БИЦ за прошлый год. | Июнь | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. | |
| Составление плана работы БИЦ на следующий учебный год. | Июль-август | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. | |
| Работа с резервным фондом учебников: - ведение учета; - размещение на хранение; - передача в другие школы. | Август-сентябрь | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
|
|
Работа с фондом художественной литературы
| №п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
| 1. | Изучение состава фонда и анализ его использования. | В течение года | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. |
| 2. | Своевременное проведение обработки и регистрации в электронном каталоге поступающей литературы. | По мере поступления | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 3. | Обеспечение свободного доступа учащихся к художественному фонду | В течение года | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. |
| 4. | Выдача изданий читателям. | Постоянно | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 5. | Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах. | Постоянно | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 6. | Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в БИЦ выданных изданий. | Конец четверти | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 7. | Замена полочных, буквенных разделителей, индексов. | Июнь | Педагог-библиотекарь Киреева С.П. |
| 8. | Списание недостающих изданий, оформление акта замены-утери. | Январь - февраль | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. |
| 9. | Периодическое списание фонда с учетом ветхости и морального износа. | Январь - февраль | Педагог-библиотекарь Елисеева В.А. |
| 10. | Обеспечение работы читального зала. Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей. | Постоянно | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
| 11. | Ведение работы по сохранности фонда. Организация мелкого ремонта художественных изданий. | Постоянно | Педагоги-библиотекари Елисеева В.А., Киреева С.П. |
Комплектование фонда периодики
|
|
· Оформление подписки на 1 полугодие 2018 года. Контроль доставки.
· Оформление подписки на 2 полугодие 2018 года. Контроль доставки.
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!