Ловушка № 6: настаивать на числе «двенадцать»

Если вы настаиваете на числе «двенадцать», это может стать для вас ловушкой. Некоторые лидеры могут отвергнуть всю систему Г-12 в целом, если их заставляют остановиться на цифре «двенадцать». Есть ли библейские свидетельства в пользу числа «двенадцать»? Да, есть. Бог избрал двенадцать колен Израилевых, и Христос выбрал двенадцать учеников. Дру­гие аргументы в пользу числа «двенадцать» включают: двенад­цать месяцев в еврейском календаре, двенадцатичасовой день и тот факт, что в Библии число «двенадцать» часто связано с из­бранием Божьим⁴.

Но в Библии есть и другие числа с важным значением: «шесть», «семь», «сорок» и «семьдесят», и это не полный пере­чень. Я лично не смог найти в Новом Завете каких-либо серьез­ных свидетельств того, что апостолы специально искали себе по двенадцать учеников. Вы не найдете ничего подобного в книге Деяния. А в Посланиях число «двенадцать» и вовсе не упомина­ется. Поэтому сомнительно, чтобы Христос намеренно предназ­начил числу «двенадцать» стать «нормативным» для Церкви.

Не следует слишком много внимания акцентировать на числе «двенадцать», но при этом вы должны понять, что ка­кое-то конкретное число позволяет лидерам поставить перед собой конкретную цель. Оно помогает настроиться на боль­шие и лучшие результаты. Будь то «двенадцать» или «семь», конкретное число приведет каждого лидера к пониманию не­обходимости умножения своей ячейки более одного раза. Имея такую цель, лидер не станет довольствоваться одной или двумя ячейками. Психология этого процесса такова: «Мне нужно приобрести двенадцать учеников». Лэрри Стокстилл подытоживает: «Для лидеров ячеек, которые уже провели свои группы через умножение, в определенный момент наступает период скуки. Они теряют мотивацию. Но если вы скажете ячеечному лидеру, что его жизненной целью является откры­тие двенадцати групп, из которых затем произойдет еще по двенадцать групп, он приобретет постоянную мотивацию».

Например, прежде, чем внедрить систему Г-12 в нашей Рес­публиканской церкви, мы сказали лидерам ячеек, что они бу­дут осуществлять заботу и наблюдение за дочерними ячейка­ми, которые образуются из их групп. Тем не менее многие ли­деры довольствовались умножением и надзором всего за одной или двумя ячейками. Тогда мы поставили перед наши­ми лидерами цель осуществлять заботу о двенадцати ячейках, и наши лидеры уже не могли оставаться удовлетворенными наблюдением за одной или двумя группами.

Я думаю также, что не стоит выбирать и число, большее двенадцати. При наличии в группе более двенадцати человек отношения в ней уже не смогут быть достаточно тесными, и в такой ситуации очень трудно обеспечить одинаково качествен­ную заботу о каждом из лидеров. Вы сможете сократить это число до десяти или даже до пяти? Да, я верю, что это вполне возможно.

Ловушка № 7: настаивать на строго однородных категориях

МХМ попала в эту ловушку в 1998 году. Они начали наста­ивать на соблюдении строгой однородности. Ранее, если Джон, например, относился к мужскому служению, в своей группе двенадцати он мог воспитывать только мужчин. В 1998 году руководители МХМ пошли еще дальше в этом направлении, сказав, что открытая ячеечная группа Джона также должна со­стоять исключительно из мужчин. Такое решение привело к искусственно созданным ограничениям, в соответствии с кото­рыми открытые группы могли иметь в своем составе людей только одного пола (т. е. только мужчин или только женщин). Я был рад узнать, что в 1999 году руководство МХМ изменило это требование и вновь предоставило открытым ячеечным группам больше свободы.

В МХМ продолжают учить, что мужчины должны воспиты­вать только мужчин в рамках ученической сети мужского од­нородного служения. Если же вы захотите руководить груп­пой, состоящей из супружеских пар, тогда вы должны перейти в состав другой сети, называемой «семейное служение».

Мне кажется, что такая строгость не обязательна. В процес­се перехода к модели Г-12 вам нет необходимости прибегать к столь жестким категориям. Я бы посоветовал вам позволить ячейкам умножаться естественным образом, и пусть лидер каждой ячейки заботится и воспитывает любого, кто откроет собственную ячейку под его руководством. (Дополнительные комментарии на эту тему смотри в Приложении.)