Камеральная обработка документации

 

Камеральная обработка документации, полученной в ходе инженерно-геологических исследований, производится в три этапа:

а)4.1.1 Т текущая заключается в ежедневной систематизации записей маршрутных наблюдений, буровых журналов; просмотре и описании горных выработок, разрезов обнажений; составлении графиков обработки полевых исследований грунтов; каталогов и ведомостей горных выработок; образцов грунтов и проб воды для лабораторных исследований;, увязкае результатов отдельных видов инженерно-геологических работ (геофизических, горных, полевых исследований и т.д.);

 

 

б) п4.1.2 Предварительная предполагает составление инженерно-геологичес-ких разрезов (рисунок 21), гидрогеологических карт и пояснительных записок к ним.;

 

Рисунок 21 Пример построения геологического разреза по данным бурения

Геологические разрезы строят по данным буровых журналов. Геологические, инженерно-геологические или гидрогеологические разрезы (профили), имеют большое значение при общей геологической оценке районов строительства и отдельных их участков, выборе слоёв в качестве несущих оснований, изучении водоносных горизонтов и т. д.:

 

4.1.3в) Оокончательная состоит из уточнения и доработки предварительных результатов, оформления приложений, составления текста отчета.

Лабораторные исследования проб грунта

 

Лабораторные исследования грунтов проводятся с целью определения их состава, состояния, физических, механических и химических свойств. Это нужно для выделения классов, групп, подгрупп, типов, видов и разновидностей грунтов, определения их нормативных и расчетных характеристик, выявления степени однородности (выдержанности) грунтов по площади и глубине, выделения инженерно-геологических элементов, прогноза изменения состояния и свойств грунтов в процессе строительства и эксплуатации объектов.

В ходе учебной геологической практики лабораторные испытания образцов горных пород сводятся к описанию их гранулометрического и минералогического состава, физических и химических свойств и определению названия породы. Для этого студенты сравнивают внешний вид и свойства взятых проб с образцами учебной коллекции.

При проведении практики в долине р. Туры, где распространены рыхлые и слабосцементированные породы песчано-глинистого состава, студенты должны научиться различать такие породы. Их классификация зависит от процентного содержания глинистых частиц, изменение которого существенно меняет свойства грунтов [11].

 

 

4.3.

Ллабораторные исследования проб воды

 

Лабораторные исследования химического состава подземных и поверхностных вод, водных вытяжек из глинистых грунтов и др. необходимы для определения их агрессивности по отношению к бетонным и стальным конструкциям, коррозионной активности по отношению к свинцовым и алюминиевым оболочкам кабелей, а также для оценки влияния подземных вод на развитие геологических и инженерно-геологических процессов (карст, химическая суффозия и др.), для выявления ореола загрязнения подземных вод и источников загрязнения.

Эти испытания требуют применения специальных реактивов, оборудования, а также определенной подготовки самих исследователей. Поэтому с данными работами студенты знакомятся лишь теоретически.

 

 

 

5

О т ч ё т н ы й п е р и о д

 

 

Оформление отчёта

 

Результаты всех полевых и лабораторных исследований излагаются в отчёте, который должен давать чёткое представление об инженерно-геологических условиях участка. Отчёт по учебной геологической практике составляется один на бригаду и содержит следующие главы:

1. Местная природная обстановка (ландшафт, климат и т.д.).

2. Условия общей устойчивости строительной площадки (сейсмическая обстановка, карст, оползни и т.д.).

3. Геологическое строение и тектоническая структура района.

4. Литологическое строение толщи основания проектируемого сооружения.

5. Гидрогеологические условия.

6. Данные по лабораторным исследованиям.

7. Инженерно-геологические явления, развитые на площадке строительства или которые могут возникнуть в процессе возведения и эксплуатации сооружения.

8. Принципиальные рекомендации по преодолению этих явлений.

 

В качестве приложений к отчету должны быть представлены:

1) план глазомерной геологической съемки;

2) зарисовки обнажений и грунтовых колонок;

3) буровой журнал;

4) образцы пород и пробы воды с участка наблюдений;

5) полевые книжки всех членов бригады.

Работа по оформлению отчёта должна проводиться ежедневно по мере выполнения полевых и камеральных работ и соответствовать требованиям методических указаний.

Полностью законченный отчёт должен быть сдан руководителю практики в день её окончания.

Представление отчета

 

Представление отчёта производится бригадой в день окончания практики. Оно заключается в кратком изложении содержания отчёта с демонстрацией графических приложений и проб.

В представлении отчёта принимают участие все члены бригады. Каждый студент описывает ход тех работ, за производство которых он отвечал лично.

5.3

Оценка практики

Оценка практики производится по защите отчёта бригадой перед руководителем практики и учебной группой. После представления отчёта могут быть заданы вопросы, касающиеся недостаточно освещённых этапов работ. При оценке учитываются добросовестность и качество выполнения заданий практики каждым студентом. Студент, не выполнивший программу практики, направляется для её прохождения повторно или получает дополнительное индивидуальное задание по курсу инженерной геологии.

Оценка заносится в зачётную книжку и ведомость, которая сдается в деканат руководителем практики в день её окончания.

 

 

Список литературы

 

1. Ананьев В. П., Передельский Л. В. Инженерная геология и гидро-геология: Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 1980. – 271 с. илл.

 

2. Войлошников В. Д. Полевая геология для техника-геолога. Справочное пособие. – М.: Недра, 1984. – 184 с., илл.

 

3. Денисов Н. Я. Инженерная геология: Учебник для вузов. – М.: Гос. изд-во литер. по стр-ву, архитект. и стр. матер., 1964. – 404 с., илл.

 

4. Кейльман Г. А., Болтыров В. Б. Основы геологии: Учебник для геологоразведочных техникумов. – М.: Недра, 1985. – 264 с., илл.

 

5. Мамина С. Е., Терехина Г. М., Паушкин Г. А. Руководство к практическим занятиям по инженерной геологии. – М.: Высшая школа, 1965. – 118 с., илл.

 

6. Маслов Н. Н., Котов М. Ф. Инженерная геология: Учебник для вузов. – М.: Изд-во литер. по стр-ву, 1971. – 341 с., илл.

 

7. Пешковский Л. М., Перескокова Т. М. Инженерная геология: Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 1971. – 368 с., илл.

8. Справочник по инженерной геологии. – 3-е изд., перераб. и доп. / Под ред. М. В. Чуринова. – М.: Недра, 1981. – 325 с.

9. СП 11-105-97 Инженерно-геологические изыскания для строительства. Часть I. Общие правила производства работ / Госстрой России. – М.: ПНИИС Госстроя России, 1997. – 47 с.

10. Справочное руководство гидрогеолога. 3-е изд., перераб. и доп. Т.2 В. М. Максимов и др. Л., Недра, 1979. 295 с.

 

11. Фролов А. Ф., Коротких И. В. Инженерная геология. Учеб. пособие. М., Недра, 1983. 333 с.