Плагиат, подлог, фабрикация результатов

Проверка на антиплагиат

5.1.1 Тексты ВКР проходят обязательную проверку в системе антиплагиата, не позднее чем за 10 дней до защиты ВКР, с распечаткой справки по результатам проверки, которая прилагается к тексту и предоставляется государственной комиссии.

5.1.2 Плагиат определяется как использование в письменной работе чужого текста, опубликованного в бумажном или электронном виде, без полной ссылки на источник или со ссылками, но когда объем и характер заимствований ставят под сомнение самостоятельность выполненной работы или одного из ее основных разделов. Плагиат может осуществляться в двух видах:

- дословное изложение чужого текста,

- парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста.

5.1.3Подлог определяется как сдача письменной работы, выполненной другим лицом, в качестве собственной работы в целях прохождения рубежного контроля знаний или сознательное предоставление собственной работы другому лицу в целях прохождения им рубежного контроля знаний. Если текст использован без разрешения автора, последний не может квалифицироваться как участник подлога.

5.1.4.Фабрикация данных и результатов работы определяется как формирование фиктивных данных или намеренное искажение информации об источниках данных и полученных результатах в целях прохождения рубежного и итогового контроля знаний.

5.1.5. При обнаружении плагиата, объем и характер которого ставят под сомнение самостоятельность выполнения письменной работы или одного из ее основных разделов, при повторном обнаружении плагиата, а также при обнаружении подлога или фабрикации данных и результатов работы руководитель диссертации или рецензент обязан, помимо проставления неудовлетворительной оценки, в течение трех рабочих дней представить служебную записку с информацией о факте нарушения требований к магистерской диссертации и просьбой о применении взыскания на имя декана факультета с приложением копии письменной работы (или ее фрагмента), указанием объема заимствованного текста и его источника.

5.1.6. Для ВКР установлены следующие нормы по заимствованию:

- не менее 60% общего объема ВКР должен составлять авторский текст – текст для бакалавров, не менее 70% общего объема ВКР должен составлять авторский текст – текст для магистров;

- не более 40% для бакалавров и 30 % для магистров общего объема ВКР может составлять заимствованный (цитируемый) текст из источников, автором которых не является автор ВКР, включая не более 20% прямого цитирования. Правила оформления цитирования и сносок указаны в части 3.

 

5.2. Требования к оформлению источников и цитированию

5.2.1.Примеры оформления источников ВКР.

Источники записываются в соответствующем разделе ВКР «Список использованных источников» в алфавитном порядке с использованием последовательной нумерации. Сначала указываются русскоязычные печатные источники, затем – источники на иностранных языках, затем – русскоязычные интернет-источники, в самом конце – интернет-источники на иностранных языках.

5.2.2. Ссылки на источники в квадратных скобках [ 4, 8]. Где первая цифра – номер источника в списке литературы, вторая цифра страница, на которой находится цитата.

 

Однотомные издания записываются по правилу: Фамилия, инициалы автора (-ов), Название работы. – номер издания если имеется / сведения о переводе если имеется. - Город издательства: Название издательства, год издания.

Примеры:

1. Этрилл П., Финансовый менеджмент для неспециалистов/Ю.В. Яковец - 3-е изд. / Пер. с англ. под ред. Е.Н.Бондаревской. – Спб: Питер, 2013.-333 с.

2. Яковец Ю.В., Глобализация и взаимодействие цивилизаций/ Ю.В.я ковец - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЗАО "Издательство "Экономика", 2013.-234 с.

3. Hofstede G., Cultures and Organization. Software of the Mind: Intercultural Cooperation and its Importance for Survival. – Profile Books Ltd., 2013.-344с.

4. Сравнительный менеджмент. Учебник для ВУЗов / Под ред. С. Э. Пивоварова. – СПб.: Питер, 2016.-344 с.

 

Законодательные материалы

1. Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации: [федер. закон: принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г.]. – СПб.: Victory: Стаун-кантри, 2001

 

Периодические издания

Газета

1. Академия здоровья: науч.-попул. газ. о здоровом образе жизни: прил. к журн. «Аквапарк» / учредитель «Фирма «Вивана». – М. 2001, № 7 июнь

 

Журнал

1. Актуальные проблемы современной науки: информ.-аналит. журн. / учредитель ООО «Компания «Спутник +». – М. 2001, №2 май

 

Статья в журнале

1. Саакян А.К, Организационные системы: теория и практика управления // Евразийский международный научно-аналитический журнал "Проблемы современной экономики", 2006, № 3(19).-С.34-44

 

2. Russian Strategic Investment Decision Practices Compared to Those of Great Britain, Germany, the United States, and Japan. Carr, Chris //International Studies of Management & Organization; Winter2006/2007, Vol. 36 Issue 4, p82-110,P. 44-56

 

Интернет-ресурсы

 

1. Архив журнала "Вестник Ассоциации Менеджеров" [Электронный ресурс]/ Ассоциация менеджеров – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.vam.amr.ru/archive/ свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус.(Дата обращения: 04 ноября 2007 г.)

 

5.3.Рекомендации по оформлению цитирования и сносок в ВКР

Рекомендуется использовать следующие виды цитирования и указания источников:

- прямое, когда речь цитируемого автора остается без изменения и заключается в кавычки

- косвенное, когда передается общее значение мысли цитируемого автора.

В любом случае при цитировании в скобках указывается краткое наименование источника (фамилия автора и год издания), а полное наименование источника указывается в списке литературы в соответствии с требованиями оформления источников.

Примеры:

- прямое цитирование: "Внутренней стратегией называется такая стратегия[1] предприятия, при которой оно реагирует приспособлением и изменением своих действий с целью добиться соответствия их изменяющимся параметрам внешней среды". Указывается номер источника по списку литературы, и обязательно номер страница, на которой находится цитата. Например [ 6, 87-88 ].

- косвенное цитирование: Организация может применять для снижения неопределенности внешней обстановки две стратегии: она либо реагирует приспособлением и изменением своих действий с целью добиться соответствия их изме­няющимся параметрам внешней среды, что называется внутренней стратегией, либо попытается изменить обста­новку так, чтобы обстановка лучше соответствовала возможностям орга­низации. Указывается номер источника по списку литературы. Например [ 6 ].

- цитирование интернет-источника: «В Москве будет установлено более 100 брендированных стоек, а на выезде из города — рекламные стенды. «Ведомости» пишут, что предложение рассчитано на москвичей, часто выезжающих в регионы и за рубеж, и клиентов из регионов, часто звонящих в Москву» Указывается номер интернет- источника по списку литературы. Например [ 6 ].

 

Требования к структуре и критерии оценки ВКР – 100 балльная шкала

Структура ВКР.

ВКР, являясь завершающим этапом высшего профессионального образования, должна обеспечивать не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности.

ВКР демонстрирует возможности выпускника в следующих областях:

1. Определить проблемную область и точно сформулировать проблему, требующую исследования;

2. Выбрать, описать и применить соответствующую методологию исследования;

3. Собрать, систематизировать и критически оценить необходимые данные;

4. Предложить решение проблемы, предоставив логически связанные и структурированные аргументы;

5. Критически оценить предложенное решение.

 

Рекомендуется следующая структура ВКР для магистров:

- Аннотации на русском и английском языках (только для магистров)

- Содержание

- Введение (10 подразделов. Образец в Приложении) актуальность темы. степень изученности, объект и предмет исследования, цель и задачи исследования и т.д.)

- Глава 1 (исследование проблемной области на основе обзора литературы)

- Глава 2 (методология исследования, предполагаемые результаты, ход исследования)

- Глава 3 (результаты исследования, предложения по решению проблемы)

- Заключение (критическая оценка хода исследования, его ограничений и результатов, качества и предполагаемой эффективности предложенного решения)

- Список источников (литература, периодическая печать, Интернет-источники, прочие)

- Приложения (анкеты и полные результаты их статистической обработки, планы и протоколы интервью, протоколы наблюдений, отчеты об анализе документов, исходные документы)

Рекомендуется следующая структура ВКР для бакалавров:

- Содержание

- Введение (9 подразделов, актуальность темы, степень изученности проблемы, объект и предмет исследования, цель и задачи исследования)

- Глава 1 (исследование проблемной области на основе обзора литературы, методология выполнения)

- Глава 2 (анализ проблемы, результаты исследования, предложения по решению проблемы)

- Заключение (критическая оценка хода исследования, его ограничений и результатов, качества и предполагаемой эффективности предложенного решения)

- Список источников (литература, периодическая печать, Интернет-источники, прочие)

- Приложения (анкеты и полные результаты их статистической обработки, планы и протоколы интервью, протоколы наблюдений, отчеты об анализе документов, исходные документы)

 

Общий объём ВКР (без приложений)

– для магистров 25 – 30 тыс. слов (75 - 90 страниц)

- для бакалавров 20 – 25 тыс. слов (60-70 страниц)

 

Примерное соотношение частей работы бакалавров

 

	Часть общего объёма работы	Страниц на русском языке
От	До
Введение	8% - 10%
Глава 1	30% - 40%
Глава 2	30% - 40%
Заключение	8% - 10%
Всего
Приложения

 

Примерное соотношение частей работы магистров

 

	Часть общего объёма работы	Страниц на русском языке
От	До
Введение	8% - 10%
Глава 1	25% - 30%
Глава 2	25% - 30%
Глава 3	20% - 25%
Заключение	8% - 10%
Всего
Приложения

 

Структура оценки ВКР

 

Оценочный лист ВКР

 

Критерий	Макси­мум	Оценка	Комментарий
1. Письменная работа (всего 60)
а. Конкретное описание проблемной области, четкое определение проблемы, целей и задач исследования
б. Использование литературы – релевантность, полнота, корректность и содержание цитирования, логичность изложения
в. Методология исследования – постановка вопросов исследования, адекватность методов и их аргументированность, точность использования процедур, полнота и релевантность результатов, способ представления результатов
г. Критический анализ результатов, логичность и полнота предлагаемого решения, степень соответствия полученного решения вопросам исследования
д. Практическая ценность результатов исследования и полученных рекомендаций, оценка ограничений исследования, качество приложений
Итого за письменную работу	60
2. Порядок выполнения работы (всего 10)
а. Выполнение графика работы, следование указаниям научного руководителя, полученным на консультациях
б. Инициативность и самостоятельность при проведении исследования
Итого за порядок выполнения работы	10
3. Презентация (всего 15)
а. Представление проблемы, цели исследования, задач исследования
б. Представление результатов анализа проблемы на основе обзора литературы
в. Представление методологии исследования
г. Представление результатов исследования
д. Представление решения проблемы, его соответствия задачам и целям исследования
е. Презентационные навыки: - Структура и последовательность изложения материала - Соблюдение временных требований - Использование презентационного оборудования и/или раздаточного материала - Контакт с аудиторией, язык изложения (интонация, темп), движения тела
Итого за презентацию	15
4. Ответы на вопросы (всего 15)
а. Логичность, правильность и полнота ответов на вопросы и замечания, сформулированные руководителем/рецензентом при оценке работы
б. Логичность, правильность и полнота ответов на вопросы, заданные членами комиссии
Итого за ответы на вопросы	15
ИТОГО ЗА ДИССЕРТАЦИЮ

 

Работа допускается к защите, если оценка за письменную работу (1) и порядок ее выполнения (2) в сумме составляет не менее 50% от максимальной за эти формы (1+2), то есть не менее 38 баллов.

 

Перевод 100-балльной шкалы в оценки для диплома: менее 50% - неудовлетворительно; от 50% до 69% - удовлетворительно; от 70% до 84% - хорошо; от 85% до 100% - отлично.