Что означает обычно зелёное подчеркивание?

а) Ошибка синтаксиса б) Ошибка пунктуации

в) Либо ошибка синтаксиса, либо нет слова в словаре

г) Либо ошибка пунктуации, либо простонародное выражение

Какая панель инструментов позволяет форматировать таблицы?

а) Рисование б) Таблицы и границы

в) Стандартная г) Форматирование

Какой панели не бывает в программе Word?

а) Управления б) Форматирования

в) Стандартной г) Рисования

Как сохранить второй раз текст, но в другой папке из Word?

а) Только через кнопку стандартной панели «»

б) Только через пункт меню файл → сохранить

в) Только через пункт меню файл → сохранить как

г) Либо через кнопку стандартной панели, либо через пункт меню файл

5) Как получить символы - §,¨,©,ª.

а) Через пункт меню ФАЙЛ б) Через пункт меню ПРАВКА

в) Через пункт меню ВСТАВКА г) Через пункт меню ФОРМАТ

В какой панели находятся объекты WordArt?

а) Таблицы и границы б) Буфер обмена

в) Стандартной г) Рисования

Главное преимущество текстового редактора, кроме ввода текста и его сохранения?

а) Печать б) Редактирование в) Копирование г) Перемещение

8) Выделить участок текста в Microsoft Word можно следующим образом:

а) Щелчком в начале или в конце строки

б) В меню «Правка» - «Выделить все»

в) Подведя указатель мыши к началу выделения и, нажав на кнопку мыши, перевести указатель мыши в конец выделения и отпустить мышь

г) Нет правильного ответа

Microsoft Word - это

а) Программа – оболочка б) Работа с окнами

в) Обучающая программа г) Текстовый процессор

д) Нет правильного ответа.

Под строкой меню в окне Microsoft Word могут находиться

а) Панели инструментов б) Линейка

в) Описание функциональных клавиш

г) Нет правильного ответа

В Microsoft Word многие операции можно выполнить

а) С помощью кнопок на панели инструментов

б) С помощью меню

в) С помощью контекстного меню

г) С помощью панели управления

д) Нет правильного ответа

В правом верхнем углу любого окна Microsoft Word находятся

а) Кнопка «развернуть» б) Кнопка «свернуть»

в) Кнопка «закрыть» г) Кнопка системного меню

д) Кнопка «запустить» е) Нет правильного ответа

Для вставки символа в Microsoft Word необходимо выполнить

а) Меню «Вставка», «Символ»

б) В строке «подсказки» щелкнуть на нужном символе

в) На панели инструментов «Форматирование» выбрать шрифт и нужный символ

г) Нет правильного ответа

Microsoft Word позволяет вставлять в текст

а) Рисунок б) Буквицу

в) Математическую формулу г) Объект WordArt

д) Нет правильного ответа

Чтобы сохранить текст в Microsoft Word нужно

а) В меню «Файл» выбрать «Сохранить как» и т.д.

б) Нажать на кнопку с изображением дискеты на панели инструментов «Стандартная»

в) Нажать Shift + F12 г) Нет правильного ответа

Задание 16.

Составьте список терминов с пояснением к Главе 4 (не менее 20), напечатайте его отдельным файлом в программе MS Word.

II. Динамические электронные таблицы

Задание 1.

Составьте таблицу значений линейной функции y = kx + b, выбрав по своему усмотрению коэффициент k и свободный член b.

 

x	-6	-5	-4	-3	-2	-1
y

 

Например, k=3 и b=5

Задание 2.

1. Подготовьте бланк заказа канцелярских товаров для обеспечения сотрудников нового отдела (по образцу).

2. В ячейку D3 введите «Стоимость»

3. В ячейку D4 введите формулу «=Цена * Количество» (подчеркнутые слова заменить адресами соответствующих ячеек)

4. С помощью функции Автозаполнение скопируйте формулу из ячейки D4 в диапазон ячеек D5:D9.

5. В ячейку D11 введите формулу для вычисления суммы заказа, предварительно применив денежный формат числа.

6. В начало таблицы добавьте столбец «№ п/п» и с помощью функции Автозаполнение пронумеруйте строки заказа.

7. Сохраните работу в личной папке под именем задание 1.

Задание 3

Дано: численность населения млн. чел.

Часть света	Численность населения млн.чел.	Плотность чел/кв.км
Азия
Европа
Америка
Африка
Австралия и Океания

 

Построить диаграмму по данным таблицы.

Задание 4

Решите задачи:

1. Создать график функции

y = ax^3 - bx + c (х изменяется от -20 до +20 с шагом 0.5; значения a,b,c задаюся в отдельных ячейках B9:B11). Для простоты a, b, c можно принять равными 1.

 

2. Дан интервал А1:А15 целых чисел. Сосчитать количество различных чисел в этом интервале.

четных

нечетных

которые делятся на 5

которые кончаются на 0.

 

3. Дан интервал ячеек А1:А30. Найти max суммы чисел из А1+А30, А2+А29, А3-А28,…, А15+А16.

4. В ячейках B3:B10 записаны цены нескольких изделий, выраженные в рублях. В ячейке B1 текущий курс доллара. Подсчитайте в столбце С стоимость всех перечисленных изделий в долларах. А в ячейке С11 запишите формулу для подсчета общей суммы стоимости всех изделий в долларах.