Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
2017-09-28 | 260 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Знание, которое человек получает в своей повседневной жизни. Это знание на уровне здравого смысла, рассудка. Оно нередко имеет поверхностный характер.
Задатки
Присущие каждому от рождения физические качества, особенности строения мозга и нервной системы. Они составляют природную основу развития способностей.
Знакомство
Межличностные отношения, в которых личные чувства не имеют существенного значения. Можно считать человека своим знакомым, но не относить его к числу приятелей, товарищей.
Знание
Способности, умения, навыки, которые базируются на осведомлённости о каком-либо объекте. Также: познавательно значимая информация и особая познавательная единица, выражающая отношение человека к действительности.
избегание (конфликта)
Стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая её. Не уступая своего. Но и не настаивая на своём.
Измерение
Эмпирический метод. Определение количественных значений, свойств объекта с использованием специальных технических устройств и единиц измерения.
Индивидуальная деятельность
Например, преподавание в школе.
Иррациональное знание
Вид знания, предметом которого являются эмоции, страсти, переживания, интуиция, воля, а также некоторые явления, например, аномальные, характеризующиеся парадоксальностью и не подчиняющиеся законам логики и науки.
Классификация
Эмпирический метод. Группировка объектов исследования или наблюдения в соответствии с их общими признаками.
Коллектив
Люди, объединённые общими идеями, интересами, потребностями.
Компромисс
Решение проблемы через взаимные уступки.
|
Конфликт
Столкновение противоположных интересов.
Малая группа
Объединение людей, от двух-трёх (например, семья, круг ближайших друзей) до 20—30 человек (например, школьный класс, спортивная команда), занятых каким-либо общим делом и находящихся в непосредственных отношениях друг с другом.
Материальная (практическая) деятельность
Деятельность, которая связана с созданием материальных ценностей.
Материально-производственная деятельность
Деятельность по преобразованию природы. Например, земледелие, производство различных товаров.
Межличностные отношения
Эмоционально окрашенные взаимоотношения между людьми. Они проявляются в особенностях взаимных влияний, которые люди оказывают друг на друга в процессе совместной деятельности и общения.
Миф (мифология)
Форма познания, повествование, в котором в яркой образной форме зафиксированы представления людей о мире, человеке, сверхъестественных силах.
Мотив
То, на что направлена деятельность. Предметы, явления и процессы окружающего мира, люди, социальные группы, общество в целом.
Мышление (в широком смысле)
Способность к познанию существенных свойств и связей (причинно-следственных, структурно-функциональных, пространственных, временных и др.) Объектов, выходящих за рамки чувственной информации и практического опыта человека.
Наблюдение
Эмпирический метод. Целенаправленное и организованное восприятие внешнего мира.
Наука
Форма познания, которую отличает стремление к объективности, т.е. к изучению мира таким, каков он есть. Её отличает наличие специального языка и методов исследования, проверяемость и доказуемость выводов, логичность, стремление к получению истинных знаний.
Научная проблема
Форма научного знания. Осознанная формулировка вопросов, возникающих в ходе познания и требующих ответа.
|
Научное знание
Важнейший вид знания, упорядоченная система понятий, из которых складываются теории. Оно отличается высокой степенью обобщения и абстрагирования, глубоким осмыслением фактов и проникновением в природу изучаемого объекта.
Научное познание
Особый вид познавательной деятельности, направленной на выработку объективных, системно организованных и теоретически обоснованных знаний о природе, человеке и обществе.
Научный факт
Форма научного знания, отражение объективного факта в сознании, т.е. Описание посредством определённой системы знаков, символов.
Общение
Вид человеческой деятельности. Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, мыслями, чувствами.
|
|
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!