Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
2017-09-28 | 305 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Цели:
- познакомиться с макроэкономической политикой;
- изучить ее цели;
- рассмотреть основные инструменты, используемые в макроэкономике;
- развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.
Вопросы, выносимые на СРС:
1. Макроэкономика как составная часть экономической теории
2. Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Запасы и потоки
Методические указания:
Изучить вышеуказанные вопросы и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).
Тест
1. Основоположником макроэкономики как науки является:
A) Дж.М. Кейнс;
B) А. Маршалл;
C) А. Смит;
D) К. Макконнелл;
E) И. Фишер.
2. Макроэкономика как самостоятельный раздел экономической теории появилась:
А) в конце XVIII в.;
B) в начале XIX в.;
C) в конце XIX в.;
D) в середине 30-х гг. XX в.;
E) в начале 60-х гг. XX в.
3. К проблемам, которые не изучает макроэкономика, относится:
А) экономический рост;
B) безработица;
C) обращение денег;
D) монополистическая конкуренция;
E) государственный долг.
4.Макроэкономика не пытается ответить на вопрос:
А) почему доходы сегодня выше, чем они были 50 лет назад;
B) что такое норма отдачи от образования;
C) почему некоторые страны имеют высокий уровень инфляции;
D) что служит причиной спадов и подъемов в экономике;
E) от чего зависит валютный курс.
5. Макроэкономическим показателем не является:
А) цена компьютера;
B) дефицит торгового баланса;
C) темп роста ВВП;
D) уровень безработицы;
E) уровень цен.
6.Одна из основных проблем, изучаемых макроэкономикой:
|
А) поведение домохозяйств;
B) принятие фирмами решений о ценах;
C) принятие потребителями решений о покупках;
D) экономический рост;
E) ценовая дискриминация.
7. Макроэкономика не изучает проблему:
А) факторов инфляции;
B) относительных долей рынка у разных фирм;
C) влияния роста населения на экономику;
D) объема импорта и экспорта между странами;
E) увеличения объема выпуска в стране.
8. Предметом макроэкономики не является:
А) государственная налоговая политика;
B) темпы экономического роста страны;
C) дефляция;
D) уровень заработной платы отдельного рабочего;
E) дефицит государственного бюджета.
9. Макроэкономика отличается от микроэкономики тем, что она:
А) использует принцип «при прочих равных условиях»;
B) не использует гипотез;
C) оперирует агрегированными понятиями;
D) использует понятие экономического равновесия;
E) исследует рынок труда.
10. В отличие от микроэкономики макроэкономика:
А) исследует причинно-следственные связи между экономическими явлениями;
B) изучает поведение экономических агентов в рыночной экономике;
C) не использует в анализе предельные величины;
D) включает теорию денег;
E) использует модели для объяснения экономических процессов.
Тема 16. Основные макроэкономические показатели. Индексы цен
Цели:
- познакомиться с методами расчета ВВП;
- изучить макроэкономические индикаторы;
- развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.
Вопросы, выносимые на СРС:
Методические указания:
Изучить вопросы лекции и вышеуказанный вопрос и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).
Тест
1. Создателем Системы национальных счетов считается:
А) Дж.М. Кейнс;
B) С. Кузнец;
C) М. Фридмен;
D) А. Маршалл;
E) И. Фишер.
2. Валовой внутренний продукт представляет собой сумму рыночной стоимости:
А) промежуточных товаров;
B) произведенных товаров;
|
C) нормальных товаров и услуг;
D) проданных товаров и услуг;
E) конечных товаров и услуг.
3. Если совокупный выпуск состоит из 4 яблок и 3 апельсинов, при этом каждое яблоко стоит 5 руб., а каждый апельсин — 10 руб., то стоимость ВВП равна:
А) 7 фруктов;
B) 35 руб.;
C) 50 руб.;
D) 70 руб.
4. Добавленная стоимость для отдельной фирмы равна выручке от продаж за вычетом:
А) амортизации;
B) заработной платы;
C) стоимости промежуточных товаров;
D) всех затрат труда на производство продукции;
E) всех издержек.
5. Добавленная стоимость не включает:
А) заработную плату;
B) амортизацию;
C) прибыль;
D) стоимость сырья и материалов;
E) все ответы верны.
6. Для расчета вклада фирмы в созданный ВВП, исчисленный методом добавленной стоимости, необходимо из рыночной стоимости созданной продукции вычесть:
А) косвенные налоги;
B) объем продаж другим фирмам;
C) нераспределенную прибыль;
D) затраты на экономические ресурсы;
E) нет верного ответа.
7. Совокупная добавленная стоимость равна:
А) совокупной стоимости конечной продукции;
B) нулю в долгосрочном периоде;
C) прибыли всех фирм;
D) стоимости общего объема продаж данного года;
E) все ответы верны.
8. Если сапожник покупает кожу за 100 руб. и нитки за 50 руб., использует их для производства ботинок, которые продает покупателю за 500 руб., то его вклад в ВВП составляет:
А) 50 руб.;
B) 100 руб.;
C) 350 руб.;
D) 500 руб.;
E) 650 руб.
9. Компания по производству тканей продает мебельной фабрике гобелены на сумму 200 тыс. руб., а деревообрабатывающий комбинат — заготовки для производства диванов на 600 тыс. руб. Изготовленные диваны проданы местным жителям за 1200 тыс. руб. В результате ВВП возрастает на:
А) 400 тыс. руб.;
B) 1200 тыс. руб. минус прибыль мебельной фабрики;
C) 1200 тыс. руб.;
D) 2000 тыс. руб.;
E) определенно сказать нельзя.
10. Фирма по производству автомобилей приобрела прокат у сталелитейной фирмы на сумму 1500 тыс. дол., покрышки у шинного завода на сумму 600 тыс. дол., комплектующие у различных фирм на сумму 1200 тыс. дол., выплатила зарплату своим рабочим в размере 1000 тыс. дол., потратила 300 тыс. дол. на замену изношенного оборудования и продала изготовленные 200 автомобилей по 30 тыс. дол. каждый, при этом прибыль фирмы составила 400 тыс. дол. Величина добавленной стоимости автомобильной фирмы составила:
А) 1400 тыс. дол.;
B) 1700 тыс. дол.;
C) 2700 тыс. дол.;
|
D) 4600 тыс. дол.;
E) 5000 тыс. дол.
Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция
Цели:
- изучить классификацию и периодичность кризисов;
- рассмотреть подходы к проблеме кризиса;
- развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.
Вопросы, выносимые на СРС:
Методические указания:
Изучить вышеуказанные вопросы и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).
Тест
1. Инфляция — это устойчивая тенденция роста:
А) цен на продукты питания;
B) цен на импортные товары;
C) цен на все товары и услуги в экономике;
D) общего уровня цен;
E) цен на энергоносители.
2. Показатель уровня инфляции характеризует:
А) темп роста общего уровня цен;
B) темп прироста общего уровня цен;
C) разницу в уровнях цен данного года и предыдущего года;
D) разницу в темпах роста уровня цен данного года и предыдущего года.
3. Показатель уровня инфляции представляет собой:
А) процентное отношение общего уровня цен данного года к уровню цен предыдущего года;
B) процентное отношение разницы между общим уровнем цен данного года и общим уровнем цен предыдущего года к общему уровню цен предыдущего года;
C) разницу между общим уровнем цен данного года и общим уровнем цен предыдущего года;
D) процентное отношение разницы между общим уровнем цен данного года и общим уровнем цен предыдущего года к общему уровню цен данного года.
4. В качестве показателя инфляции может использоваться:
А) валютный курс;
B) индекс потребительских цен;
C) ставка процента;
D) индекс Доу-Джонса;
E) темп роста денежной массы.
5. Когда уровень цен повышается очень резко, то такое явление называется:
А) инфляцией;
B) дефляцией;
C) гиперинфляцией;
D) дезинфляцией.
6. Снижение темпа инфляции называется:
А) дефляцией;
B) эффектом Фишера;
C) скачком цен;
D) дезинфляцией.
|
7. Снижение общего уровня цен называется:
А) дефляцией;
B) гипоинфляцией;
C) дезинфляцией;
D) гиперинфляцией.
8. Если уровень инфляции составляет 20% в год, то такая инфляция называется:
А) умеренной;
B) галопирующей;
C) высокой;
D) гиперинфляцией.
9. Если уровень инфляции составляет 10% в неделю, то такая инфляция называется:
А) умеренной;
B) галопирующей;
C) высокой;
D) гиперинфляцией.
10. Если уровень инфляции составляет 5% в год, то такая инфляция называется:
А) умеренной;
B) галопирующей;
C) высокой;
D) гиперинфляцией;
E) дефляцией.
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!