Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
 2017-09-26 |
 185 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Ø Своевременность (планирование этапов практики)
Ø Обратная связь
Ø Соблюдение трехсторонней ответственности
Обязанности и права участников практики:
| Обязанности | Права |
| Студент | |
| 1. Дисциплинировано посещать предприятие в объеме, предусмотренном учебным планом. Выполнять все задачи, которые ставит работодатель. | 1. Выбирать для прохождения практики свое предприятие, не входящее в базу, если оно соответствует всем критериям. |
| 2. Интересоваться деятельностью предприятия; задавать работодателю вопросы, выходящие за рамки поставленных задач. | |
| 3. Корректно, дружелюбно общаться с сотрудниками предприятия. | 3. Проявлять разумную инициативу и творчество в рамках поставленных задач. |
| 4. Уточнять у работодателя наличие возможности выполнять разнообразные задачи. | |
| 5.Представить результаты выполнения учебного и рабочего заданий на практику в виде Презентации и Дневника практики для итогового зачетного занятия. | |
| Руководитель практики | |
| 1. Сообщать Координатору Базы перед началом практики: · кто из студентов продолжает практику на том же предприятии, что и в предыдущем семестре; · количество студентов (с указанием профиля), требующих распределения по предприятиям. | 1. Самостоятельно взаимодействовать с куратором с предприятия с целью выработки рабочих заданий для студентов. |
| 2. Контролировать качество прохождения практики: § - путем коммуникаций со студентом во время аудиторных занятий и в любое время по необходимости; § – поддерживать связь с работодателем, интересуясь дисциплиной и качеством выполнения студентом рабочих заданий. | 2. Выступать с предложениями по совершенствованию методики организации и проведения практики. |
| 3. Приглашать преподавателя-практика для проведения аудиторных мастер-классов в учебные часы практики в ВУЗе. | 3. Формировать совместно с преподавателем-практиком пул учебных заданий для аудиторных занятий и прохождения практики на предприятии. |
| 4. При появлении проблем в период прохождения практики выяснять их причину и обеспечивать решение проблемы в кратчайшие сроки. | 4. Инициировать коммерческие проекты на предприятии с привлечением студентов с целью монетизации интеллектуального потенциала кафедры. |
| 5. Участвовать в расширении базы предприятий для практики. | 5.Инициировать работу с новыми Приглашенными практиками. |
| 6. Брать на себя роль Ответственного за предприятие и держать связь с этим предприятием на протяжении семестра с целью контроля. | |
| 7. Провести итоговое зачетное занятие с оценкой деятельности студента на предприятии (Дневник практики) и выполнения учебного задания на практику. | |
| 8. Участвовать в совещании руководителей практики по итогам семестра с целью анализа проблем проведения практики и соблюдения принципа преемственности. | |
| Руководитель практики от предприятия | |
| 1. Предоставлять по просьбе руководителя практики от ВУЗа ориентировочный перечень заданий, которые будет выполнять студент на протяжении семестра. | 1. Привлекать студента по его добровольному согласию к работе сверх норматива времени, определенного учебным планом. |
| 2. Организовать рабочее место для студента[7]. | 2. Расторгнуть при нарушении студентом трудовой дисциплины соглашение о прохождении практики, предварительно уведомив об этом представителя ВУЗа. |
| 3. Предоставлять информацию/документы студентам, необходимые для выполнения учебного задания. | 3. Не предоставлять информацию/документы, если этоявляется коммерческой тайной. |
Передача практики по семестрам
|
|
| Мероприятия | Зачем |
| Сбор всех практиков в конце семестра | • Для выявления предприятий практики, с которыми целесообразно продолжить работу. • Для анализа проблем практики, возникших в течение текущего семестра. • Для определения общего количества рабочих мест практики на соответствующих предприятиях. • Составление списка учебных и рабочих заданий для оптимизации распределения студентов по предприятиям будущей практики |
| Передача базы от одного руководителя к другому (список актуальных компаний и количества мест) | Определить контакты компаний Сформировать темы и задания по практике |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Образец Договора между ПНИПУ и Предприятием
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Методические указания
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!